星级班主任评比方案

星级班主任评比方案为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是网友收集分享的“星级班主任评比方案”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。星级班主任评比方案【第一篇】为了鼓励班主任积极工作，创造性的开展班级管理，提升我校德育工作水平，学校决定，每两年举行一次“十佳班主任”评选活动。现将有关事宜公布如下，请各年级根据要求，按规定时间做好推荐，初评工作。初二（含高一）推荐8人，初一推荐12人。一、参选条件：1、优秀班主任，（包括年度或期中初评）。2、所带班必须是文明标兵班（同上）。3、所带班未发生严重安全责任事故。4、所带班学生没有违法并受到相关部门处罚事件。5、本人所带期中，期末总评成绩初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教学科成绩（本班）年级排名初一排年级前二十名内，初二排年级前十五名以内。6、本学期“班主任综合素质比赛”一、二等奖获奖者作为特别申报者。不受条件1、2限制。二、评选办法：1、本人申报，交一份申报材料。含工作总结—两年内历次期中、期末考试成绩及其它活动所取得的成绩，及上述1—6所列条件相关材料。2、年级初评，级委会审议决定本年级推选名单，及推选评语。3、网上公示推荐人事迹，号召全校师生投票推选。4、学校评审小组审定十佳班主任人选（主管校长、德育处、教导处、办公室、总务处、团委、主任及年级组长）。5、网上公布“十佳班主任”优秀事迹，颁发证书。星级班主任评比方案【第二篇】为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，使我校一批优秀班主任脱颖而出，特决定每学学期开展评选我校优秀班主任工作。一、评选原则：1、主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。2、评选实行公开、公正、公平的`原则。二、评选名额：高三8名，高一高二各6名，特殊情况可酌情增加。三、评选条件：1、评选范围面向该学年进行班级评估的所有班级的班主任。2、热爱教育事业，热爱学生，团结同志，思想进步。3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。4、担任班主任一年以上。5、凡有以下情形之一者，取消参评资格：（1）班主任有悖于中学教师职业道德规范，造成不良影响者；（2）该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；（3）该班出现师生安全事故。四、评选程序：第一阶段报名由参评班主任将自己的感人事迹、工作成绩形成文字材料上报政教处。第二阶段德育处积分初评1、班级教学评估（占20%），由教务处提供具体数据。2、德育处根据班主任班级量化考核进行评分（占30%）。3、领导测评由校委会全体成员对班主任进行测评（占10%）。4、德育处根据所报班主任材料及以上几项积分初评出优秀班主任候选人第三阶段学生评教（占10%）由班主任老师所教班级的学生对教师评分。第四阶段评委会测评（占30%）参加评选的班主任进行演讲，由学校评委会现场打分。第五阶段颁奖（元旦晚会）德育处汇总以上所有成绩，根据成绩高低依次评出优秀班主任，一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名。五、奖励办法：1、不分年级评选出一、二、三等奖2、由学校发给荣誉证书。3、凡获得此荣誉者在学校评优、晋级、评定职称等方面优先参考。4、按名次先后依次推荐到县级以上优秀班主任。星级班主任评比方案【第三篇】一、评选目的：为加强班主任队伍建设，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，学校决定每年评选一批工作成绩突出的班主任，并予以表彰。二、参评条件：1、现任全体班主任老师。2、热爱学生，团结同志，思想进步，爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。3、有较强的组织能力，工作有计划、有总结、有实效、有创新、有特色。三、评选原则：1、主要对教师的德、勤、绩、能进行全面评价，侧重工作实绩，注重现实表现；2、评选实行公开、公正、公平的原则。3、评选比例不超过10名。四、评选办法：1．班级量化：(权重0、50)。(X为年级班级数,n为名次，下同)本学期综合量化，高一、二、三年级第一名的班级为X分，其它名次班级为X-(n-1)*0、5分。然后乘以权重得出本项班级的最后得分。2、班期考成绩量化：(权重0、20)。期考成绩量化，按本学期期考成绩，高一、二、三年级第一名的班级为X分，其它名次班级为X-(n-1)*0、2分。然后乘以权重得出本项班级的最后得分。3、学生评价(权重0、10)。学生评教分数按本学期评教结果计算，高一、二、三年级第一名的班级为X分，其它名次班级为X-(n-1)*0、10分。然后乘以权重得出本项班级的'最后得分。4、班级财物管理评价：（权重0、15）本项分数视班级应交学校各项费用情况和校产、校具管理责任情况由总务处会同年级组综合评定。注：班级有乱收费行为或无故破坏公共财产，本项记零分5、综合评价：(权重0、05)由年级组、政教处、学校德育领导小组根据班主任对政教活动的组织和参与、班级管理、坐堂情况等评议并进行综合打分。然后乘以权重得出本项最后得分。五、加扣分情况：1、在省级以上刊物公开发表有关德育方面的论文，加1分，最高不超过2分；在市级刊物发表德育论文或被评为学校优秀德育论文者加0．5分(论文发表时间范围上年度的7月1日——本年度的6月31日)。2、所带班级出现打架、早恋、偷窃行为等严重违纪现象，每出现一人次扣1分。(以综治办备案为准)六、有下列情况之一者，则取消评选资格：1．有悖于中小学教师职业道德规范，造成不良影响者；2．所带班级教学成绩在同年级倒数后四名者。(同年级文科倒数第一者，理科倒数后三名者)3．班级量化学期年级倒数后四名者；4．本班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者。星级班主任评比方案【第四篇】一、指导思想为加强我校班主任队伍建设，进一步推进学校工作，也为了充分调动班主任工作的积极性，奖优促差，选树典型，提高班主任的管理水平，特制定校优秀班主任评选方案。二、评选范围：在职在岗班主任。三、评选要求1、热爱教育事业，热爱班主任工作，认真履行班主任职责，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，具有良好的师德师风。2、服从学校领导，服从学校安排的各项工作，并保质保量地完成，工作持之以恒。能关注学生身心健康，能经常与任课教师取得联系。3、每学期能认真制订班队工作计划和做好班主任工作总结。按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置的班主任各项工作。认真填写上交的各种表册，书写工整，内容充实。4、认真做好班主任工作，所教班级有较强的集体荣誉感，班风正。班级在学校“三项评比”检查中，每学期的流动红旗累积总数名列前茅5、教育学生严格遵守日常行为《规范》和《守则》，养成良好的行为习惯。6、学校要求必上的`队课能做到至始至终且有主题、有内容地组织与指导学生上好。不擅自离开教室，班队活动专课专用。7、教育学生爱惜学校的一切公共财物，无损坏学校课桌凳、玻璃、门窗、锁等。8、教育学生讲究卫生，全班无乱丢、乱吐、乱踩、乱摘、乱涂等现象。每天坚持早、中、下午放学三清扫。做到每天的教室和环境卫生责任区经常保持干净。9、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生。10、每天组织学生做好眼保健操和课间操。积极组织学生参加学校开展的艺术节和田径运动会以及其它的竞赛活动。并在活动中取得同年级中较好成绩。11、做好学校和家庭的沟通工作，开好每次家长会，平时与家长多联系共同教育孩子，不断提高班主任工作水平。所撰写的班主任工作总结或论文获奖，或在有关会议上作经验介绍，或在有关刊物上发表的优先考虑。12、面向全体学生，认真有效地做好学困生的转化工作。没有体罚和变相体罚学生的现象。四、评选程序1、学校在教师例会上宣读每个班主任的工作情况。2、举行无记名投票推荐候选人。3、推荐候选人由学校领导班子审议、初步确定人选后，在全校范围进行公示（公示期5天），确无不良反映后，德育处报学校批准。4、校内公示。5、表彰奖励。五、奖励办法校内优秀班主任优先推荐参加区、市优秀班主任评选。星级班主任评比方案【第五篇】为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教师，充分发挥优秀教师的示范和带头作用，调动广大教师的工作积极性和创造性，促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越，形成高效的.教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定在我校开展优秀教师评选和表彰活动。评选工作坚持“公平、公正、公开”的原则。为了使活动能够规范运作，特制订本实施方案。一、评选范围和对象及名额分配（一）评选范围及对象优秀教师：具有三年以上教龄，在本校工作一年以上，论文在县及以上获奖或发表，20xx-20xx学年度在教学一线的教师。优秀班主任：20xx-20xx学年度担任班主任，且班级管理业绩突出者。优秀教育工作者：非教学工作人员。教学管理先进个人：全体行政人员最美教师：在职在岗教师特殊贡献奖：20xx-20xx学年度高三年级任课教师（二）名额分配1、优秀教师（54人）年级高一高二高三总计镇级781227校级881127合计151623542、优秀班主任（共20人，镇级10人，校级10人）3、优秀教育工作者（共5人,教辅2人，后勤3人）4、教学管理先进个人（1人）5、最美教师（1人）6、特殊贡献奖（1人）二、评选条件1、遵守国家法律法规和规章制度，模范履行职责，勇于创新，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象，学生满意率高。2、热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，关心学生全面成长，教书育人，为人师表，具有丰富的教育工作经验，在培养人才方面成绩显着。3、高质量完成教育教学工作任务，在本职岗位上坚持创新思路，主动为提高教育教学质量服务。4、遵守学校纪律，按时上下班，出勤率高。5、工作以大局为重，服从安排，主动为学校分忧解难。6、团队意识强，与同事合作共事好。管理育人、服务育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-20xx学年度师德考核合格及以上。7、优秀教师所任教班级及学科在期末考试中成绩具备课组中等以上。8、最美教师候选人需在我校工作5年以上，且工作勤奋、任劳任怨，在教师中具有较高威信，并能起到很好的模范带动作用，体现榴石高中教师积极向上精神风貌。9、特殊贡献奖候选人需为20xx-20xx学年度一线从事教学工作、管理工作，并且所带班级成绩居全年级第一的教师。10、有下列情况之一不得参评：（1）不服从学校工作安排；（2）一个学期病、事假累计超过10天；（3）有迟到、早退或旷课等违纪现象；（4）有体罚或变相体罚学生，收费辅导等现象；（5）有明显工作态度马虎行为，教学质量差；（6）师德师风差，学生有效投诉3次以上；三、组织领导学校成立评选领导小组组长：副组长：成员：四、评选办法和程序1、成立学校评选领导小组并制定评选方案。2、由各年级组织全体教师进行无记名投票，根据得票多少各年级确定各级各类优秀教师候选人。3、各年级组织备课长对各级各类优秀教师候选人进行第二轮投票。4、教务处根据教师教学工作情况、教学质量情况、完成任务等情况，对候选人进行业务考核。5、校评选领导小组讨论确定各级各类优秀教师名单。6、公示评选结果。榴石高级中学教务处