实用的中班主题活动设计方案精编4篇

参考资料，少熬夜！实用的中班主题活动设计方案精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用的中班主题活动设计方案精编4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！中班主题活动方案1xx是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使xx的销售达到“更上一层楼“的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下：一、活动时间x年x月x日18：00—21：00二、活动地点xx广场三、活动主题xx主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入xx就是回到了家。四、活动目的1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的`平台2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘3、深度挖掘潜在消费群体五、活动预计参与人数中秋晚会：xx人中秋酒会：xx人合计：xx人六、活动宣传语“今晚回家吃饭吗？“活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。七、创意构思1、在本次活动中推出当日购房可享受xx折的优惠促销活动(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。3、制作“xx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。中班主题活动方案2活动设计意图：刚入园的孩子，都有点娇气，我班许多孩子早上来的时候参考资料，少熬夜！不是大人抱着就是大人背着来的'。为了让幼儿愿意自己走，不要大人抱，知道不能凡事都依赖大人，自己能做的事情自己做，我特设计了《乖孩子》这个活动。《乖孩子》是一首内容富有童趣，能为幼儿所理解，适合动作表现的歌曲。活动目标：1、知道歌曲的名称，理解歌词内容，愿意学着用好听自然的声音唱歌，愉快的边唱边做动作。2、愿意自己走，不要大人抱。活动重点：让幼儿知道不能凡事都依赖大人，自己能做的事情自己做。活动难点：让幼儿学着自然的唱歌，边唱边做动作。活动准备：1、教学挂图《自己走》，2、录音机，音乐磁带《乖孩子》活动过程：1、引导幼儿观察挂图，理解画面内容。“图片有谁？他们在干什么？”——小鸟在飞、小猫在跑。2、引导幼儿欣赏歌曲，熟悉旋律及歌词。(1)放歌曲《乖孩子》，(2)请幼儿说出自己听到的歌词内容。(3)请幼儿边听歌曲边自由学小鸟飞、小猫叫。(4)教师带领幼儿边听乐曲边跟读歌词，念清歌词“小鸟自己飞、小猫自己跑，我们都是乖孩子，不要妈妈抱。”3、幼儿学唱歌曲，自由的做动作表演：(1)教师弹唱歌曲，激发幼儿想唱、爱唱的兴趣。(2)再次唱歌，告诉幼儿要用自然好听的声音唱歌(3)鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。中班主题活动方案3活动目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，体验儿歌情景，学会快乐学习。2、通过操作游戏，认读汉字，学说简单的句子流畅表达。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：字卡：东边、西边，操作图片、儿歌录音带活动过程：1、导入：小朋友都喜欢听故事么？今天老师给大家带来了一个非常好听的故事，小朋友们想不想听？2、进行情景表演，讲述故事。设置问题情景，两只羊谁也不肯让怎么办？故事的最后结局是什么样了？使幼儿在故事情境的渲染下认真欣赏儿歌，能够初步理解儿歌内容：（东参考资料，少熬夜！边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，“扑通”“扑通”掉进河中央。）在幼儿欣赏儿歌的同时教师及时出示字卡“东边”、“西边”。3、听录音，在录音进行中，具体认读，进行集体识字教学，帮助幼儿理解、记忆。4、与字宝宝做游戏，在游戏中加深印象，帮幼儿巩固，复习。射击比赛：老师发出口令，小朋友准备好，找准字宝宝进行打靶射击训练。看谁指得快：请两位小朋友到黑板前站好，老师发出指令说：“_字宝宝”，两位小朋友争着指，指的快者为胜。5、送字宝宝回家，加深印象，再次认读，巩固记忆。老师指着黑板上的字，对小朋友说：“_字宝宝要回家了，请小朋友一齐和_字宝宝说再见”，教师手指一个字，幼儿说一声“再见”，教师便拿走一张字卡。活动结束：教育孩子应该互相谦让，友好相处，在活动中能够与小朋友和睦友好的共处。中班主题活动方案4每个人都是社会的一份子，社会是祖国给予我们和谐安定的环境，我们自然要回报于社会，感恩于祖国。从某种程度上说，感恩是构造和谐社会之基。为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，为此我们举办此次感恩主题演讲比赛，本次活动相关事项安排如下：一、参赛对象经济学系全体学生(11级国贸1班至少5人参加，11国贸2、3班至少10人参加，11级投资4、5班至少15人参加，其余年级各班不做硬性要求)二、活动内容及主题以“感恩”的主题展开演讲，题目自拟三、比赛方式参赛选手通过抽签决定演讲顺序，评委当场打分，宣布结果。四、比赛时间初赛：4月6日复赛：4月10日五、比赛说明初赛：在报名参赛的选手中选出15人进入复赛。复赛：在15人中，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，其余为优胜奖。其中一等奖两名选手可院里参加院里的复赛和决赛。六、评选标准1、参赛选手必须穿着庄重，言行得体，演讲内容必须紧扣感恩的`主题，吐词清楚，条理清晰，声情并茂。参考资料，少熬夜！2、初赛每人演讲1-2分钟，决赛演讲控制在3分钟以内。超过时间或时间太短，内容不充实，评委都会视情况予以扣分。3、参赛选手不得在演讲期间加入一些过激煽情性德语言，造成群众情绪的失控，演讲者也要把握好自身的情绪，避免因情绪过分高涨，导致言行失控而对全校学生产生不良影响。七、奖项设置一等奖2名(系级证书)二等奖3名(系级证书)三等奖5名(系级证书)优胜奖5名(系级证书)