2023活动策划工作计划最新4篇

2023活动策划工作计划最新4篇听从上级领导对我们的要求，以便于将来能顺利开展工作，那么，为了下一个工作目标，我们需要预先制定工作计划了。工作计划可以设立控制的标准，保障目标的实现，减少浪费和重复。我们怎么让自己的工作计划成为范文？您可以读一下我们分享的“2023活动策划工作计划最新4篇”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到您。2023活动策划工作计划【第一篇】工作重点1．配合县教研室开展到的“教学规范达标”活动，继续做好教学常规工作，努力形成规范从教、认真从教的良好风气。2．组织教师参加各类教学研讨活动，研究课堂教学效率，进行有效教学的探讨，提高课堂教学质量。3．做好考试与评价研究，努力提高命题水平。4．继续加强校本教研建设，进行新课程解读活动，提高教师专业水平。5．跟据市、县“小科学家”培养计划，开展“小科学家”工作，设计与学生的学习、生活实际相联系的活动，选拔、培养具有潜质的科学爱好者。6．开展科学实验教学的研讨活动，提高课堂实验的效果。7.完成标准化实验室建设工作。XX三中XX年下半年初中科学教研活动安排表周次日期内容活动地点参加对象～始业教育～县初中科学组长会议组长～校科学全组会议组内理论学习(新课程解读)全组～学区初中教师基本比赛～欢度中秋节、国庆节～县初中教师基本功比赛教师代表～市学业考试质量分析会～县三小培养活动即学生科学小课题研究成果评比2.七年级科学听课周（新课程）全组～县科学学业考试质量分析会待定九年级教师～县优质课比赛教师代表～期中考试～组内理论学习全组～八年级科学听课周（教学有效性）全组～九年级学生科学竞赛2.与二中科学组教学联谊我校九年级学生～校七年级学生科普知识竞赛2.校八年级学业质量合格率监测模拟七八年级学生～县八年级科学学业质量合格率监测模拟八年级学生～市科学疑难问题解决暨精品百课展示活动学区四科综合测试学区八年级科学竞赛九、八年级学生～元旦组内理论学习全组～1．县八年级科学习题讲评课有效性研讨会2.学区常规检查～市八年级科学学业质量合格率监测～期末考试（日）2023活动策划工作计划【第二篇】一、本学期教研活动工作重点1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设二、活动安排1、一师一优课评比(z)2、论述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)3、参加各年级市直教研活动(全体老师)4、配合教研员调研指导活动(全体老师)5、文学社建设启动(z)高中语文教研活动表周次日期内容活动地点参加对象预备周2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育12月13日(正月十七,周一)正式上课高中语文教研员工作会议市直高中语文教研组长会议二十一中2第一次教研活动,确定计划和安排高二办公室语文组全体教师34第二次教研活动,教研员来学校教学视导高一高二语文组全体教师5高三第二次适应性考试分析研讨活动永嘉中学高三教师代表6第三次教研活动:讨论优课语文组全体教师74月2日至4日清明节放假8省普通高中学考选考(4月8日-10日)9第四次教研活动:论述类文本教学学校大礼堂市直相关语文老师10期中考试11高三第三次适应性考试(4月28-29日)4月29日至5月1日劳动节放假12市直高一语文教研活动二十二中高一教师13第五次教研活动语文组全体教师14文学社联盟交流暨作文教学研讨活动乐清三中教师代表155月28日至30日端午节放假16市直高二语文教研活动待定高二教师176月7—8日全省普通高校招生考试18第六次教研活动语文组全体教师1920期末考试,学期结束工作217月4日开始放暑假2023活动策划工作计划【第三篇】一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，同时为了培养学生的科学素养，我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。二、活动日期及地点20xx年6月10日到6月16日；实验中心三、活动对象学生人数市一中的全体学生四、活动内容1、科学实验教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验，由学生自行分组，自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对参赛学生进行课后辅导，指导每组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说，以迎接6月16日的比赛。2、科技小制作，根据学生所学习的理论知识，学生自行组合，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前将制作的作品交到实验中心，并做好相关登记，告知学生提前准备作品的解说词，于6月16日对自己的作品进行展览、解说。比赛。4、仪器的改装学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。五、完成措施1、资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释可能。3、成果展示、学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。4、科技小制做，根据学习科学课本的知识，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。5、科学幻想手抄报：根据学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。六、评价1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬。2、举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生。七、注意事项1、自愿报名参加，注重兴趣的培养和能力的提高。2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。3、自觉维护科学实验室的整洁环境。2023活动策划工作计划【第四篇】一、指导思想新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以配合学校创建“特色学校”、“绿色学校”、少先队争创少先队工作示范学校为目标，狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主义教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、具体工作（一）、认真抓好常规工作。1、开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。本学期，对已经评选出的各个特色班级，要求在活动计划中体现自己班的特色，并且在活动中把自己班的特色发挥得更好。对于还没有评选上特色班的班级，确立自己的特色，朝着目标前进。2、搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动，互相学习，取长补短，使我校的队会在质量上再上一个新台阶。3、继续办好红领巾广播站，通过红领巾广播站这个宣传阵地，及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。4、继续加强普通话的推广工作。要求学生在校园内一律讲普通话，并将此纳入四项竞赛及学生、班级行为规范考核，由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说普通话的习惯。各少先队大中队还须通过组织朗诵或演讲等各种行之有效的训练形式，努力提高学生的普通话水平。5.继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，真正让《小学生守则》、《小学学生日常行为规范》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。6、各中队可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。7、作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公平、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。8、组织好鼓号队训练工作。9、健全少先队工作，对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标志的管理，要求每个班队干部必须佩带好标志，学校少先队将不定期地组织检查。（二）、深入做好重点工作。1、以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。本学期，为贯彻落实《公民道德实施纲要》的实施，也为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展班级值周制度，每周确定一个班级为值周班，对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理，重视值周班级值周的评价，仍旧为每星期三个，分别是行政值周、教师值周和值周班级的班主任值周。每天由两位值周老师填写每日一查的表格，并交由行政值周签名。针对四项竞赛的情况，仍旧做到每周一小结（由值周老师总结），每月一汇总。少先队继续对每个班级的.值周作好指导，重视考核整改，提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务（各班派一名同学进行国旗下讲话）。2、以争创特色校园为载体，进一步加强特色班级的管理和巩固。本学期，我们将竭力营造一个特色化校园，同时，少先队将迎接少先队工作示范学校的评估和验收，在建立健全少先队各项制度的同时，也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况，根据自己班级的特色，在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。3、以感恩为主题，开展“感恩”系列活动。1各班出好一期以感恩为主题的黑板报。2各班开展一次感恩教育为主题的队会活动，并在活动后上交一份主题队会活动方案。4、以争创“绿色学校”为目标，开展绿色主题活动。为使绿色深入学生心中，也配合学校创建绿色学校，少先队将在全校开展以“绿色.环保”为主题的活动。一至三年级举办“我是小小设计师——绿色环保标志设计比赛”。四至六年级举行“绿色.环保”漫画创作比赛。学生发挥自己的想象，积极参与活动。具体活动安排：九月份1、制定班队活动计划和班级行为规范训练措施，健全班队组织。2、红领巾广播站开播3、各中队制定有本班特色的中队活动计划，特色班级要求体现本班特色。4、各中队举行一次“我爱您—敬爱的老师”为主题的中队活动。5、新一届大