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参考资料,少熬夜!交通安全教育教案【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“交通安全教育教案【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!交通安全教案【第一篇】教学目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备:1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。2、组织学生排演小品。3、教师准备交通安全有关的课件活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、读新闻,看图片。问:大家有什么感想呢?2、同学们议论,各抒己见。3、老师小结:生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。(四)小结:参考资料,少熬夜!1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。(五)课外延伸请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。交通安全教育教案【第二篇】活动目标1、让幼儿初步懂得遵守交通安全的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯。2、让幼儿认识交通安全标志,培养一定的自我保护意识和能力。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动准备1、事先在户外布置马路场景:人行道,斑马线、红绿灯,十字路口,天桥。2、儿童自行车两辆、骑车方向盘四个、各种交通安全标志,小贴纸。3、多媒体课件:(1)兔宝宝离开妈妈跑到马路上去玩,差点被车撞到。(2)兔宝宝不看红绿灯,想冲到马路对面去,被妈妈给拉住了。妈妈带着兔宝宝等绿灯时从斑马线过过路了。活动过程一、教师带领幼儿去儿童乐园玩,激发孩子的兴趣。师问:“小朋友们,今天老师要带你们去儿童乐园玩,你们开心吗?我们一起出发吧!”场景一:老师带领幼儿走到人行道和车行道前。师问:(1)“小朋友们,我们应该走哪一种路呀?”(2)“为什么要走这条路呢?”请幼儿自由观察,讨论,引导幼儿认识人行道和车行道的安全标志图。师:我们应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)场景二:继续带领幼儿走到十字路口。师问:“小朋友们,我们要过马路了,应该怎么走?”“这个路像什么呀?它有什么名字的?”“红绿灯是干嘛的呀?”通过老师提问,幼儿观察,学习认识斑马线和红绿灯的作用,知道“过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行,参考资料,少熬夜!黄灯要减速”。场景三:带幼儿继续走到天桥。师问:“小朋友们,这是什么?”“那我们应该怎么走呢?”通过老师的提问,幼儿自由讨论回答,教师小结:“走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。”顺利到达儿童乐园之后,老师和小朋友一起围成一个圈,老师出示刚刚认识的交通安全标志,请幼儿进行抢答,看看谁最能干!老师奖励小贴纸对回答问题的幼儿进行鼓励。二、幼儿观看课件。1、组织观看课件(一)。兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。师问:(1)“小朋友们,这个动画片中有谁呀?”(2)“她们发生了什么事呢?”(3)“兔宝宝为什么不能这样做?”(4)“小朋友,如果你是兔宝宝,你会怎样做呢?”请幼儿自由回答,让幼儿发挥他们的想象力,要求幼儿语言流畅,完整。综合幼儿的回答,教师小结:“小朋友们,兔宝宝这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩”。2、组织幼儿观看课件(二)。兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。兔妈妈带着兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。(1)“小朋友们,兔宝宝又发生了什么事呀?”(2)“妈妈是怎样做的?”(3)“后来兔宝宝和兔妈妈怎样过马路的呢?”请幼儿通过观察画面自由回答,教师提出问题:“兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?”请幼儿根据经验自由回答,教师进行小结。三、模仿游戏,体验生活。“小朋友们,我们一起来玩过马路的游戏吧?记得哦,一定要遵守交通规则!”老师请小朋友们自由扮演各种角色,有扮演行人,有骑自行车的人,有开汽车的人,老师拿着红绿灯,请幼儿在红绿灯的指示下过马路游戏,鼓励幼儿自觉遵守交通规则。幼儿互相角色进行参考资料,少熬夜!游戏。游戏之后,教师进行小结:“小朋友们,我们以后过马路一定要遵守交通规则,行人要走人行道,红灯停,绿灯行,黄灯要减速。过马路要走斑马线,走天桥呢,一定要靠右边一个一个上,可千万不能推和挤哦。”四、延伸活动:(1)教师课后将交通场景放在区域中,让幼儿自由游戏,(2)请家长利用适当时机对幼儿进行遵守交通规则的教育,并处处以身作则影响孩子。交通安全教育教案【第三篇】教学目标:1、通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排:一节课课前准备:1、让同学们收集有关交通事故方面的新闻。2、了解一些基本的交通规则。3、了解一些常见的标志。4、了解一些交通事例。教学过程:(一)班会主题引言:人类最宝贵的就是我们的生命,现在人类的生命受到各种因素的威胁,但是,威胁人类生命的头号杀手是什么?答案就是交通事故,目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。(二)交通安全事例:1、云南文山一辆客车翻下悬崖造成14人死亡:文山州马关县古林箐乡境内发生一起特大车祸,一辆客车侧翻至悬崖下,造成14人死亡。出事车辆上共有20人,事故共造成司机在内的14人死亡,6人幸存。2、高速公路上停车遭遇追尾造成两死一伤:2007-12-24日上午10点钟左右,一辆由深圳开往惠州的小轿车,因为对梅观高速路况不熟,错过了转向惠州的路口。就在司机打算把车停下来的时候,惨剧发生了,一辆解放牌大货车一头撞上了小车的尾部,小车被推出参考资料,少熬夜!十几米后挤在路边的防洪沟上。事故造成轿车上3名司乘人员2死1伤。上面介绍的是成人的交通安全事故,那么学生有哪些交通隐患呢?主要有以下以几方面:1、随家长出行惨死于车轮下:20xx年6月6日12时许,江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋,男,6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家,这时他妈妈站在路对面喊他,杨洋就挣脱爷爷牵他的手,向马路对面跑去,刚跨进马路两三步,就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去,当场死亡,他妈妈见此状,猛扑到杨洋的身上,杨洋!杨洋!从那天起,杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋??。2、上学、放学横穿公路残死于车轮下:1999年4月7日16时许,渝中区肖家沟中学一年级学生陈卓,女。下午放学回家,在急救中心对面两路口图书馆门前,没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道,并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路,被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”,围观群众都流下惋惜的泪水,父亲心疼得当场昏死过去,母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。3、在公路上追逐玩耍被汽车压死:20xx年10月4日10时30(星期日),巴南区蹇家馆中学二年级学生赵杰,男。父母在苦竹坝公路边摆摊,他与同学在路边玩耍时,突然横穿公路,头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压,抢救无效死4、乘车扒吊车:1990年一天下午,21中一名男同学,放学后在大同路乘306路客车时,当车快进站时,他提前扒吊车门被众人拥挤于车轮下碾压致死。5、骑自行车、摩托车死于汽车轮下:1996年3月1日(星期六)下午2时,巴南区道角职业中学学生牟与江,男,17岁。与另一同学各驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、两路口、南坪行至七公里交通学附近,迎面驶来一辆三轮车,因下坡速度快,刹车不好,与三轮摩托车相撞倒地,经抢救无效死亡。(三)交通安全材料:1、步行安全常识:步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。2、骑车安全常识:骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。有驾驶证的同学才能骑车。3、横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是参考资料,少熬夜!行人享有“先行权”的安全地带。横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。4、道路不是游戏场:道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”。5、避让转弯车辆:当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。(四)交通标志:(五)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。(六)学生讨论:在我们日常生活中应该注意哪些交通安全方面的问题?如果发生意外,如何自救?乘车一旦发生事故的自救措施:1、发生汽车相撞的事故,前面的助手席是最危险的座位,如果坐在该处的话,首先要抱住头部躲在座位上,或者双手握拳,用手腕护住前额,同时屈身抬膝护住腹部和胸部。车内其他乘员,也应采取此种保护措施,另外,还要注意紧闭嘴唇,咬紧牙齿,以免相撞时咬坏舌头。2、相撞导致火灾的可能性极大,所以相撞一停止,要立即解开安全带,尽快离开汽车。3、汽车不幸翻倒或翻滚,此时不要死抓住汽车的某个部分不放,只有抱头缩身才是上策。4、着河流、大海的公路上行驶的汽车,由于没有刹住车而落水的事故时有发生。一旦遇上,一定要保持镇静,从容不迫。首先,坠落时,应该用手护住头部和胸部,尽可能将身体倒在座位上,并紧闭嘴唇,咬紧牙齿。冲击一过,要迅速作出判断,弄清汽车下沉后的状况。如果还能从车窗逃出,应该尽快打开车窗逃出去;如不可能,就关闭车窗,控制水的涌入,打开全部车灯,待车稳定后,再决定从哪个车门或车窗逃出。(七)小结:1、学生总结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,不仅让学生们了解更多的交通参考资料,少熬夜!知识,更主要的是提高了学生“关爱生命,从小做起”的交通意识,学会“关爱生命,珍惜生命”,养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全教育教案【第四篇】一、教学目的:1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、活动过程:(一)教师讲新闻以引入主题1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况:①据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。②今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤
本文标题:交通安全教育教案【参考4篇】
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