您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 关于办公室主任组织生活会发言提纲【实用4篇】
关于办公室主任组织生活会发言提纲【实用4篇】【参考指引】此文档资料“关于办公室主任组织生活会发言提纲【实用4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!办公室主任组织生活会发言提纲【第一篇】法规与宣传处党支部组织生活会由李建星主持,党组成员、副主任陈霞同志以普通党员身份参加,机关党委李红同志到会指导。党支部书记李建星对法规与宣传处党支部一年来的工作开展情况做了汇报,并结合实际工作进行自我剖析,明确下一步工作思路。支部党员同志紧扣会议主题逐个发言,开展严肃而坦诚的批评和自我批评。人事教育处党支部组织生活会由党支部书记孙志敏主持,省人防办党组成员、副主任谷文峰以普通党员身份参加,机关纪委书记熊志强到会督导指导。谷文峰围绕政治素质、党性修养等五个方面检视剖析。孙志敏要求大家把深层次问题原因剖析出来,把对同志诚恳的批评意见提出来。发言中,全体党员干部分别结合自身工作职责和思想、作风实际。科技与信息化处党支部组织生活会由支部书记陈金虎主持,人事教育处吴新伟到会督导指导。会上,陈金虎回顾了一年来科技与信息化处党支部的主要工作,围绕“四新”活动、信创工程等大项工作进行了总结汇报,深入剖析了支部存在的问题。支部党员紧扣会议主题,开诚布公地开展了批评和自我批评,深入查找了思想素质、党性修养等方面存在的差距不足。指挥所管理中心党支部组织生活会由党支部书记冯先主持,机关党委副处长王晶到会监督指导。冯先同志代表党支部汇报班子履职尽责情况,并带头进行个人对照检查,开展批评与自我批评。会议气氛热烈,大家不绕弯子,一针见血,指出问题见人见事见思想,提出建议有理有据有担当,达到了统一思想、凝神聚力的目的。“在党史学习教育中,自我剖析还是有惰性,主动性和创新性都远远不够。”“我来提点批评意见,集中学习时频繁接打电话,学习效果肯定大打折扣。”这样开诚布公、见筋见骨、动真碰硬的批评与自我批评,在全省各地党支部党史学习教育专题组织生活会上并不鲜见。7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话。如何深悟习近平总书记“七一”重要讲话精神,如何从党的百年奋斗历程中汲取奋进力量,成为每一个党员要回答的思考题和必答题。近段时间,四川各地党支部纷纷召开党史学习教育专题组织生活会,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,交流学习体会,查找差距不足,抓好整改落实,守初心担使命,在政治体检中汇聚奋进力量。高位推进领导带头层层示范一次检验党史学习教育成效的政治体检党史学习教育贯穿2021年全年,面向全体党员。2月底,我省印发《中共四川省委关于开展党史学习教育的实施意见》,明确各基层党支部要召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。6月,省委党史学习教育领导小组办公室下发关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知,要求扎实做好认真组织学习、普遍开展谈心谈话、深入查摆问题、严肃开展批评与自我批评、抓好整改落实等各项工作。7月9日,省委书记彭清华以普通党员身份参加省委常委办党支部党史学习教育专题组织生活会,一起学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。一段时间以来,省级党员领导同志也以普通党员身份,先后参加所在党支部党史学习教育专题组织生活会,一起学习讨论,一起交流心得,一起接受思想教育,确保学习教育取得扎实成效。领导带头,层层示范。各地各部门(单位)把召开专题组织生活会当作检验党史学习教育成效的一次政治体检,纷纷结合工作实际,精心研制专题组织生活会方案。凉山制定党史学习教育专题组织生活会实施方案,细化会前学习、谈心谈话、检视问题等各项工作任务,对不同类型基层党组织提出具体要求。在做好规定动作的前提下,广安邀请普通干部、单位司机、食堂厨师、后勤保洁等党员职工代表参加专题组织生活会,针对党员领导干部当面提出有“辣味”的批评意见。随机抽查、列席指导、巡听旁听……各级巡回指导组通过各种方式出席专题组织生活会并提出工作要求。阿坝11个州委巡回指导组列席旁听13个县(市)、104个州级部门党支部专题组织生活会,确保专题组织生活会不“走过场”。办公室主任组织生活会发言提纲【第二篇】敢于揭短亮丑是基础。党员围绕主题,放下包袱,以严肃认真的态度,主动把自己摆进去,挖掘思想根源,拿出敢于承认自己不足的勇气,严肃认真地开展自我批评,深挖病根,向自己“开炮”,认真对自己进行反省、反思,拿出了揭短亮丑的勇气,主动触及深层次问题、实质性问题,做到解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛、抓住问题不偏离,由表及里、由浅入深,深入剖析问题,真正做到见人见事见思想。相互批评有辣味是关键。本着“指出问题、帮助提高、增进团结、实事求是”的原则,本着“团结—批评—团结”的目的,本着对事业、对单位、对同事、对自己高度负责的态度,直面问题开展一针见血、毫无遮掩、真刀真枪、挑筋见骨的批评,枪枪击中靶心,既吐露了心声、碰撞了思想,也讨论了问题、推进了工作,使党员真正找准问题,对下步整改提出了明确的整改方向。整改落实见效是核心。党员通过批评与自我批评找出存在问题,坚持问题为导向,拿出实招对症下药,明确整改重点和方向,制定有针对性和可操作的措施,既是工作承诺,更是改进作风的“清单”。通过整改落实,不断提高党员的思想认识,升华思想境界,强化宗旨意识、组织意识、规矩意识,进一步坚定理想信念,树立公仆情怀,实现作风上的明显转变,党性观念明显增强。办公室主任组织生活会发言提纲【第三篇】按照公司关于开展纪念中国共产党成立97周年活动的要求,我个人对照理论学习、个人作风、四个意识、先锋模范作用发挥四个方面,紧密结合个人思想和工作实际,通过征求意见、谈心交流和个人自查,深入查摆、剖析了存在的问题,认真制定了整改措施,明确了下步努力方向。现将有关情况汇报如下:一、自身存在的突出问题(一)学习上不主动。作为一名党员干部,在个人学习方面学习内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识,致使自己理论基础不够扎实,有时看问题和做事情过于片面。同时,学习还存在时紧时松的现象,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。(二)自我要求不够严体现个人作风不扎实。随着工作年限的增加,自己的惰性也随之增长,怕担重担,怕担重责,满足于面上工作不出问题,只限于完成份内工作,没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想,高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去,不求过得硬。虽注重加强了自身建设,注重各种场合严格要求自己,但有时也有随大流的思想,降低工作要求和标准。(三)上级政策、方案落实上存在打折扣问题,体现出看齐意识上出现问题。工作时间长了对上级的一些政策、文件、方案的落实存在了消极情绪,对下级职工不认真贯彻,致使很多工作落实不好,轻浮了事,反映出我个人不能与组织上高度保持一致,四个意识中看齐意识存在较大问题。(四)创新意识不够强。在工作中,虽进行了一些尝试和创新,也取得了一些实效,但就工作需要来说,还远远不够。很多工作只是按步就班,按原有的办法和模式去完成,有时甚至被动应付,缺乏创新。在具体工作中,有时还存在畏难情绪,不愿接触难度大的问题,锐意进取、大胆创新的胆略不足。没有发挥出共产党员的先锋模范带头作用。二、下一步工作打算(一)加强学习,提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识,不断用新知识、新理念武装头脑,逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,开动脑筋深入思考,用理论指导实践,以实践提升水平。与上级思想高度保持一致。(二)强化服务,改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作,发扬“认真负责、埋头苦干”的作风,把各个环节想细,把各项工作干实。切实改进工作作风,加强联系与协作,以服务促落实,努力把服务工作干好。(三)务实创新,锐意进取。定期总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足。摒弃按步就班、四平八稳的思想,不断更新工作理念,逐步改进工作方法,与时俱进,开拓创新,努力推进各项工作再上新台阶。办公室主任组织生活会发言提纲【第四篇】各位领导、同志们:会前,我围绕习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,认真对照中央、市委、局党委工作部署要求和办公室工作要点,认真学习“四史”有关篇目,坚持将自己摆进去,将职责摆进去,深入总结在开展党史学习教育中的心得,认真剖析自身存在的问题,现作如下发言,不正之处,敬请批评指正。一、学习心得体会主要有两个方面:一是通过全面系统透彻学,思想认识上更加清醒。按照党中央、市委和局党委要求,我认真学习了“党史学习教育”相关学习资料。通过这段时间,我充分认识到开展党史学习教育是习近平总书记站在百年未有之大变局、中国特色社会主义进入新时代和当前我国经济社会发展进入新阶段的历史高度,对各领域、各行业提出的要求,从根本上深刻阐明了党史学习的重大意义、方向原则、体制机制、方式方法等重大问题。通过学习,我认识到这次学习是对党员领导干部的一次全面的政治体检,更是一次工作能力、工作作风、廉政勤政全方位的检视,自己深感震撼、深受教育,从思想上清醒认识到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的重要性。二是通过结合岗位职责学,工作思路上更加清晰。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”这让我深刻认识到作为一名党办干部的责任重大,使命光荣。新形势下,如何充分发挥好参谋助手作用,有力保障和推动局党委各项工作高标准高效率高质量推进?如何去聚焦局党委工作中心、聚焦群众关切,高质量保障工作落实?如何通过强有力的制度执行,堵塞机要保密工作中的各种风险漏洞?这都是摆在我面前的重大课题。基于这样的背景下,我更加深刻认识到加强党史学习的极端重要性,同时,更进一步坚定了自身政治立场,明确了政治方向。“四个意识”明显增强,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加牢固二、存在的差距和不足(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面;一是理想信念有淡化。一方面,重视程度不够,学习成效不显著。对党史学习非常重视,抓得也比较紧,但在新征程中,在如何探索有效的学习方法,进一步促进学史增信方面,还存在思之不深、研之不透、结合实际运用不紧密的现象。另一方面,认知水平不高,理论联系实际不紧密。对四史中蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位,学用结合、学以致用做得不够。没有真正将学习成果转化为统筹谋划工作的科学思路和落实工作的有力举措。二是增强历史自觉的力度不够。对历史发展潮流的深刻认识基础上形成的历史使命感不够强烈,对社会上、网络上一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够,特别是对一些微信公众号、视频音频、表情包、内涵段子等历史虚无主义警惕防范不够,对意识形态领域复杂问题的警惕性和鉴别力不强,对一些损害党的形象和威信的言行,发现不够及时。三是弘扬优良传统的深度不够。自身能够认真学习党史国史中的优良传统,但是存在学用脱节现象,总把“学了”当成“做了”,没有切实把优良传统转化为推动工作上。如,对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的“焦裕禄精神”极为崇敬,也能够在工作中发扬苦干实干、无私奉献的作风,但在面对工作中的一些疑难杂症时,仍然存在畏难情绪,导致工作距离预期目标有差距。四是党性锤炼不积极。作为党办干部,平时接触党的理论知识比较多,不自觉地把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习不深入不系统。如,对《中国共产党史》《新中国史》等方面的文件和书籍,往往是简单了解、缺乏深入研究,距离“学懂弄通做实”的要求还有差距。没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定
本文标题:关于办公室主任组织生活会发言提纲【实用4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10758937 .html