七年级班主任工作总结范文汇集【热选8篇】

七年级班主任工作总结范文汇集【热选8篇】总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是网友帮大家分享的“七年级班主任工作总结范文汇集【热选8篇】”，供您参考阅读。七年级班主任工作总结【第一篇】本学期本人担任七年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、开学初深入了解学生，培养学生进取精神作。学期初我为了能很快地了解学生，深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在一个星期的接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，学习态度差，作业完成情况存在问题，学生较懒惰。针对学生的个性特点，我制定了班级奋斗目标。在班会教学过程中作了一些针对性措施激发学生进取心：1、以上届中考的优异成绩激励学生。2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。3、区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活。4、开了主题班会“成功从这里起航”，鼓励学生。二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。本人于11月x日至30到温州市实验中学参加德育特色班级创建研讨会取经。开学初，我与学生一起讨论，制定“自主管理、合作发展型班级”的德育特色班级。强化班级管理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和清洁区承包到每个值日小组。制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；同时，积极利用班会时间，讲解《中学生日常行为规范》，对学生进行思想教育和纪律教育，教会学生做班集体的主人，让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中的第一年，打好基础，怎样创造良好的学习环境来提高自己的学习成绩。一学期下来，整个班级慢慢形成守纪律，出现了一部分人爱学习的良好班风。班风好了，成绩自然也就上去了。三、教育学生努力学习，关心学生身心健康学生的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对初一来说，普通班差生太多，但科目的增加，难度的加深，使部分本已不堪重负的学生雪上加霜，最终失去了对学习的信心，对学习的兴趣，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严重影响班级学习风气，造成极坏的影响。作为班主任，不仅要抓好某个学科，更重要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节。我的具体做法是：1、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型，区别对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差。他们以小团伙形式违纪、厌学，影响了周围一大片学生。我采取孤立、个个击破的办法，不仅从思想上转化他们，也从学习上帮助他们，培养他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个充满自信的人。经过转化除少数人，其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了很大进步。2、抓好优生的培养工作。积极寻找班级优等生，优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是一直如此。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课教师多去关心他们，引导他们。我几乎每次考试后、都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担，尽量帮助他们解除。同时，经常鼓励他们，并制定一整套的班级奖励制度，进入年级前100名，前150名，前200名，分别给予不同的物质奖励，增强他们学习的信心和拼搏精神，通过一学期的努力，优等生的成绩都有了明显进步，每次考试相对名次也越来越好。3、以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮助差生，共同进步，使班级平均分逐步提高。同时，我也经常利用班会课时间，对全班学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时光，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学给予物质奖励。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习氛围。四、加强安全教育。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，利用班会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。七年级班主任工作总结【第二篇】转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任七年级的数学课兼班主任工作。为了能够在新的学年更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：首先，由于上学期放假下大雪，没有给学生发放奖励，本学期开学第一天，对上学期表现好的学生发放奖状，以此鼓励。也为本学期工作的开展起个好头，我为学生写下开学日记。一、班主任工作方面：本学期继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。七年级下学期，是学生思想开始分化的时期。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。此外，很多学生摸清楚了老师的脾气，觉得老师不过如次，进而就敢于挑衅老师，挑衅班级制度，学校制度。而七年级下学期也正是学生习惯开始养成的重要时期。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。在第一周的班会课上，开启“故事会”，孩子们讲述父母、师生、亲朋好友之间的温情故事，用心去体会父母、老师的不易。用感情赢得感情，产生思想意识的共鸣，进而用温暖去打动和感染孩子们。特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出文说明迟到的坏处以及如何改正，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我要积极阳光”的演讲会。“我要积极阳光”引导孩子做一个积极、阳光而又温暖他人的人。使学生在大家的关注中将不积极的苗头消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，采用校信通交流册以及邀请个别家长到校的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。七年级的极个别孩子思想极其幼稚，偏激，特别是一些独生子女以及留守孩子情况更加严重。针对七年级学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合各学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。其次，为积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。三月是阳光明媚的，万物复苏，孩子的心里也在悄然的变化，为引导他们向上向善发展，我们开启了“你好三月”主题朗诵，来抒发学生对春天的赞美，以及春天带给我们的希望。引导孩子们做心里阳光的人。“我骄傲我是中国人”主题班会孩子们写下：吴范：有一首歌唱的好，五十六个民族、五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。我生长在中国，身为中国人，我为自己的国家感到自豪，也为我是中国人而自豪！历史上那么多鲜明的人物都出自中国。中国的高山、河水，祖国的万里长城，如此秀丽壮观。每当我想起这些，我都会为自己的祖国感到无比自豪，也为我是中国人而自豪。我们都是炎黄子孙，炎黄不只是两个字，他也是一脉香火。义彬：每当黎明的第一缕阳光冲散黑暗，点亮大地，每当看见五星红旗冉冉升起，此刻我们心中只有一样――那就是“祖国”。少年智，则国智，少年强，则国强。我相信，我们一定会谱写更璀璨的诗篇！因为我们是中国人！董文：五千年漫漫征程，一路风雨一路行，中国曾经有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭门锁国，落后挨打的现代耻辱。但如今已经走向世界的中国，脚步迈得更加坚定，豪迈了。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。我自豪，我是中国人！做为中国人，做为接班人，我们不仅要为之自豪，更要不断地努力，争做国家栋梁，让国家为我们自豪！利用清明节为革命烈士扫墓这一学校团体活动，对学生进行爱国主义和理想主义的教育。告知孩子们现在安宁幸福的生活来之不易，我们要珍惜我们的幸福生活。好好学习，接过革命先烈的接力棒，把我们伟大的祖国建立的更加文明富强。为了引导孩子们学习中华古诗词的兴趣，和语文老师一起在班级开展了“诗词大会”，以七年级语文上下册的古诗文为基础，孩子们利用周末回家准备，在班会课上展示。孩子们准备的都不错，从高高举起的手臂上能够感受到来自于他们的积极的准备和学习的热情。还由语文老师牵头邀请我们荥阳的本土草根作家闫连生老人给孩子讲写作知识、构思与技巧。如何提高文学修养，闫老从五个方面谈起。他告诉孩子们要多读：多读书，读好书，有目的性的读书。多写：用有感情的文字去书写，要有灵动性。多看：用心去看，细心观察。多思：读后要有思考，有感悟。多情：要对生活充满热情和感情。与英语老师携手组织了“英语词汇大冲关”激发孩子们英语的热情。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。还有积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。另外完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。在校演讲大会上，启动新人，鼓励多人参与，我班的恒伦和怡宁同学初次登台，就表现不凡，而他俩的指导老师竟是自己的同学吴范同学，我大胆启用学生之间互相帮助，既锻炼了孩子们也让他们通过合作取得共赢，从中体会到同学之间互助的友情。义彬同学也以自己独特沉稳的台风和清晰有力的演讲博得众人喝彩。而我班的董文同学更是在荥阳市“老师你好，我的好老师”演讲比赛中，获得荥阳市演讲比赛一等奖。“感恩的心”手语舞孩