幼儿园活动方案(案例)简短【精选4篇】

幼儿园活动方案(案例)简短【精选4篇】为有力保证活动开展的质量水平。我们需要事先制定活动方案，该怎么去写方案呢？编辑向您分享了幼儿园活动方案简短，更多信息请继续关注我们的网站！幼儿园活动方案简短篇【第一篇】目标：1．能用强弱不同的声音演唱歌曲，并尝试根据歌词内容创编表演动作和游戏。2．在歌曲的表演与游戏活动中能积极参与、大胆表现，体验表演与游戏的快乐。活动准备：音乐图谱大熊头饰已初步学会歌曲的演唱活动过程：一、复习并熟练歌曲的演唱1．师：老师带来了一首歌曲的图谱，我们一起看一看，你知道是哪一首歌曲吗？2．复习演唱歌曲。（师：我们一起来唱一唱）3．师：唱的真不错，老师也来唱一唱，鼓励幼儿听听有什么特别的地方？4．（结合图谱提问）师：哪一句最特别？有什么特别的地方？前半句和后半句一样吗？有什么不一样？为什么要这样唱？前半句唱的响：告诉大家大熊来了；后半句唱的轻：赶紧轻轻地隐蔽，别让大熊发现。5．幼儿集体演唱歌曲，要求能用强弱不同的声音表现歌曲的最后一句。二、自由探索表演，为歌曲创编表演动作。1．师：这首歌曲真好听，如果加上动作表演一定更美，我们可以为歌曲配上哪些好看的动作呢？（鼓励幼儿找个好朋友唱唱、想想、为歌曲配上好看的动作）2．鼓励幼儿三两分组，讨论歌曲的表演，老师给予适当的指导。3．请个别幼儿尝试表演。（关注动作的节奏和美感，并鼓励相互学习）4．讨论交流：你觉得哪一句不太会表演？引导幼儿探索适合的动作并相互学习。5．和幼儿一起梳理表演动作，再次表演。关注幼儿之间的相互学习（也可以表演给客人老师看）6．师：刚才歌曲里唱到大熊来了，听，是谁来了？（播放大熊音乐）7．师：为什么觉得是大熊来了？听了这段音乐你有什么感觉？8．熟悉大熊的音乐，然后随音乐魔方大熊的表演。三、根据歌曲内容，尝试设计游戏方案，并快乐游戏。1．提出建议：把这首好听的歌变成游戏一起玩一玩。2．讨论游戏方案，鼓励幼儿说说游戏可以怎么玩？（角色、情节）1启发提问：游戏里有个特别的角色应该是谁？大熊什么时候出现？大熊出现后小朋友怎么办？2练习变石头人的本领。3石头人动了怎么办？4预设游戏方案：歌曲前半段幼儿自由演唱并表演，唱到“大家可别乱跑”时，幼儿变“石头人”，老师弹奏大熊音乐，大熊角色出场，将动的“石头人”带走。3．快乐游戏根据幼儿的游戏情况作一些评价和提示（也可以请幼儿自我评价），游戏可以进行2—3次，可以对石头人的扮演提出新的要求。4．小结，结束活动。幼儿园活动方案简短篇【第二篇】目的：1、通过家长半日观摩活动，满足家长能够全面的了解幼儿在园学习、生活、活动情况的需要。2、便于家长了解幼儿园的保教质量和办园水平及幼儿发展情况。3、通过和家长交谈，了解家长的需求，听取家长对我园工作的建议，家园互相交流，互相沟通，以达到家园协调配合，共同教育的目的。准备：1、各班家长签到簿。2、各班观摩课教案。3、各班班主任书写半日开放活动安排表。4、通知家委会成员需要配合的工作。5、邀请函的制作程序：1、7：30以前三位老师将室内外卫生打扫干净，班级准备工作到位。2、7：30幼儿入园，家长观看教师接待和晨检工作。3、8：00就餐准备，幼儿集体入厕、洗手、发餐具，将准备工作做好。4、8：10——8：40幼儿早餐，教师巡视幼儿进餐情况。5、8：40——9：00组织幼儿入厕、洗手。年级组长和家委会成员组织家长有秩序的在走廊李排队观看。家长会地点安排：班—大一寝室中四班—多功能教室小一班—大三寝室小三班—小小二班9：00——9：30第一节教育活动。9：30——9：40幼儿入厕洗手、喝水。做好户外活动前的准备。9：40——10：10早操（早操后入厕、洗手）10：10——10：30加餐、喝水10：30——11：00律动(可以组织家长参观厨房的环境)11：00——11：15餐前准备11：15——12：00午餐时间12：00年级组长组织家长离开教室交流活动感受12：00幼儿小便、脱衣准备睡觉。注：搭班老师要配合默契，各个环节合理分工。不足：门卫加强，各班饭菜浪费情况严重活动温馨提示为不影响幼儿的正常学习生活活动，同时让家长更全面的观察、记录幼儿的发展，保证家长开放日的顺利进行，请关注以下提示：1、为了保障路段交通顺畅，请不要开车来。活动场地有限，每个家庭仅限一名家长参加。2、为了保证幼儿教育活动的秩序，保证半日活动开放的质量请家长们不要在教室内走动，手机调成静音，相互间不要大声议论交谈，请勿拍照摄像。幼儿间的任何矛盾或需求请老师处理。3、开展教育活动时请在教室后方观看，即便发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动举手回答问题等情况请不要着急上前提醒孩子以免影响教育活动的开展，更不要责备孩子，不要干涉孩子的活动进行。因为一些幼儿见到家长和这么多人难免会有些兴奋或是注意力分散。4、整个活动请家长学会“放手”，让孩子自己的事情自己做，比如：搬凳子、拿杯子喝水、卷袖子洗手、吃饭等，老师会酌情帮助幼儿。5、家长可以参与孩子的早操活动，可以和孩子一起做。6、如果您要将孩子接走，请和班上的老师打招呼。7、请您自备笔和记录本，以便填写反馈问卷，并带好水杯，为节约环保，不在提供一次性纸杯。8、为了活动的顺利进行请家长于8：10之前把孩子送到幼儿园。9、不提倡家长守着自己的孩子。幼儿园活动方案简短篇【第三篇】为进一步加强教学管理，规范我园教学工作，全面推进课程改革，提高教育教学质量，制定此备课方案。一、备课的意义备课是教师上课之前的准备工作，如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解，对各方面的情况没有充分的准备，仓促上阵，课堂效果是不可能好的，所以说备好课是上好一堂课的先决条件。二、备课的方式教师进行手写备课，分层次完成学期备课工作。1、第一个层次的教师：原小学高级职称的教师每周按教学计划备一节，可备简案，写出活动流程，及教师的提问。对教学效果的分析和反思以及在反思基础上的调整。2、第二个层次的教师：园内骨干教师教龄十年以上，有一定教学经验的教师。在熟悉备课的基本要求后，可以按一周活动的板块进行备课。每周2节，突出教师的指导和关注重点，强调教师的反思。3、第三个层次的教师：十年以内的的教师。根据幼儿园一周活动安排备4节详案，教师一定要写详案，环节要细节化，字迹书面做到工正整齐，反思要写。三、备课注意事项1、提倡个人创造性教学，体现个人教学风格和特色。2、备课时要注明备课时间，使用时间。3、杜绝不备课就上课或课后补备现象，备课在超讲课前一周4、实行“月查制”，由教务主任月底检查，并将检查结果记入个人考核档案。幼儿园活动方案简短篇【第四篇】活动目标：1、感受点鞭炮游戏的快乐。2、练习蹲、跑、纵跳的基本动作。3、能够听信号并遵守游戏规则。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：经验准备：幼儿有过放鞭炮的经验听过故事《怕鞭炮的大灰狼》物质准备：场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内，正好是幼儿跳起来可以摸到的高度红色长绸一根音效：嗤--嘭和噼噼啪啪的鞭炮声活动过程：1、(准备活动)幼儿站成圆圈，玩游戏我是一个小鞭炮，边念儿歌边做动作。(儿歌：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，请你快来放鞭炮!1--2--3--嘭。)2、游戏：蹲着点鞭炮。a出示小鞭炮引出活动内容：师：你们玩过鞭炮吗?什么时候玩过呢?怎么点鞭炮?(请一个孩子示范蹲的动作，然后一起练习蹲着点)鞭炮点着的时候会发出什么声音?鞭炮爆炸时会发出什么声音?鞭炮点着了在它爆炸以前我们应该怎么办?要先找个安全的地方躲起来，这样就不会伤到我们了，对吗?哪里比较安全呢?(教师介绍场景，可以让幼儿躲到自己认为安全的地方)b第一次玩游戏，随便躲，鞭炮没爆炸。师：过年了，放鞭炮了!幼儿蹲着点鞭炮，这时画外音响起：嗤--，孩子们躲藏好，可是鞭炮没有爆炸。原来鞭炮被风吹灭了没有点着，强调规则：当老师喊快跑的时候鞭炮就要爆炸啦，小朋友听到快跑的口令再跑到安全的地方躲起来。c第二次玩游戏，随便躲，鞭炮爆炸。幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤--，教师喊口令：快跑。幼儿找位置躲起来，观察鞭炮，师生齐数1--2--3--嘭(画外音)。d第三次玩游戏：用小鞭炮作为标记规定为不能躲的地方(小树林后面放一只小鞭炮视为不安全地带)，幼儿找安全的位置躲，鞭炮爆炸。师：过元宵节了，我们再来放鞭炮吧!有些地方现在变得不安全了哦，大家要仔细看清楚了，等会找安全的位置躲起来。幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤--，教师喊口令：快跑。幼儿找位置躲起来，观察鞭炮，师生齐数1--2--3--嘭(画外音)。e第四次玩游戏，这次老师不提醒幼儿，将小鞭炮放在汽车和套圈里做记号，观察孩子能否仔细观察，寻找安全的地方躲藏。f教师小结：你们真会观察，能够找安全的地方躲起来。3、游戏二：跳起来点鞭炮，跳起来点，然后躲，要求老师站在哪就躲在哪。画外音，低沉紧张的音乐：我是大灰狼，我的肚子好饿啊!(找人扮演)大灰狼来了.a示范讲解并练习纵跳的方法。师：嘘!他躲在我们看不见的地方，蹲在一起商量：可以用什么办法吓跑他?鞭炮这么高，我们一定要跳的高高的才能点着鞭炮，谁来跳给我看看?我有一个好方法。(教师示范讲解练习跳跃的方法)。b第一次游戏，幼儿找个鞭炮跳起来点，然后躲起来听。鞭炮熄灭了，重新点，又熄灭了，再点，还是没点着，接着点，最后画外音：鞭炮噼噼啪啪的响声响起，大灰狼害怕的走了，幼儿欢呼。c大老虎来了，进行第二次游戏。4、放松运动。教师：现在我们都变成小鞭炮，看看还有谁敢来欺负我们。(出示长绸)小鞭炮(幼儿答：来了)串起来(幼儿答：串起来。然后抓住红色长绸呈一路纵队，玩游戏：卷炮仗。最后小结：今天我们一起晚了点鞭炮的游戏，鞭炮可是危险的东西，以后要玩也应该和爸爸妈妈一起玩，当点着鞭炮的时候一定要找个安全的位置躲起来，千万不要伤到自己哦!