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打造特色校园文化建设规划方案2023年精编5篇【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“打造特色校园文化建设规划方案2023年精编5篇”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!打造特色校园文化建设规划方案2023年1一、指导思想:坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育工作相结合、与培养学生良好行为习惯相结合。以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以拓展学生素质为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化内容、拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着政治化、规范化、多元化、群体化、艺术化、专业化方向发展,为构建和谐校园作贡献!二、基本原则:(一)教育性原则:校园文化建设的宗旨:培养合格的中等专业技术人才。(二)整体性原则:校园文化建设要坚持整体规划,分步实施,使校园显形文化和隐形文化相辅相成。把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来,以发挥整体的育人效应。(三)个性化原则:校园文化建设既要体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神,又要体现我校的办学理念,两者相结合,形成校园文化特色。三、建设目标:校园文化建设的核心是体现学校的办学理念:教书教人为先,育人以育心为本。“以人为本,以德为先”,做好民族优秀文化的传承和学校文化的发扬工作,在物质和精神层面构建有学校个性、体现传统与现代相融、和谐向上的学校文化。营造一个整洁、清新、幽雅、庄重的生态型、人文型的教育园区,为师生创设一个优美的环境,以达到环境育人的功效,形成学校和谐发展的态势。四、具体目标要求和工作任务:(一)环境建设:1.绿化、美化工作:目标:把学校建成四季常绿、三季有花、鸟语花香、恬静雅致、自然优美的校园。工作任务:1做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化以绿色植物造景为主,园林小品为辅。发挥校园原有的自然生态林的作用,适当增加名优树种,营造出鸟语花香的校园环境,使校园成为工作、学习、休息的理想场所。2加强绿化工作的责任管理。学校设专人负责检查绿化养护情况,定期对学校的花草树木进行养护。2.工作学习环境:目标:体现“勤学、静学、活学、乐学”的学风,为师生创设一个整洁舒适、竞争合作、创新进取、文明向上,愉快学习,健康成长的工作学习环境。工作任务:1对教室、办公室、实习实训室、活动室的内部设施进行全面检修。2教室按统一标准布置,物品摆放规范,强化室内外卫生要求。做到清除卫生死角、窗明几净、空气清新。各办公室的办公用品摆放有序,彰显人文精神和浓郁学术气息。3定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。3.人文景观建设:目标:体现“以人为本、以德为先”的原则。工作任务:1修缮校篮球场旁围墙的浮雕,体现深厚的中华文化底蕴。2在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容的语录牌。在教学楼的柱子、楼梯等地方设置名人名言语录牌。3在教学楼、办公楼、宿舍区等地设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。(二)校风校纪:l、干部风纪:目标:坚持求真务实、开拓创新,科学管理,人格育人。工作任务:1建立健全考勤制度和工作制度。2规范工作行为:修订、完善本单位、部门工作职责、办事程序和工作要求,严格按工作规范办事。3继续实施党风廉政建设活动。4加强监督检查和考核、评比工作。2、教师风纪:目标:体现“继承传统,改革创新;求真务实,与时俱进”的教风。在教师队伍中逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。工作任务:1制订各种规章制度,严格管理,规范教学行为。2加强师德师风建设,提高师德水平,树立天宏县职业中专教师的良好形象。3建设一支师德高尚、结构合理、有较高教育教学水平和科研能力、掌握现代教育技术和教学方法、教学能力强、教学效果好、整体素质高的教师队伍。4加强对教学工作的督导、检查和评比工作。3.学生风纪:目标:明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守国家法律、珍惜学习时间、讲究学习方法,杜绝迟到、旷课、早退等不良行为,形成“勤学、静学、活学、乐学”的良好学风。工作任务:1抓好日常行为规范的养成教育,使自行车摆放、卫生扫除、课外活动、文明用语等形成良好习惯。提高学生的公共秩序意识和爱护公物、保护环境的意识。2教育学生自我评价的科学方法,让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、自我评价的过程中健康成长。3提高学习效率,主动获得知识,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。4加强对学生的“五爱”教育,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯。教辅人员风纪:目标:强化服务意识、提高服务质量,为全校师生员工的工作、学习、生活提供一个良好的后勤保障。工作任务:开展优质服务活动:服务要规范及时、热情周到,举止文明,礼貌待人。2制定奖惩制度,评选文明处室和文明标兵,奖勤罚懒、奖优罚劣。(三)文化氛围:1、宣传舆论:目标:理论教育深入扎实,认真贯彻执行中央和省、市关于做好宣传思想教育工作的精神,正确把握舆论导向、加大典型宣传力度,思想道德教育要经常化、规范化,为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证工作任务:1充分发挥“校园之声”广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。2引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。3扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。2、校园文化:目标:改变单调的学习、工作、生活模式,发挥团组织作用,使团工作有声有色,开展丰富多彩的文体活动,组织好第二课堂活动,使之形成一道亮丽的风景线,进而使整个校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。工作任务:1本着“学以致用、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。2举办系列读书活动、教师论坛学术报告、专题讲座等活动,丰富校园文化。3开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。4开展创建“专业型校园”活动。(四)道德规范:1、文明举止:目标:弘扬传统美德,促进人文素质、培养文明内在取向;举止文明高雅,注意外在仪表,树立良好外在形象。工作任务:1加强礼仪教育、良好行为习惯教育。2加强形势教育,增强正义感。3讲求卫生,增强卫生意识。4开展艰苦奋斗、艰苦创业教育。5开展敬业教育,树立干一行、爱一行、专一行的思想。2、道德行为:目标:形成遵守社会公德、尊师爱生、敬老爱幼、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、互相关心、关心集体、珍惜维护集体荣誉,顾全大局、先公后私和先人后已的好风气。工作任务:1开展以共青团员为骨干的青年志愿者社区服务共建实践活动。2进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。3进行艰苦奋斗、勤俭节约的教育。4开展爱国爱校、成才报国为主题的教育活动。(五)校内秩序:目标:保持校内良好的交通秩序、生活秩序、学习工作秩序,各类规章制度健全,安全防范工作落实,无火灾事故、重大意外事故、重大盗窃或其他不好事件和刑事案件发生,创建“平安校园”。工作任务:1强化校园治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序。2要加强门卫管理,把好校园治安第一关。3维护校园交通秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序4落实责任制,实行分级管理,确保师生活动安全。5加强巡查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。6采取切实措施,加强防范工作,严厉打击各种违法犯罪活动。五、具体措施:1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,能为社会提供新的文化规范,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才,因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。成立由学校校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构,全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务,明确各处室的职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。具体分工:办公室:学校风纪、制度建设、宣传舆论、道德规范。教导处:师生风纪、教风建设、教学教研、道德规范。政教处:师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范。总务处:服务质量、环境建设、美化绿化、道德规范。工会:组织教职工积极参与,并提出合理化建议。3、加大力度,建设优美校园。精心进行校园建筑和教育教学场地设施的设计,以庄重、开放、协调、明快作为校园视觉形象特征,进一步整合环境资源,使校内的每一处景点,每一棵草木都与各功能区、楼馆的布局和谐,充分挖掘校园建筑和场地设施的教育功效,使之成为校园文化的重要组成部分。4、营造氛围,建设书香校园。不断充实图书资料,提高图书设施的使用率和图书借阅率,为读书活动的开展创造良好条件。根据新课程标准要求,推荐阅读书目,组织师生开展“大阅读”活动,在校园的文化长廊、校道和宣传栏布置师生作品、名人名言,在花园草地布置有人文气息的宣传标语。在班级开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”。组织各种社团,开展丰富多彩的社团活动。每学期组织1-2场报告会或讲座,开展读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛和辩论赛等活动。通过建设“书香校园”,进一步提高师生的人文素养,构建提升教育品质的理想平台。5、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。打造特色校园文化建设规划方案2023年2__是一所有__年办学历史的老牌学校,学校校园文化根基雄厚,具有很强的办学优势。学校将继续秉承“以人为本、注重发展、关爱生命”的办学理念,坚持“做优初中、做强高中、形成特色、创建品牌”的办学目标,以“人人是二中形象、个个是二中质量、让文明成为习惯、化责任成为行动”为行动指南,不断创新管理机制,注重创新,走内涵式发展道路。为了进一步推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定__校园文化建设实施方案。一、指导思想我校的校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,坚持校园文化建设与基础教育课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合,突出“以人为本、注重发展、关爱生命”的办学理念,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、组织领导1、成立“__校园文化建设”工作领导小组组长:第一副组长:副组长:成员:各处室主任2、领导小组下设办公室主任:副主任:三、学校文化建设的总体目标遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,使我校形成“文明、勤奋、求实、创新”的优良校风;形成“爱生、协作、精业、善导”的教风;形成“尊师、求真、勤学、多思”的良好学风。具体体现:1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;5、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;6、以课程改革为突破口,实现教育质量优质化。四、校园文化建设内容根据我校文化建设的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