您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 班务工作总结范文报告精编5篇
参考资料,少熬夜!班务工作总结范文报告精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班务工作总结范文报告精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班务工作总结1已经教了两年九年级了,心中深知九年级不好管、难管。原因也很简单,九年级处于初中的最后阶段,他没有初一刚来时对周围事物的陌生,时时处处谨小慎微,不敢逾越雷池一步,有的是升学压力、老师的期望、家长的期盼,而又不甘心束缚在压力之下,往往会做出惊人之举。为了约束学生,我在教室找了个位置坐了下来,这一坐,坐了两个月。与此同时,积极了解学生从中挖掘出一些品学兼优的当班干部,手把手教他们如何管理学生,如何给学生分配工作,如何同同学们搞好关系。此外,利用读报堂向学生读一些具有教育意义的文章,利用一些先进的事迹来激励和感化学生,同时向学生灌输仁智义的人生观,激励他们向先辈、英雄们学习。教会他们从他人(家长、老师)的角度思考问题,告诉他们“己所不欲,勿施于人”的道理。在卫生保持上,实行相互监督制。每天由劳动委员找出第一个破坏环境卫生者,然后,由第一个破坏环境卫生者寻找第二个破坏环境卫生者,第二个再去寻找第三个,到上读报堂为止,最后一个被找到的人除了象前边的人一样写一百字的说明书之外,第二天擦黑板,就由他承包了。这个制度实施以来,班里的卫生保持得到了极大的改善。还有在同学们中间实行值日班长制度。同学们轮流充当值日班长,值日班长负责当天班中的学习、纪律、卫生。同时学生中如有对班委的处罚不服者,可向值日班长申诉,值日班长协同班长、团支书重新处理。为了及时表扬先进,鞭挞后进,班中特别开辟出了光荣榜和曝光台。在做学生思想工作的时候,很多教师发现有不少学生跟老师顶嘴,不知如何是好。其实是学生不知如何认错,不知如何和老师说话。在我的教学工作中我经常教学如何向老师认错,如何同老师说话。为了加强同学生的交流,我要求每一个学生在读报堂写一则日记,内容可以是一天中学习上的得矢,可以是生活中的困惑,也可以是对老师的意见。我则根据不同的情况给以不同的答复。这一措矢得到了明显效果。班务总结2又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。在校园领导的关心、支持、指导和帮忙下,在和各位任课老师的通力协作下,我们班一向稳步向前。我主要做了以参考资料,少熬夜!下几方面的工作。一、努力作好学生的思想工作:让学生尽快适应新学期的学习环境由于我班的学生比较的特殊,有几个学生是从元丰合过来的,学生素质层次不齐,尤其是个别学生的学习习惯较差,几乎在他们的脑海就没有学习的概念,课堂常规几乎为零,新转入我班的学生8人,有两人经常不完成作业,更不用说是养成教育了,应对这样一个班级,我感到十分的棘手,还比我带上一年级的小朋友难教,一切都要让我从头来,而且还是帮忙他们边改正错误,边灌输好的做法,经过一学期的教育稍有成效。二、加强行为规范的落实:虽然以前一向在抓日常行为规范,但都不是个性到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每一天有专人负责检查两操状况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责礼貌礼貌及方行举止;有专人负责学习状况。每一天一汇报,每周一评比,我班的卫生工作稳步上升。三、干部队伍的组建和培养:首先在开校初我就实行民主推荐,让学生选出自己满意的班干部。,在学生面前大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,以面带面。四、狠抓教育教学工作:利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟任课老师密切配合,从抓学习态度入手,每一天抓好教育教学工作。班级的整体学习风气浓厚,逐渐构成一种比学赶帮的氛围。每一天的早读有课代表和代课老师定资料并且亲自跟班,要求同学们只要一到教室,就要书声琅琅。五、规划了班级与个人的奋斗目标:有目标才有动力。我根据校园工作安排和本班实际状况,拟定全班与小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强群众的凝聚力和动力。然后,对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标,将群众的动力落实到每个学生身上,帮忙和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。六、注重了后进生的转化工作:在后进生的转化方面,我分了两类,一种是刘喜喜、罗丽仅学习成绩差的;一种是黄正、魏凯、牛文杰等学习、行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因,经常找他们谈心做思想教育工作,只要是一有时间就对他们进行基础参考资料,少熬夜!知识生字的听写,并且进行面批面改,在进行强化练习,争取过识字关,其次对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,经过和任课教师的不懈的努力,后进生的面缩小了由原先的8个转化成4个。七、重视主题班会与主题队会的开展:在校园的统一布署下,我注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外,根据本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性的班会和队会,起到了很大的收效。尤其是在教师节的活动中学生的自用心性较高,也取得了令人满意的成绩。八、培养学生个性特长和创造潜力:这个时代需要的人才应是高素质的、复合型的、有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造潜力。我给学生带给各种发展平台,支持和鼓励他们发展特长,不放过任何一个培养学生潜力的机会。九、密切联系科任老师和家长,建立丰富的管理方法:我仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,务必力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是校园与家长联系的重要途径,我高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。充分调动了家长的用心性,配合校园教育好孩子。透过电话、家访、面谈等形式及时和家长沟通,透过观察、谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的管理方法,随时掌握与调控学生的思想行为动向。1、由于本人经常因公事外出,对学生的常规管理不到位。懒字当头。对学生过于相信,对他们的要求时紧时松。2、对学生不能严慈相济。3、卫生工作没有落到实处,学生的卫生习惯较差。4、班务的管理工作没有构成自己的独特模式,无特色。5、培优转差的力度不大,导致本次考试没有给自己校园交一份满意的答卷。班务总结3时光荏苒,岁月如梭,转眼间一学期的时间又过去了。我们五年级在全体师生共同努力下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作,有颇多的感慨……为了更好地开展班务工作,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的班务工作总结如下:一、坚持不懈抓常规管理,构成良好班风学生一日的常规是否规范、礼貌,影响到良好群众的构成及学生各方面的发展。作为班主任,我始终坚持从小事抓起,参考资料,少熬夜!抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活氛围。学期初,我就根据班中的实际状况,认真落实校园本学期“三不”(不带纸片出教室,不留垃圾在校园,不带零食进校园)教育理念,加强学生礼貌行为习惯教育。并结合每个学生的特点确定班级岗位负责人。如:红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、课间活动安全员、路队管理员等。同时,我每一天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,发现问题及时解决,并随时与班干部交流,了解班级状况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。二、树立正确的学习观念,构成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课程。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予必须的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视程度。2、规范早读、午休纪律。本学期一开始,我就和我的搭档董老师继续对学生的早读,午间学习活动做了周密安排。早读:在老师来之前,分语数英由课代表负责组织学习(读书、写作业或领读单词)三一刀客○(等)。午休:分时间段安排学生复习功课,完成作业,休息。由指定的学生负责。经过老师的督促检查,这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了,静下来看书学习的人多了。3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。三、加强安全教育,防患于未然本学期中,能够针对季节特征带来的诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣,并利用班会、课前等机会及时对学生进行防溺水、防火灾及防交通事故等安全教育,力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识,使每一位学生都能健健康康的幸福成长。半年来,在全体师生的高度重视下下,没有发生任何安全事故。四、用心参与各种活动,增强班级凝聚力。本学期,我组织学生用心参与校园和少队开展的各类活动,如“大合唱”比赛、“跳绳比赛”、“学会感恩”演讲比赛等,为学生构成良好的班风,养成良好的行为习惯、礼貌习惯奠定了基础,同时抓住有利时机在班级内开展“手拉手”、“一帮一”、讲故事比赛、写字比赛等活动,调动了同学们学习的用心性,增强班级凝聚力。五、注重家校联系工作参考资料,少熬夜!班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。所以在家长会时,我向各位家长提出:不论多忙,都要抽空和孩子交流,了解他们的思想动态;要随时翻看学生的家庭作业本,检查一下他们的作业完成状况,不要求家长检查每道题,只是要让学生明白家长在关心他们的学习,自己务必认真完成每一道题,不认真,父母会检查出来的这种意识,这也是培养学生良好习惯的一个方法。在开学初,我就告诉同学我的电话号码和手机号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,能够随时和家长联系,让家长了解学生的状况,帮忙家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的用心性,配合校园教育好孩子。六、、班务工作存在的问题及以后努力的方向:1、班级无经费来源,班级奖励有些单一,对学生的奖励以口头表扬为主。随着孩子年龄的增长,效果已不是最佳。2、虽然在后进生的转化上花了不少心思,但是效果仍不太明显。3、教育学生的耐心还不够,个性是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,就会烦躁,处理方法简单。反思自己的工作,我认为以后应从以下几方面努力:1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;随着学生的年龄增长,要增加青春期教育。2、在教育过程中还应多和家长(尤其学困生家长)沟通,首先让他们看到孩子在学习中的期望,再帮孩子树立信心,齐抓共管,共同提高。3、多向同行们虚心学习,请教管理班级的方法,使自己的班务工作做得再简单点。4、与科任老师密切配合,力争学生学习科目均衡发展。总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造”的这天,深感任务之艰巨。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,构成系统科学的工作方法,我相信学生会和我一齐进步!班务工作总结4都说“可怜天下父母心”,因为父母为了孩子操碎了心。可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹:可怜天下班主任心。因为父母操心的仅仅是自己的孩子,而班主任操心的却是整整一个班的孩子。当孩子需要关心爱护时,班主任就应
本文标题:班务工作总结范文报告精编5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10774157 .html