您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 优秀家长的家长会发言稿(样稿)
优秀家长的家长会发言稿(样稿)随着社会不断地进步,发言稿的使用越来越广泛,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是网友分享的“优秀家长的家长会发言稿(样稿)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。优秀家长的家长会发言稿【第一篇】尊敬的各位家长朋友们:大家好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法等五方面谈些想法,仅供大家参考:一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。(一)要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。比如,很多孩子做题时,往往计算出错。有些家长总是对孩子说:你太粗心了,下次细心点!这样的嘱咐往往不大奏效。其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析,有些错误是由于粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错。计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学。(二)多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏。不少家长在家中有时会给孩子出题目做。这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子。这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,跳一跳就能摘得到。第二,不要多做没有思考价值,机械重复的题目,要让孩子对题目有新鲜感。即使一个很普通的题目,家长也可以用一些精美,有趣的故事把它装起来,让孩子觉得有趣,有意思,要学。比如,亿以内的读写,“数位顺序表”是个很重要的知识点,究竟怎样去掌握呢?不能搞死记硬背。通过观察发现,表中有许多有趣的数字游戏:四,四个数位为一级;五,第五位是万位,九,第九位是亿位,十,相邻两个计数单位之间的进率是10,这种让孩子找规律的活动学生有兴趣,愿意学,在乐学中不自觉地记下了数位顺序表,比一味地让孩子死记硬背好。(三)让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡。把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律。动手操作,不动手操作有区别的,动手可以化抽象为具体,能帮助同学思考题问题,解决问题。比如,过两点只能作一条直线,让学生试着在墙上钉一个木条,怎样钉才能让木条不会滑动,选择用用颗钉子是首选。孩子通过钉木条,就发现了这个规律。二、帮助学生养成良好的学习习惯。一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:(一)教育孩子上课认真听讲。听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的。上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。进入信息社会以来,没有人们的共同参与,相互合作,任何重大发明创造都是不可能的。所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把你要与某某某比一比挂在嘴边。在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏。(二)养成独立思考,不怕困难的习惯。孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。敢于思考,善于思考,才能有标新立异,异想天开。生活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状。因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的。(三)认真负责的习惯。从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸,妈妈那儿一放,请你帮我检查一下。据说,第二天,如果老师看到有错题,孩子便批评自己的爸爸妈妈:你怎么帮我看的。这种复查习惯一定要培养,家长不能包办代替,对孩子发展很不利,应让孩子自己查。如果每次作业,都替孩子检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任。所以,这一点也非常重要。(四)最基本的一些习惯。比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。三、引导掌握解决问题的方法。我们不要过分注重学习的结果,解题的结果,要注重学习的过程,解题的方法。以前很多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚至70几。当然成绩下降的原因很复杂,因人而异。但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学。成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学。当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高。因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子。当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。四、给家长的建议针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们新建路小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已。不当之处还请批评指正。尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起优秀家长的家长会发言稿【第二篇】尊敬的老师、各位家长:大家好,我是XXX的妈妈,首先我很荣幸可以站在这里和大家分享一些我的经验,另外,我也很忐忑,因为在座的有很多家长和孩子都很优秀。在这里,我代表所有的家长感谢二(1)班的全体老师,感谢他们为全班所有的孩子的辛勤付出。对于孩子的教育,其实我也没什么太多的经验,我也是在育儿的路上,一路跌跌撞撞的往前摸索。我想给大家分享几个点:时间管理,良好学习习惯养成,运动的重要性,同理心。大家都知道我是一个二胎妈妈,充满了艰辛和不易,在每天陀螺般的琐碎中,我是如何让孩子做到及时完成作业?如何练字?如何分配放学后的时间的?(一)时间观念的培养现在的孩子绝大部分都很拖拉,每个妈妈每天都跟在后面咆哮催促,但是孩子依旧慢腾腾的。我的孩子也是这样,很长一段时间,我们的关系都很紧张,因为拖拉每天占用了太多的时间,我宁可他迅速完成作业,去奔跑去玩耍,而不是久坐在灯下,苦苦的和作业抗衡。无数次的沟通,效果甚微,最后我又用上了最不想用,却又最有效果的方法“咆哮”。后来我发现,孩子多半没有时间观念,对时间的概念很模糊,也不知道高效迅速完成作业的好处,而我作为妈妈,参与了太多,包办了太多。我们就慢慢的商量,每一课需要用多少时间来完成作业,自己定好闹钟,及时的调整节奏,做完一个完整的科目作业后,再休息玩耍,这样下来慢慢的效率提高了一些,他有了更多的时间去玩耍,自己也明白了一点时间管理的好处,但是孩子毕竟是孩子,贪玩是天性,现在偶尔我依然会咆哮,但是我相信我的孩子已经逐渐走在路上了,剩下的就是鼓励,帮助和坚持了。(二)我的孩子是如何练字的?(如何养成好的学习习惯)很多家长私信问我,你们的字是怎么练的?用的什么字帖?每天练习多久?我告诉他们,我们没有字帖,没有书法班,每天不练字,大家很多估计持怀疑的态度,那么真实的情况就是这样。我们的字帖就是语文课本,每天所谓的练字的时间就是写作业。在这里我想说一下内驱力,现在说的最多的就是内驱力,那么到底什么是内驱力?如何帮助自己的孩子获得内驱力?其实很简单,只要他在这个事情上,获得了成就感,实实在在的让他自已感受到了付出收获这样的一个过程,那么他就获得了内驱力。我们练字出现量变的时候,就是在隔离的时候,每天两个字,每天两行,每一天我们都在坚持,开学后,他自己发现他的字有了很大的进步,我发朋友圈也收获了很多赞和鼓励,他每次都美滋滋的读着叔叔阿姨们的夸奖,这就是他内驱力的源泉。平时要多鼓励孩子,多肯定孩子,多放大孩子的优点,少和别人家的孩子对比。只有当他自己通过付出努力得到了回报,他自驱力就是源源不断的。(三)运动的重要性还有就是运动,为什么我要把运动提出来说,因为我觉得运动的好处非常多。和学习,日常习惯也是密不可分的。运动最大的好处不用说了,就是强身健体,只有好的身体,才是一切的根本。再者在运动的过程中,能够培养孩子抗挫折能力,培养孩子的坚持能力。运动累的时候,不想动的时候,你坚持了,你就进步了,你就胜利了。在持久的运动中,可以磨练他的意志,锻炼他的专注力,增加他的心里承受能力。(四)同理心的重要性最后我想给大家分享一下关于父母同理心的事情,就是发生在暑假,孩子学游泳的事情。暑假班游泳课,有的孩子6节课的时候,已经会游泳了,但是我孩子10节课结束以后,依然不会游,这个时候我就没有那么淡定了。我认为这是一个简单的事情,别人能学会的,你也可以学会,你没有做好,一定是你上课不认真。我犯了一个可怕的错误,就是先入为主的觉得这个事情对孩子来说是一个很简单的事情,过多的去关注别人家的孩子,而忽略了去帮自己的孩子找到原因,忽略了孩子的真实感受。后来我及时的和孩子沟通,调整,最后帮孩子解决了问题。在这后,我反思自己哪里做的不好,我认为我没有同理心,我没有站在孩子的角度去看待问题,也没有在孩子需要我的时候,第一时间提供帮助。所以后来,孩子开学后,我就去学了游泳。当我第一次站在游泳池的时候,我浑身都在发抖,止不住的紧张害怕,我的眼泪一下就出来了。我想起了自己的孩子,当初他可能也是这样在水中,还要承受来自妈妈的压力。我第一节游泳课结束后,回家立马和孩子分享了我在水中的感受,给孩子道歉,与孩子相拥。单纯善良的孩子马上原谅了我,那一刻我和孩子脸上都挂着泪水,但是我觉得那一刻我们都很幸福,因为孩子被看到了,被父母真正的看到了。说了这么多,其实我就想说,良好的亲子关系是一切的大前提,我们要给孩子足够多的爱,尊重和理解,让孩子在和谐充满爱的环境下长大。把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信,有我们的陪伴,有老师的科学指导
本文标题:优秀家长的家长会发言稿(样稿)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10854267 .html