教师格言

教师格言【导读】这篇文档“教师格言”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。2、用爱打开学生心灵的窗户。3、好的课堂应当是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。4、好笋出好竹，好师出好徒。5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。6、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。8、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。9、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。11、宽容别人等于祝福自我。12、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。13、乐思乐学乐创新——创立“三乐”课堂。14、学高为师，身正为范。15、人应当永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--期望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。17、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。18、教师的人格是教育的基石。19、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。20、心灵塑造的最佳工程师。21、尊重学生，把学生当成平等的人看待，教师才能赢得学生的尊敬。22、爱拼才爱赢。（名人名言）23、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。24、捧着一颗心来，不带半根草去。25、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。26、教书育人，功德无量。27、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某必须理的正确性的证明告诉学生。28、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。[由整理]29、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。30、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。31、踏踏实实做人认认真真做事。32、德高为师，身正为范。33、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。34、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。35、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。36、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。38、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。39、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。40、千教万教教书求真，千学万学学做真人。41、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！42、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。43、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。44、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。45、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。46、慈父+慈母=教师47、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。（马卡连柯）48、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。50、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。51、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。52、打电话的时候请你微笑，对方必须感觉得到。53、在人生旅途上，有道德智慧与事业相伴，便会风雨无阻光耀七彩！54、孩子成功教育从好习惯培养开始。55、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。57、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生，了解学生，明白学生，才能关心学生，爱护学生。58、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。59、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。60、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。61、每一个学生都是好学生。62、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。63、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。64、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。66、教着，感受着；走着，欢乐着。67、仅有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。68、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。69、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。70、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。71、教育人就是要构成人的性格。72、学如逆水行舟，不进则退。73、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。74、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。75、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。76、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。77、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。78、表扬用喇叭，批评用电话。79、我的最大幸福是：提示学生身边的欢乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的欢乐，他们常常能够憧憬幸福。80、踏踏实实做人认认真真做事。81、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。82、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。83、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）84、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。85、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。86、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。87、一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。88、职业道德是做人之本，为师之本。89、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。90、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。91、人应当永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--期望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。92、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。93、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。94、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）95、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）96、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。97、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。98、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。99、名副其实的教育，本质上就是品格教育。100、教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。101、执着杏坛，乐于奉献。102、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。103、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应当有处罚权，也应当合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。104、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。105、每一个学生都是好学生。106、求知与求学的欲望应当采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。107、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放下的耐心和信心。108、播种期望，收获明天！109、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。110、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。111、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。112、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。113、你想营造一个愉快和谐简便的育人环境吗？那么请你学会宽容，学会服务，学会微笑，学会赞扬吧。114、老老实实做人，认认真真教书。115、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。116、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。117、视职责为美德。118、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。119、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自我要先做到。120、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。121、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。122、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地尊重他们。123、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。124、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。125、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。126、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。很多事实证明，习惯决定一个人的成败，也能够导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。127、独物之教风，以尽匹夫之责。128、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。129、多一份赏识，就多一份成功的期望。130、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。131、爱己之心爱人，律人之心律己。132、不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。133、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。134、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自我寻找真理。135、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人。136、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。137、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）138、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。139、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。140、让学生微笑着应对每一条起跑线，自信的冲向完美的人生目标。141、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。142、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程；在严方面，做到言必信，令必行。143、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。144、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。145、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！146、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。147、严格是真正的爱护。148、当代能做教师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。149、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。150、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。151、教育人就是要构成人的性格。152、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。153、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。154、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地尊重他们。155、教学相长，成功欢乐。156、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。157、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。158、爱拼才爱赢。159、想教孩子如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。160、好笋出好竹，好师出好徒。161、当代能做教师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。162、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。163、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。164、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。165、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。166、享受人文的课堂，享受动