小学每月之星评选方案

小学每月之星评选方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是网友分享的“小学每月之星评选方案”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。小学每月之星评选方案【第一篇】一、指导思想：增强对学生的榜样教育，为树立典型，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。为此学校政教处将在本学期及今后开展“每月之星”的.评选活动。二、活动理念：“做好自己，日求进步”三、评选的对象：各班学生。四、评选基本条件：（1）学习之星1、上课认真听讲，发言积极，独立认真完成作业，遵守课堂纪律，深受科任教师及同学们的喜爱。2、目标明确、独立思考能力强，在学习方面起模范带头作用。3、能自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。（2）进步之星1、平时上课能认真听讲，认真完成各科作业。2、学习上或行为规范上有明显进步的。（3）文明礼仪之星1、在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）方面文雅、大方、文明。2、在家孝敬父母长辈，勤俭节约。3、在学校尊敬师长，主动问好；团结同学，尊重他人，善于合作；不高声喧哗，追逐打闹。（4）纪律之星1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。2、不吸烟，不喝酒，自觉遵守自习课等课堂纪律，对违反校规校纪的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。3、按时按质按量完成值日生工作。（5）诚信之星1、诚实守信，乐于助人。2、知错就改，善于接受别人的意见，勇于开展自我批评。3、拾金不昧事迹突出的。4、正确对待考试，不作弊，能主动申报加入诚信考场的同学。二、评选及表彰办法：1、评选时间：每月进行一次。2、评选办法各班由同学根据自己的实际情况自由申报，然后由班主任组织本班同学，对申报的同学进行民主审评。最后由班主任推荐月之星一人。报李维强辅导员处。3、大力表彰，形成影响力。（1）班内表扬；（2）年级表彰；（3）学校表彰(制成展板，进行宣传)。小学每月之星评选方案【第二篇】一、评选宗旨为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，引导学生乐于学习，也乐于帮助他人学习。我班从本月开始将进行勤奋学习之星之星的评选活动。二、评选对象：1。1班三、评选时间：4月1日到4月30日四、评选标准原则上班级之星的`评选活动每周1次，班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行，班委认真核实。1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。2、善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅，在评选前的最后一次大考（包括期中、期末或平时测验）中，总分必须在全班10名以内。4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。5、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。6、积极配合班级提升班级的学习氛围。五、评选办法及表彰：经过学生自主报名（或由班委提名），在勤奋学习之星评选委员会进行投票选举表决。评委会人员组成：班主任，科任老师1名代表，班委3名代表，学生2名代表。将评选结果在班级公布，做好记录，在期末进行表彰。六、准备材料1。填写“勤奋学习之星”申报表2。近期生活照一张小学每月之星评选方案【第三篇】一、评选比例：优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%，学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0。5%。二、评选条件：1、思想品德考核为优，理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3。2以上，文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3。5以上，学年综合测评总成绩在90分以上，可作为优秀学生候选人。2、思想品德考核为优，学年平均学分绩点在2。5以上，学年综合测评总成绩达90分以上，担任学生干部职务满一年，可作为优秀学生干部候选人。三、评选要求：优秀学生和优秀学生干部的'评选必须严格按照评选条件和民主程序，做到公平、公正、公开。四、评选程序：优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表，经系院签署意见后报学生处，由学校审批。五、评选时间：优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。小学每月之星评选方案【第四篇】一、指导思想实施素质教育，落实“文化立校，体艺增色”的办学理念，实现“凝聚正能量，再铸西中辉煌”的奋斗目标，张扬学生成长过程中的个性、特长和先进性，激励学生健康快乐地成长。依据学校确定的“培养健全的现代人”的育人目标，为每个学生终生发展奠基。学校通过完善学生评优制度，丰富优秀学生的内涵，鼓励学生争先创优的积极性，使全体学生在西乡中学健康成长，全面发展。二、评比类别和条件优秀学生分为综合类优秀学生、学习类优秀学生、特长类优秀学生1、综合类优秀学生（德育处李伟钢负责，具体安排见附表）（1）十佳学生：按德、智、体、美、劳综合表现，在全校范围评选十位优秀学生。（2）德育标兵：按学校“学生礼仪常规”评定。（3）优秀学生干部：按学校“优秀干部评选条例”评定。（4）环保卫士：按学校相关规定评定。（5）三好学生：按“三好学生评选条例”评定。2、学习类优秀学生（教学处刘日光负责）（1）学习标兵：每学期按期中40%，期末60%进行年级排名，前20名获奖，其中1—6名为一等奖，奖励每人价值300元书籍等学习资料或购书卡；7—12名为二等奖，奖励每人价值200元书籍等学习资料或购书卡；13—20名为三等奖，奖励每人价值100元书籍等学习资料或购书卡，并颁发获奖证书。（2）学习优秀奖：每学期按期中40%，期末60%进行年级排名21—100名学生获奖，颁发获奖证书。（3）学习进步奖：每学期按期中40%，期末60%进行年级排名，进步幅度年级前20名学生获奖，颁发获奖证书，奖励每人价值100元书籍等学习资料或购书卡。3、特长类优秀学生（以下4个项目上报的人数不超过各年级班级总数）（1）艺术之星（音乐部：刘玉峰负责；美术部：张盛军负责）音乐类：具有良好的音乐素养，能通过欣赏音乐或参加文艺活动陶冶自己的情操，具有一定的艺术水平，在集体活动中表现较为突出。学生要参加学校文艺演出并在区级以上比赛中获奖者。美术类（包含传媒）：具有良好的美术素养，能通过欣赏作品或参加美术创作活动陶冶自己的情操，具有一定的艺术水平，在集体活动、术科竞赛、宣传活动中表现较为突出者。（2）阳光少年（体育部：钟卓兴负责）具有良好的生活习惯，健康的生活方式和强健的'身体，保持良好的卫生保健习惯，积极参加学校跑操，坚持参加体育锻炼，乐观向上、朝气蓬勃，在班级组织的体育活动中或参加校级以上各项体育比赛中起带头作用者。（3）科技之星（教学处：罗晖）爱学习，勤思考，思维活跃，开拓创新，知识面广；在集体科技活动中经常有思想、有点子，并产生良好的效果和影响；在校级以上科技大赛中获奖者。（4）文学之星（语文科组：罗代国负责）积极参加语文学科竞赛和第二课堂活动，且成绩比较突出。要求符合以下条件之一：①在学校“阅读之星”评比中获得等级奖；②在《大榕树》校报或其他报刊发表作品；③在校级以上语文学科竞赛中获得等级奖；④担任语文科代表或文学社负责人。三、评选办法及要求1、综合类评比由班主任组织学生认真学习方案，指导班委会发动学生经民主评议，评选出获奖学生，经年级审定名单，上报德育处。2、学习类评比由年级组按教学处要求评定获奖学生后上报教学处审定名单，由教学处统一报德育处。3、特长类评比由各相关部门按类别组织专业老师进行评比，与年级组协调审核后名单由年级统一上报德育处。4、学校召开总结表彰大会，并出专栏向全校学生介绍先进学生的优秀事迹。5、奖励用的奖品、奖状和荣誉证书由相关评选部门准备和颁发。6、有关奖项指标每年由学校下达。小学每月之星评选方案【第五篇】为了进一步发掘、培养和宣传优秀学生，积极发挥正确价值导向在学生成长中的作用，在校园中树立向榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的学生共同进步，根据学院《评选“每周一星”活动方案》相关要求，中专部开展本学期“学生之星”评选活动，具体方案如下：一、指导思想结合中专学生特点，重视对学生情感、意志、行为等培养，及学生内心世界的塑造和自我教育，鼓励学生在争当先进过程中培养自信心和荣誉感，并在中专部树立一批优秀学生榜样，通过他们在学习、生活、行为规范中的模范表率作用，从而激励全体中专生相互学习、健康成长、完善自我，进而推进优良学风、校风建设。二、评选原则本着公开、公平、公正、民主的原则，采取学生自荐与班级推荐相结合方式，推选积极上进、品德优秀、爱校爱班、乐于奉献、热心做好事、有强烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高，堪称榜样的优秀学生。三、评选办法及步骤各班根据学生表现情况，召开“学生之星”评选主题班会，推荐人选，填写申报表，班主任签字后上交学生科。学生科将召开班主任参与的评审小组会议集中评选，公示无异议后进行奖励。四、宣传、学习1、各班对评选的“学生之星”简介，在班级固定位置张贴宣传，并鼓励人人都争当“学生之星”，号召大家向不同类型的“星”学习，人人争创先进。2、学生科将评选出的“学生之星”先进事迹，在中专部网站和宣传栏中宣传，号召大家学习，同时作为“每周一星”向学院推荐。3、“学生之星”学年度评优、评先、推荐入党等优先考虑。五、“学生之星”类别及评选条件1、全面发展之星：思想表现良好，品行端正，能起模范带头作用；自主学习，勤学善思，乐于探究，积极进取；学习成绩名列前茅；纪律、卫生、安全等方面做出贡献；无旷课等违纪行为。2、学生干部之星：责任感和集体荣誉感强；工作认真负责；能发挥老师与学生之间的`桥梁作用，且能解决简单的班务活动难题；积极参与各项集体活动；无旷课等违纪行为。3、学习之星：勤奋学习，各门功课优秀；能结对帮助学习有困难同学；无旷课等违纪行为。4、进步之星：积极参加各项活动；多次受到表扬；在学习、纪律、自我管理等各方面有很大进步。5、文明之星：遵守《襄樊职业技术学院学生手册》相关规定，遵纪守法，文明礼貌；不迟到、不早退，有事必请假；参加各项活动遵守纪律；学雷锋做好事；勇于举报违反校纪校规等行为。6、公益之星：积极带头参加学院组织的劳动等各项公益活动；勇于批评有不良行为同学并督促改正；在卫生大检查等活动中，所在班级、寝室未受批评。7、文艺之星（书法、绘画、舞蹈、写作和竞赛等）：在艺术方面有某一特长，且参加学校等院级及以上活动获奖，或相关作品在相应艺术期刊等发表。8、体育之星：能积极出操不旷操；主动参加各项体育活动，在学院运动会、体育比赛中得奖者评选优先。9、创新之星：有创新意识和能力，在“五小”（小发明、小创新、小制作、小论文、小设计）方面有创造发明亮点或成果；在学院及以上组织的科技创新活动中获奖者评选优先。10、其它。