学校组织五四青年节活动方案(案例)【实用4篇】

学校组织五四青年节活动方案(案例)【实用4篇】活动目的1、激发青年学生的创作热情，赞美青春，讴歌青春，以诗来捕捉青春的足迹。2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。3、以诗自励，以诗陶冶情操。4、以诗会友。活动准备1、提前通知，要求全体同学作好准备.同时，向各小组布置活动内容。①参赛诗必须以“学校组织五四青年节活动方案(案例)【实用4篇】”为主题。②以身边的人和物为题材。③题目自拟，一般是自作自诵;如有集体创作参赛，可指定一人朗诵。诗的形式不拘一格。2、准备统一稿纸，发给同学。3、确定赛诗形式，可以单人参赛，双人参赛，集体参赛。4、落实会场，写好横幅，准备好音响与抽签条，确定赛诗会主持人和5名评委，拟好赛诗会的开场白。5、发请柬，邀请本系老师及其他系科有关师生参加。6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。活动过程主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则，先进行单人赛，然后进行双人、集体比赛。比赛前，先进行抽签，参赛者以抽签号的次序上台参赛。评委当场打分参见评分表，主持人报分。2、设立“学校组织五四青年节活动方案(案例)【实用4篇】”创作奖3-5名。朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。赛诗结束后，举行颁奖仪式。3、整个活动结束后，把全部诗编印成册，取名为“学校组织五四青年节活动方案(案例)【实用4篇】”分发给全班同学。注意事项1、诗歌必须自已创作，严禁抄袭。2、比赛时，参赛者要踊跃上场，防止冷场。3、事先要为各位同学创作诗歌提供必要的指导。学校组织五四青年节活动方案篇【第一篇】一、活动主题:关爱自我，拾获精彩二、活动时间:_年5月4日——_年5月31日三、活动内容:1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报3.心理电影放映4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试四、活动安排1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。4、心理电影放映及讲评5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。6、现场心理咨询、心理测试学校组织五四青年节活动方案篇【第二篇】一、活动背景：九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要经过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。二、活动主题：弘扬“五四”精神三、活动目的：1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。四、活动时间：20xx年4月12日五、活动地点：xxx小学六、活动流程：(一)前期工作：1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。3、联系xx小学的教师，了解该小学具体情景，以及商讨活动时间、活动资料等问题。4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给xx小学的学生们买书籍，和学习用品。5、组织同学学唱《xx小学有爱》，以便到时能够同xx小学的孩子们合唱。6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。7、班级干部对xx小学小学进行实地考察，并与xx小学的教师进行一些活动当天情景的友好协商。(二)活动阶段：1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。3、第一阶段：进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。第二阶段：将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些团体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。第三阶段：同xx小学孩子们合唱xx小学之歌--《xx小学有爱》，结束此次活动。4、收拾物品，清点人数，准备返校。(三)后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。2、完成活动的报道与总结。七、活动经费预算海报：20元条幅：30元交通费：100元活动奖品：50元矿泉水：20元总计：220元学校组织五四青年节活动方案篇【第三篇】一、晚会背景：为隆重纪念伟大的“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。二、晚会目的：五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。三、主办单位：艺术系学生会全体成员四、晚会安排：晚会地点和时间地点：待定时间：20XX年(待定)月五、策划的任务(1)筹备阶段;(2)编创阶段、设计阶段;(3)排练阶段;(4)演出阶段。(一)其要点如下：1、明确晚会的主题：(暂定)2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障(二)策划对节目的编排和设计要求：1、开场节目，先声夺人;2、歌舞节目，丰富多彩;3、相声、小品穿插安排;4、高潮节目应火爆动情;5、结尾节目、见好就收。六、晚会的准备(一)抓好节目创作(二)加强排练指导(三)选择演出场地七、文艺晚会的演出(一)排好节目顺序(二)选好节目主持人(三)抓好舞台保障八、晚会筹备组晚会负责人：主席团，文艺部演员化妆由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。DV拍摄分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。协调工作负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)九、晚会后期工作(1)费用处理(2)书面总结(3)VCD制作(4)网络宣传具体组织安排：1、拉赞助由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。2、文字宣传由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。3、广播宣传分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。4、选择主持人先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。5、安全分配部门负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。6、会场布置由文艺部主要负责7、节目编排由各部们分配人员负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的磁带或CD。8、通知领导由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)学校组织五四青年节活动方案篇【第四篇】一、活动时间：xx年5月x日下午第三节二、活动地点：学校会议室三、参与人员：副校长、政教主任、团总支书记、各班新团员。四、主持人员：xx五、活动流程：1、(宣布仪式开始)全体立正，奏国歌2、宣布新团员名单(团总支书记)3、为新团员颁发团员证、佩戴团徽4、新团员宣誓(x老师)5、新团员代表发言(六年级一班xxx同学)6、领导讲话(x校长)7、宣布仪式结束六、活动要求1、学生服装要整洁;2、活动期间，要严肃认真，保持会场秩序。