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参考资料,少熬夜!《景阳冈》教案通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《景阳冈》教案通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!景阳冈【第一篇】教学目标:1、通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的朗读课文。4、通过讨论明白学习这篇课文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾,我们要学习的是武松的勇敢无畏的精神。教学重点:武松赤手空拳打死老虎的部分。教学难点:了解武松的英雄性格。教学时间:一课时教学过程:一、谈话导入,揭示课题。师:同学们,你们喜欢英雄吗?你们心中的英雄是谁?老师心中也有许多英雄,其中一位就是打虎英雄,他就是武松。你们想了解这位老师心中的英雄吗?那好,今天咱们就共同学习13课《景阳冈》。谁知道《景阳冈》这篇课文出自哪部古典名著?课文主要写了一件什么事?二、初学课文,理清课文结构1、自读课文,思考问题(1)课文主要讲了一件什么事?是按怎样的顺序写的?(2)学生回答(分别是饮酒---上冈---打虎---下冈)。(3)你认为哪一部分写得最精彩?三、学习重点部分武松打虎分小组讨论1、你从哪些地方看出老虎很威猛?2、那些地方看出了武松的武艺高强?3、你从中体会到武松是个怎样的人?4、你认为武松景阳冈打虎与现在保护野生动物相矛盾吗?为什么?四、指导学生有感情朗读武松打虎这部分1、同桌之间相互朗读。2、学生起立朗读。五、指导学习其他段落分小组讨论1、从其他段落描写中,你能体会到武松还有哪些性格特点?2、你是从哪些地方看出来的?3、了解故事的前因后果。六、评价武松你喜欢武松吗?为什么?联系生活实际谈一谈。七、升华拓展:激励学生阅读《水浒传》,学习小说中的精华。板书设计:15景阳冈武松打虎闪抓踢扑掀剪机敏无畏凶猛教学反思本课以学生学习为主,教师通过组织,适当引导,让学生通过读书,质疑,讨论,交流,表演等方式,体会课文思想内容。使用民主愉悦的教学原则,尊重学生,多使用鼓励性的语言,使学生在愉快中学习,在学习中体验成功的愉快。学生的学习,主要采用了自学与合作探究的方法,使每个学生都有发表自己见解的机会,在小组学习中获得更多的知识,学会与人合作。引导学生进行探究性阅读,提倡独立思考,鼓励学生自己提出问题、分析问题、解决问题,鼓励学生发表独特的感受、体验和理解。景阳冈【第二篇】教学建议参考资料,少熬夜!教材分析是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。全文按照事情发展的顺序,先讲武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈;接着讲武松上冈,见了官府榜文,才知真的有老虎,但决定继续上冈;然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎;最后讲武松一步步挨下冈来。课文重点是:武松赤手空拳打死老虎这部分,教学的难点是:了解武松的英雄性格。文章导读这篇课文是根据我国著名古典小说《水讲传》第23回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文先讲了武松进店饮酒,不听劝告,执意要过冈,这段主要抓住了人物的语言和神态进行描写。接着讲武松上冈后,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈。这段主要抓住了人物的心理进行描写。然后讲了武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎,这段主要抓住了人物的动作进行描写。最后讲武松打死老虎后一步步挨下冈来。中心思想本文通过记叙武松来到阳谷县,酒后上山,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。文章结构本文按事情发展顺序可分为四段。第一段(第1至第4自然段):武松进店喝酒和不听店家劝告,执意过冈的情形。第二段(第5至第7自然段):武松在上的心理活动。第三段(第8至第12自然段):武松打虎的经过。第四段(最后一个自然段):武松打死猛虎后下冈。写作特点1、按“吃酒——上冈——打虎——下冈”的顺序,条理清楚。2、语言凝练,动词运用恰当、简洁。近义词:枉送——白送耻笑——讥笑吓唬——恐吓结伴——结伙反义词:好心——恶意破碎——完整酥软——坚硬词语解释筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。如何:为什么。但凡:凡是,只要。印信:印章。哨棒:防身用的木棍。参考资料,少熬夜!岂不枉送:难道不是白白送掉。枉,白白地。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。武松:《水浒传》中人物之一,非常勇敢,力大无比,曾赤手空拳打死猛虎,一般把他当做英雄好汉的典型。一饮而尽:一口气喝完。踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。客官:旧时店家对顾客的称呼。掀他不着:掀不着他。结伴:伴,就是伙伴。结伴就是结成同伴。岂:表示反问,有“难道”的意思。棒橛:短的木棒。榜文:古代指文告,像现在的布告。酥软:肢体软弱无力。耻笑:鄙视并嘲笑。说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。霹雳:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾害。酒兴:饮酒的兴致或饮了酒以后产生的兴奋情绪。句段赏析1、“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?”……“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”……“我是清河县人,这条少也走过了一二十遭,几时听说有大虫!……就有大虫,我也不怕。”这是武松在酒店饮酒时及饮完后与店家说的话。前两句是关于酒的,后一句是关于虎的。武松吃了三碗酒后,店家劝他不要再喝,因为“三碗不过冈”,但武松却说“吃了三碗,如何不醉?”不听劝告。从“别胡说!难道不付你钱!”“就有大虫,我也不怕”中,我们可以看出武松豪放、倔强、无畏的性格。这种性格为下文他勇猛打虎的行为作了铺垫。2、原来大虫抓人,只是一扑,一锨,一剪。三般都抓不着,劲儿就先泄了一半。这是写大虫进攻的“三招”及武松沉着应战的“三闪”。大虫抓人有“三招”:一扑、一掀、一剪。武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后;大虫把腰胯一掀,武松一闪,又闪在一边;大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪,武松又一闪,闪在一边。这“三闪”,消耗了猛虎的体力,挫伤了它的锐气,以至于“三般都抓不着,劲儿先就泄了一半”。“般”,指种、样。从这句可以看出武松是有勇有谋的,“突出表现了武松机智、勇敢、无畏的英雄性格。3、武松拿来一饮而尽。“一饮而尽”表现了武松豪爽的性格特征。这句话写出了武松喝酒的动作神态。参考资料,少熬夜!4、武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”这句话进一步写出了打虎英雄的性格。这时的武松已经知道冈上有虎,但出于自尊心,他不愿下冈。“算不得好汉,不能回去”,这就更体现了武松“明知山有虎,偏向虎山行”的倔强大无畏的英雄气概。5、说时迟,那时快,武松见大虫扑过来,一闪,闪在大虫背后。这一句是写武松是怎样躲过老虎的一扑的。“说时迟,那时快”写出了武松的动作敏捷、迅速。“扑”写出了老虎的凶猛。这句话突出了武松勇敢、机智、灵敏、无所畏惧的英雄形象。教学建议1、课前可以布置学生阅读《水浒传》第二十三回,激发学生阅读课文的兴趣,便于理解课文的思想内容。2、让学生根据“阅读提示”充分自读自悟,然后组织交流,通过交流,理解课文内容和武松的性格及其英雄气概。3、要注意引导学生从人物的语言、动作和神态的描写中体会人物性格特点。第12页景阳冈【第三篇】教学建议教材分析是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。全文按照事情发展的顺序,先讲武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈;接着讲武松上冈,见了官府榜文,才知真的有老虎,但决定继续上冈;然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎;最后讲武松一步步挨下冈来。课文重点是:武松赤手空拳打死老虎这部分,教学的难点是:了解武松的英雄性格。文章导读这篇课文是根据我国著名古典小说《水讲传》第23回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文先讲了武松进店饮酒,不听劝告,执意要过冈,这段主要抓住了人物的语言和神态进行描写。接着讲武松上冈后,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈。这段主要抓住了人物的心理进行描写。然后讲了武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎,这段主要抓住了人物的动作进行描写。最后讲武松打死老虎后一步步挨下冈来。参考资料,少熬夜!中心思想本文通过记叙武松来到阳谷县,酒后上山,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。文章结构本文按事情发展顺序可分为四段。第一段(第1至第4自然段):武松进店喝酒和不听店家劝告,执意过冈的情形。第二段(第5至第7自然段):武松在上的心理活动。第三段(第8至第12自然段):武松打虎的经过。第四段(最后一个自然段):武松打死猛虎后下冈。写作特点1、按“吃酒——上冈——打虎——下冈”的顺序,条理清楚。2、语言凝练,动词运用恰当、简洁。近义词:枉送——白送耻笑——讥笑吓唬——恐吓结伴——结伙反义词:好心——恶意破碎——完整酥软——坚硬词语解释筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。如何:为什么。但凡:凡是,只要。印信:印章。哨棒:防身用的木棍。岂不枉送:难道不是白白送掉。枉,白白地。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。武松:《水浒传》中人物之一,非常勇敢,力大无比,曾赤手空拳打死猛虎,一般把他当做英雄好汉的典型。一饮而尽:一口气喝完。踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。客官:旧时店家对顾客的称呼。掀他不着:掀不着他。结伴:伴,就是伙伴。结伴就是结成同伴。岂:表示反问,有“难道”的意思。棒橛:短的木棒。榜文:古代指文告,像现在的布告。酥软:肢体软弱无力。耻笑:鄙视并嘲笑。说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。霹雳:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾害。酒兴:饮酒的兴致或饮了酒以后产生的兴奋情绪。句段赏析参考资料,少熬夜!1、“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?”……“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”……“我是清河县人,这条少也走过了一二十遭,几时听说有大虫!……就有大虫,我也不怕。”这是武松在酒店饮酒时及饮完后与店家说的话。前两句是关于酒的,后一句是关于虎的。武松吃了三碗酒后,店家劝他不要再喝,因为“三碗不过冈”,但武松却说“吃了三碗,如何不醉?”不听劝告。从“别胡说!难道不付你钱!”“就有大虫,我也不怕”中,我们可以看出武松豪放、倔强、无畏的性格。这种性格为下文他勇猛打虎的行为作了铺垫。2、原来大虫抓人,只是一扑,一锨,一剪。三般都抓不着,劲儿就先泄了一半。这是写大虫进攻的“三招”及武松沉着应战的“三闪”。大虫抓人有“三招”:一扑、一掀、一剪。武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后;大虫把腰胯一掀,武松一闪,又闪在一边;大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪,武松又一闪,闪在一边。这“三闪”,消耗了猛虎的体力,挫伤了它的锐气,以至于“三般都抓不着,劲儿先就泄了一半”。“般”,指种、样。从这句可以看出武松是有勇有谋的,“突出表现了武松机智、勇敢、无畏的英雄性格。3、武松拿来一饮而尽。“一饮而尽”表现了武松豪爽的性格特征。这句话写出了武松喝酒的动作神态。4、武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”这句话进一步写出了打虎英雄的性格。这时的武松已经知道冈上有虎,但出于自尊心,他不愿下冈。“算不得好汉,不能回去”,这就更体现了武松“明知山有虎,偏向虎山行”的倔强大无畏的英雄气概。5、说时迟,那时快,武松见大虫扑过来,一闪,闪在大虫背后。这一句是写武松是怎样躲过老虎的一扑的。“说时迟,那时快”写出了武松的动作敏捷、迅速。“扑”写出了老虎的凶猛。这句话突出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