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班级诗词朗诵大赛主持稿4篇【导语】网友为您精心整理收集的“班级诗词朗诵大赛主持稿4篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。班级诗词朗诵大赛主持稿1合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们:上午好!女:为了弘扬中华民族传统诗歌精神,陶冶学生情操,提高学生文学修养,营造校园人文氛围,彰显我校学生的风采,学校特举办诗歌朗诵比赛。男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。下面请听......1女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂,下来请听郭宇苗同学的《老师您辛苦了》。2男:他们是知识的传播者,他们是爱心的缔造者,在夜深人静时他们仍然在工作他们就是我们的老师,接下来由赵彤同学朗诵《一株紫丁香》。3女:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。高悦同学带来了一首诗《感恩父亲》。。4男:小草感恩于阳光的恩泽,大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对《阳光》的赞扬。5女:地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球,他们羡慕地球的美丽,地球身穿蓝色的纱衣。养育着一代代的儿女。我应该《保护地球妈妈》。6男:她有过灿烂辉煌的过去,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的《我爱你祖国》。7女:请欣赏四年级同学的《延安我把你追寻》。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放,紧紧贴在心窝上,延安精神一代代发扬广大。请欣赏《延安我把你追寻》。8男:二年级同学孟萧瑶《假如》会把我们的思绪带去何方呢?请欣赏。9女:鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏《献给爸爸妈妈》。10女:懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有的人,而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美好的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的《放飞童年的歌》。11男:我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。我们作为红旗下的儿女感到无比的自豪,我要高声喊出《我爱五星红旗》。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。12女:五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着《我爱你我的祖国》这是五年级王星星要朗诵的诗歌。13男:你要问我谁是最有耐心的人我答案是老师、你要问我谁是最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是老师。下来请卜可欣《老师您辛苦了》。14女:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强。请欣赏王天涛的《祖国妈妈我爱您》。15男:当你感到迷茫的时候,他是你的引路人,当你感到委屈的时候,他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科的《感恩恩师》16女:肩负历史的使命、承担祖国的希望我们是中华少年请欣赏《中华少年》六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。17男:河山只在我梦影,祖国已多年为亲近,可是不管咋样也改变不了我的中国心。请欣赏《祖国在我心中》。18女:假如我是一滴水,我会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李白那样“举杯邀明月,对影成三人。”假如。。。。请请欣赏一年级小同学谷孟原的《假如我是》。19男:我的祖国地大物博、历史悠久,有屹立不倒的长城、有奔腾不息的黄河。《我爱你祖国》朗诵者柴文哲20女:谁言寸草心,报得三春晖。父母的爱我们永远也报答不完。请欣赏王越、赵悦同学的《感恩父母》。21男::同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来是属于我们的!让我们唱响对《祖国赞歌》朗诵者卜雨欣22女:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这是鲁迅的人生写照请欣赏《有的人》;朗诵者峁瑞、卜祝报。23女:江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”下面有请高亮亮同学为大家朗诵《沁园春、雪》。24男:他有挺拔的身躯、坚强的品格,纯洁的心灵。他就是白桦树、他就是像白桦一样的人。下来是卜福乐给大家带来的诗歌《白桦》。评委统计比赛成绩最后,校长致闭幕词。女:诗歌,让我们陶醉男:诗歌,让我们震撼合:诗歌,让我们思想升华男:诗歌的余韵,在我们心中回荡男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好男:让我们在诗海拾贝女:让我们步入诗歌的殿堂男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会。班级诗词朗诵大赛主持稿2甲:春已到乙:人间尽欢笑丙:渔港鸥鹭齐天叫丁:校园花草丰茂甲:各位领导乙:各位来宾丙:各位老师丁:各位同学合:大家下午好甲:在这春光烂漫的季节里乙:在这花红柳绿的校园里丙:在这莺歌燕舞的舞台上丁:在这绿草如茵的操场上合:我们舥艚二小即将拉开第三届“春天送你一首诗”朗诵会的序幕甲乙:让我们在诗歌中跳跃着春的脉搏丙丁:让我们在微风中舞起春天的旋律甲:下面,请允许我们向大家介绍一下,今天在座的评委老师。她们是------乙:好,下面我宣布-------合:__年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始丁:掌声有请方校长致开幕词甲:古今中外有多少名人来赞美小草那顽强的生命力。乙:唐代著名诗人白居易以诗歌的形式来赞美小草,并以此来描述自己古道送别时的情景。甲:更值得一提的是,我们还请到了一(1)班的一位多才多艺的家长,他将和我们一(1)的小朋友们一起吟唱《赋得古原草送别》乙:大家掌声欢迎丙:小草虽然没有花的香,没有树的高,但它却从不寂寞,也从不烦恼。丁:因为它的朋友遍及天涯海角。丙:请欣赏三(2)班小朋友为大家吟唱的《小草》甲:《春江花月夜》是唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,乙:她描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤盖全唐”的杰作。甲:闻一多先生称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”。乙:下面请欣赏五(1)班的同学带给我们的诗朗诵-----《春江花月夜》,掌声有请丙:大作家柯岩,把字典公公家里的那点事编成了小诗。丁:二(2)班的小朋友把这首诗搬上了舞台。丙:不信的话。请听听《字典公公家里的争吵》甲:静静的圆月下,我们的家园的怎么样的呢?乙:请二(1)班的小朋友告诉我们。甲:好,请欣赏情景诗朗诵《月下家园》丙:维护和平,制止战争,是全世界人民的共同心愿。丁:更是我们少年儿童的共同心愿。丙:我们希望,我们祈盼——全世界的儿童能和我们一样享受春天。丁:请欣赏四年级的同学带给我们的台上台下大联动。甲:经典名之一的《三字经》,再配上古香古色的学童。将会是一种怎样的情景呢?乙:请一(3)班的小朋友为我们演绎。甲:大家掌声有请丙:俗话说,李白醉酒诗百。丁:是的,诗仙这一生确实留下了许多脍炙人口的诗。丙:好,下面请欣赏六年级三个班的15名代表展开的赛诗活动。丁:掌声响起乙:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!请欣赏三(1)班的小朋友给我们带来的诗朗诵《少年强》丙:平凡的人因有理想而伟大,有理想的人就是一个大写的人!请欣赏六(2)班的同学为我们带来的诗朗诵《理想》,掌声有请丁:同学们,你们知道古诗中带“春”字的诗句有多少吗?四(2)班的同学将分“迎春、赏春、送春”三个章,以诗歌串烧诵的形式,甜甜地告诉我们。请欣赏朗诵《颂春》甲:今天,一个大写的中国,让人读得光明,读得酣畅;今天,一个腾飞的中国,让人读得生动,读得自豪。因为,我们的中国正青春。请欣赏诗朗诵《青春中国》掌声有请五年级的同学甲:转眼间乙:春光已无限丙:欢歌笑语酿诗丁:人间正值四月天齐诵:《你是人间的四月天》结束语:甲乙:老师们丙丁:同学们合:__年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会,到此结束。再见男:尊敬的各位来宾。女:同事们、朋友们,大家。合:晚上好!男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了__公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。女:羊年奏凯去,猴年吉祥多。在即将过去的一年里,我们__公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,希望无限。男:为同叙友情、分享喜悦、共度良宵,品味__公司大家庭的温馨,我们共聚一堂。女:就让我们来同娱同乐,度过这个美好的夜晚!!男:让我们共同迎接__班级诗词朗诵大赛主持稿3男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:总以为青春是一簇火,光彩而热情女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。女:青春是一首诗,只一句就百转千回男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“__小学书香校园”诗歌朗诵比赛。班级诗词朗诵大赛主持稿4女:尊敬的各位领导男:敬爱的老师女:亲爱的同学男女:大家好!女:聆听夏的讯息,四处绿树成荫;男:走进夏的校园,我们充满活力!女:夏天是瑰丽的诗,男:夏天是美丽的画舫。女:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“中华经典朗读比赛”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明。男女:__一小朗诵活动现在开始!
本文标题:班级诗词朗诵大赛主持稿4篇
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