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教师节幼儿班级活动的方案策划【通用4篇】一眨眼,幼儿园教师节活动即将到来,我们不要忘记提前制定合适的幼儿园教师节活动方案。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行,现在一定不能忘了写这次的活动方案啊!您觉得幼儿园教师节活动方案应该是怎么样的呢?下面是三一刀客网友精心为您分享的“教师节幼儿班级活动的方案策划【通用4篇】”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。教师节幼儿班级活动的方案策划篇【第一篇】活动主题:花满校园语成蹊活动设计指导思想:20xx年的9月10日,我们迎来了第**个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。活动目标:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间:9月5日——9月16日活动地点:**幼儿园活动内容:一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。教师节幼儿班级活动的方案策划篇【第二篇】活动时间:20xx年9月10日上午活动过程:一、各班在晨间谈话环节中,以教师节为主题,展开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。三、第二节活动课全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。1、祝福送老师:(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。活动目标:1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。活动准备:1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。活动重点:唱准歌曲旋律、节奏活动过程:1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)3、理解歌词内容:(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”教师节幼儿班级活动的方案策划篇【第三篇】活动目标:1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间:9月10日上午活动过程:1.各班在晨间谈话环节中,以”教师节”为主题,展开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。6.互动:A.祝福送老师:1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福:1大班幼儿献画活动。2中班幼儿献爱心活动。3小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。教师节幼儿班级活动的方案策划篇【第四篇】一、活动目标1.让孩子明白x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。2.幼儿经过自我动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。二、活动准备1.各班主任制定本班活动资料与形式。2.为幼儿供给相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。三、活动时间x月x日上午四、活动过程(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。(二)第一节活动课1.用儿教师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫《教师本领大》,我们一齐说一边。教师本领大教师教师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的教师,长的什么样。我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)五、第二节活动课全体幼儿在操场上集中,由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。1、祝福送教师:1爱要大声说出来。2大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动。2中班幼儿献爱心活动。3小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的教师拥抱,亲亲你爱的教师。六、作品展示活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
本文标题:教师节幼儿班级活动的方案策划【通用4篇】
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