对其他党员批评意见清单5篇

对其他党员批评意见清单5篇【前言导读】由网友为您整理收编的“对其他党员批评意见清单5篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！对其他党员批评意见清单篇1一、###同志：形式主义方面：1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。官僚主义方面：有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才知道是哪三个行政村。二、###同志：官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关心群众，对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。奢靡之风方面：有工作日期间喝酒现象。三、###同志：形式主义方面：1、学风不正，好玩电脑。2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。官僚主义方面：不负责任，老好人思想严重，干部点名不坚持原则。四、##同志：形式主义方面：1、好讲空话套话，有老好人思想。2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。享乐主义方面：思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。五、##同志：形式主义方面：有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。官僚主义方面：纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一说好找借口。享乐主义方面：自我要求不严，贪图享受，偶尔有喝酒现象。六、##同志：形式主义方面：工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作(推荐访问好：)不积极主动。享乐主义方面：1.精神松懈，认为自己在乡镇工作时间长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的想法。2、有走读现象。七、###同志：官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严重，说的多做得少。2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。享乐主义方面：有享乐思想，存在吃请现象。八、###同志：形式主义方面：工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在“六必去”活动中，随便找几个群众取几个镜头，应付了事。官僚主义方面：有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。奢靡之风方面：有浪费现象，不应该超标准使用空调。对其他党员批评意见清单篇21.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大7.缺乏全局观念。8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。9.履行抓党建职责不到位。。10.抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长对其他党员批评意见清单篇3一、对尉**同志的批评意见1.有求稳怕乱和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。在参与集体讨论过程中.2.发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人。二、对李**同志的批评意见1.政治学习不深入，很少关注党的路线方针政策。2.平时不注重看新闻，对于时政了解很少，不爱读书、不爱看报。三、对董**同志的批评意见1.学习深度有待拓展。对理解不够全面、不够系统。2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。四、对张**同志的批评意见1.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。2.对全局意识形态工作的检查督促相对较多，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。五、对苏**同志的批评意见1.应加强对党的十九大精神和************思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富.2.结合基层宣讲，进一步推进******讲话精神不断深入。六、对**同志的批评意见1.下基层调研虽然常态化，但深入课堂听课还有待加强。2.对同事提出的问题和意见，研究不够。七、对师**同志的批评意见1.偶尔上下班忘记打卡签到.2.对入党积极分子培养不够深入。八、对董**同志的批评意见1.理论学习不够全面，研究不够深入。2.工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。九、对师**同志的批评意见1.团队协作意识不强。沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法.2.部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。对其他党员批评意见清单篇41.对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合，例如对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。2.工作方法保守，不能大胆创新。例如：在班主任管理班级工作中，遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案，而是一味照搬其他班级的方法，致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。3.对学生的情况掌握不详尽，例如，有学生来问问题，有时无法叫出学生的名字，对其平时表现也不甚清楚。4.生活中会有浪费现象，比如对学校的办公用品，不会像爱惜自己的东西一样去节约使用，像纸张没有做到双面打印。对其他党员批评意见清单篇5一、对的批评1.政治理论学习不足，理论学习重视不够，学习的内容不系统，经常缺席每周一组织的院内学习活动。例如：经常周一组织的全院学习，作为院长，未参加。2.强调事多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听汇报多，深入基层了解较少，带问题去基层调研的时间和力度不够。二、对的批评1.工作不大胆，怕得罪人，存在“老好人”思想，有时对矛盾采取回避态度。2.对政策研究不深入，工作方法简单，致使有时工作效果不是很理想。例如：分管全院业务学习，常常只负责点名签到，对学习效果未曾全面校检。三、对的批评1.接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。2.求稳怕冒进、怕出事，改革创新的勇气和胆略小，怕得罪人，顾虑过多，拍板不果断。例如：分管公共卫生工作，没有主动参与到创新改革工作方式当中去，只听取汇报，不主动发表意见或决断思路。四、对的批评1．有时缺乏创新意识，不能很好的发挥主观能动性，有时产生的新想法也仅停留于心动而没有行动。2.有时主观态度上比较积极，但行动上比较谨慎，缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。例如：主管学习意识很强，但灵活应用意识薄弱，导致学无所用、资源浪费。五、对的批评1．一心埋头于医院的工作，但作为一名党员，缺乏创新意识。安于按部就班。例如：在工作开展中，只注重埋头苦干，常常因超负荷工作导致身体状态不佳，此种结果的产生与本人缺乏创新意识有一定关系，作为一名党员，不能自主的去创新可以减轻工作负荷的工作模式。2.忙于业务，没处理好工作与学习的关系，对政治理论学习要求不高，政治理论学习不系统不全面。六、对的批评1．工作意识缺乏主动性，有时有“船到岸，车到站，歇一歇”的思想。例如：常常在接受一个病号处理完了以后，便觉得没事可做了，有时思想上就放松了警惕，其实作为一名医师，对病人的管理是永无止境的。2.业务学习不够，要进一步加强分管相关业务知识的学习，提高业务水平。七、对的批评1.在工作繁忙的情况下，心里不免有所抱怨，有思想上的享乐主义。例如：有时候突然病号来了很多，在繁忙的压力下，心情就会出现浮躁现象，会偶然出现抱怨情绪。2.与各科室、各同事间相互协作沟通少，缺乏整体意识。八、对的批评1.满足已有成绩，守成求稳。开展工作缺乏主动性，不求有功，但求无过。有时身上锐意进取和解放思想的精神不够，缺乏创新胆略。2.与各科室间相互协作沟通少，缺乏整体意识。例如：检验科与各个科室均有联系，平日工作中只重于埋头苦干，对发现的检验异常情况常常不能与相关科室主动沟通探讨。