高中教师个人简历（最新4篇）

高中教师个人简历（最新4篇）【导读】这篇文档“高中教师个人简历（最新4篇）”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！高中教师个人简历【第一篇】姓名：xxx性别：男出生年份：1980QQ：——教育经历1998.09—20xx.05所学专业：湖南省零陵师范专科学校|中文系汉语言文学获得学历：大专在校成就：普通话二级甲等初级教师资格证心理咨询师三级工作/经历20xx——广州市宇雷表业厂验厂主管工作内容：1.精通欧美客户验厂事项。2.接受过BSCIICTI培训，对反恐有很深了解。3.对COC社会责任评估有相当经验。4.对工厂现场管理及员工培训有很好的方法。20xx——南海市世禧表面处理厂培训专员工作内容：1.负责生产部各级管理人员的培训考核;2.根据出货日期合理安排生产和物料控制,能较好的控制生产过程品质;3.对出现的生产异常情况及时有效的联络外部门进行处理;4.6S的实施与督促检查.199——政府机关教师工作内容：1.在校做班主任工作,兼任语文老师;2.做好上课前的备案工作;3.对每个学生进行思想教育和心理沟通,教育学生热爱祖国;4.对个别差班生的学习成绩进行跟踪补习.意向职位：高中语文教师期望薪资：6000-7999元/月工作地点：厦门语言能力普通话读写：★★★★★(精通)听说：★★★★★(精通)兴趣爱好古典音乐，运动，看书相关技能办公软件★★★☆☆(良好)自我评价本人性格良好，诚实稳重，能吃苦耐劳，并且能承受工作压力，勇于不断挑战。爱好读书，运动、下棋等健康有益活动，诚实做人，认真做事，具有苦干和实干的精神。我很自信，因为我可以在工作中不断学习!本人有着港资企业的工作经历，在现代化的生产环境中积累了一定的生产现场管理，品质控制方面的经验和能力，同时讲究实效。高中教师个人简历【第二篇】姓名：XXX国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：江西身体：160cm45kg婚姻状态：已婚年纪：27岁培训认证：诚信徽章：求职动向及工作阅历人才类型：普通求职应聘职位：教学/：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人：工作年限：5职称：低级求职类型：均可可到职-随时月薪请求：20xx--3500盼望工作地域：广州佛山深圳个人工作经历：公司名称：南海执信中学起止年月：20xx-09～公司性质：xxx所属行业：xxx担任职务：高中数学教师工作描述：xxx离任起因：xxx公司名称：深圳市龙城高等中学起止年月：20xx-09～20xx-07公司性质：所属行业：担任职务：高中数学教师工作描写：xxx离职原因：xxxxxx公司名称：福建省沙县第一中学起止年月：20xx-09～20xx-07公司性质：所属行业：担负职务：高中数学教师工作描述：xxx离职原因：xxx公司名称：南昌市第十二中学起止年月：20xx-02～20xx-04公司性质：所属行业：担任职务：高一数学教师(实习)工作描述：xxx离职原因：xxx教育背景毕业院校：江西师范大学学历：本科取得学位:学士毕业-20xx-07-01所学专业一：数学与利用数学(教育)所学专业二：盘算机网络工程受教导培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业失掉证书证书编号20xx-092004-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本迷信士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级20xx-092003-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科语言才能外语：英语优良其它外语能力：英语国度四级，一般话国家二级甲等国语程度：优秀粤语水平：个别工作能力及其余特长本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具备丰硕的教学经验，有本人完整的教学理念。对学生真挚热情，并能因材施教。此外，因为个人对计算机的浓重兴致，大二期辅修了计算机网络工程，能十分纯熟制作课件，存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件，熟悉学天生绩统分排名，熟悉课表的部署。自我评估：自己是江西师范大学20xx级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间，屡次获三好学生声誉名称，一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学，对工作充斥热忱，能踊跃自动地承当公然课，曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导，亲跟力比拟强，能与学生关联融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所带班级成就均属上乘;此外，对广东教材熟习，对教材中的重点难点掌握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并纯熟多媒体教学操作、课件制造，已积聚了丰盛的教学教训，构成了本身完全的教养理念。给我一个机遇，还你一片精采!高中教师个人简历【第三篇】姓名：XXX国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：江西身体：160cm45kg婚姻状态：已婚年纪：27岁培训认证：诚信徽章：求职动向及工作阅历人才类型：普通求职应聘职位：教学/讲师：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人：工作年限：5职称：低级求职类型：均可可到职-随时月薪请求：20xx--3500盼望工作地域：广州佛山深圳个人工作经历：公司名称：南海执信中学起止年月：20xx-09～公司性质：所属行业：担任职务：高中数学教师工作描述：离任起因：公司名称：深圳市龙城高等中学起止年月：20xx-09～20xx-07公司性质：所属行业：担任职务：高中数学教师工作描写：离职原因：公司名称：福建省沙县第一中学起止年月：20xx-09～20xx-07公司性质：所属行业：担负职务：高中数学教师工作描述：离职原因：公司名称：南昌市第十二中学起止年月：20xx-02～20xx-04公司性质：所属行业：担任职务：高一数学教师(实习)工作描述：离职原因：教育背景毕业院校：江西师范大学最高学历：本科取得学位:学士毕业-20xx-07-01所学专业一：数学与利用数学(教育)所学专业二：盘算机网络工程受教导培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业失掉证书证书编号20xx-0920xx-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本迷信士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级20xx-0920xx-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科语言才能外语：英语 。优良其它外语能力：英语国度四级，一般话国家二级甲等国语程度：优秀粤语水平：个别工作能力及其余特长本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具备丰硕的教学经验，有本人完整的教学理念。对学生真挚热情，并能因材施教。此外，因为个人对计算机的浓重兴致，大二期辅修了计算机网络工程，能十分纯熟制作课件，存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件，熟悉学天生绩统分排名，熟悉课表的部署。自我评估：自己是江西师范大学20xx级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间，屡次获三好学生声誉名称，一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学，对工作充斥热忱，能踊跃自动地承当公然课，曾在多次教学竞赛中获奖。较善于学生的心理、学习辅导，亲跟力比拟强，能与学生关联融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所带班级成就均属上乘。此外，对广东教材熟习，对教材中的重点难点掌握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并纯熟多媒体教学操作、课件制造，已积聚了丰盛的教学教训，构成了本身完全的教养理念。给我一个机遇，还你一片精采!高中教师个人简历【第四篇】基本信息姓名：王xx性别：女民族：汉族出生年月：19xx年9月10日婚姻情况：未婚身高：160cm体重：44kg户籍：安徽安庆现所在地：广东广州毕业学校：淮北煤炭师范学院学历：本科专业名称：汉语言毕业年份：20xx年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全职欲从事岗位：中小学类—初中语文教师；中小学类—高中语文教师工作地区：广东广州待遇要求：3000元/月不需要提供住房到职时间：三天内时间所在学校学历20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭师范学院本科工作经历工作地点1：南京市景明佳园小学时间范围：20xx年9月—20xx年7月担任职位：中小学类—小学语文教师工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生！工作地点2：桐城市石河高中时间范围：20xx年9月—20xx年12月担任职位：中小学类—高中语文教师工作描述：从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里。我无语，无奈——但还是默默祝福就象他们祝福我一样。自我评价：本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。发展方向：本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。