网络综合治理体系具体实施方案5篇

网络综合治理体系具体实施方案5篇【参考指引】此文档资料“网络综合治理体系具体实施方案5篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!网络综合治理体系实施方案1会议传达了河北省委网信委第二次会议精神，并就《雄安新区关于推进落实河北省网络综合治理指标任务工作的实施方案(试行)》及配套文件进行说明。雄安新区公安局、容城县网信办相关负责同志结合本单位网络生态治理工作实际，依次作了交流发言。边建国指出，当前，雄安新区已进入大规模开工建设阶段，雄安新区画卷正徐徐铺展。在一手抓疫情防控、一手抓项目建设的形势下，加强雄安新区网络综合治理体系建设工作非常重要。网络综合治理体系包括领导管理、正能量传播、内容管理、社会协同治理、网络法治和技术治网等6个方面，是党管互联网工作的重要抓手，要构建党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律，多主体参与，经济、法律、技术多种手段结合的工作格局。新区各级各部门要进一步提高思想认识，找准工作角度，共同发力、形成合力，把新区的网信工作做得更好，为奋力夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”、做好“六稳”“六保”作出更大贡献。边建国强调，抓好雄安新区的网络综合治理体系建设工作，要做到“五个抓”：第一要提高认识抓认识问题始终是一切工作的前提，认识问题解决得好，其它的工作迎刃而解。要充分认识到，构建网络综合治理体系是贯彻落实习近平总书记网络强国重要思想的战略部署，是为雄安新区规划建设保驾护航的必然要求，是适应新区数字智能城市建设发展需要的必要措施，是落实党管互联网要求的重要载体。第二要形成合力抓网络综合治理体系涉及范围广，参与主体多，要进一步明确新区宣传中心(网信办)统筹指导责任，新区各部门协同治理责任、三县网信部门属地管理责任，进一步压实网络平台主体责任。第三要突出重点抓要净化网络生态，打好“清朗·燕赵净网2020”这场战役;要强化主动引导，织密辟谣联动机制这张网;要抓好以评促建，用好“量化测评”这张表;要加强技术和安全方面的支撑，守住网络安全底线。第四要补足短板抓网络虚拟世界是一个不同于现实世界的全新领域，要不断加强网络学习，提高用网治网水平，充实网信工作力量，形成齐抓共管局面，创造网信“雄安质量”，打造网信工作高地。第五要改革创新抓雄安新区作为一座人类历史上从未有过的未来之城、智能之城，方方面面的工作都离不开互联网的建设。要充分运用“+文化”“+互联网”“+绿色、智能、创新”思维，创造性地做好雄安新区网络综合治理体系建设工作。网络综合治理体系实施方案2今年以来，我乡按照全县维稳暨政法工作会议提出的“夯实一个基础、完善三个体系、提高四种能力、强化五项措施”的总要求，结合本乡实际，从健全组织、完善制度、定期排查矛盾隐患上入手，协调各部门力量，齐抓共管，本着把问题解决在基层、解决在萌芽状态的原则，全力抓好我乡的社会治安综合治理工作，从而为全乡的经济发展，创造出一个和谐稳定的社会环境。一、进一步抓好治安防控体系建设，不断提升防范水平。1、今年以来，我乡从健全组织、完善制度上入手，进一步健全了人民调解、治保会、治安联防队等村级组织建设，特别是要求村村都成立了治安联防队，每组2人，24小时值班。在白天重点负责村内的巡逻任务，防止入室盗窃等案件的发生，夜间防止变压器的丢失及偷盗牲畜案件的发生。由于在人员、时间、待遇、责任上做到了“四落实”，截止目前全乡没有发生一起盗窃等案件，从而有力的保护了人民群众的生产财产安全。2、进一步加大对重点区域的治理力度。一是对张化公路沿线的治理。由于我乡后水泉、马连囫囵等村紧靠张化公路，流动人口多，情况复杂，容易出问题，为此，我乡由主管领导带队，组织派出所、司法所人员，不定期、不定时的对公路沿线进行巡查，防止各类违法犯罪活动的发生。特别是重点加强了德言庆庙村与XX县邓油坊镇交界地带市场的治安整治工作。今年四月份乡综治办通过摸排发现德言庆庙村生猪交易市场有XX县邓油坊地痞混混对商贩敲诈和在生猪交易过程中参与欺行霸市的行为。为了维护市场秩序，严厉打击违法犯罪行为，我乡专门成立了德言庆庙市场社会治安整治工作领导小组。并在该村设立了社会治安值勤站，制定了相关的任务措施。办公地点设在“草原双利肉食品公司”院内，配齐了办公设施。由派出所、司法所和村级治保人员值勤，同时联合XX县邓油坊派出所，加大对两县交界地带的社会治安治理力度，从而为优化全乡的发展环境奠定了良好的基础。二是近期由乡综治办人员牵头，对全乡信用社、医院等重点单位及加油站、粮油加工厂、废品收购点等特种行业进行了一次安全检查，对存在安全隐患的2个加油站、一个废品收购点下发了限期整改通知书。并由派出所对特种行业单位进行了登记。三是目前在蔬菜销售季节，乡综治办抽调精干力量与村级组织协调联动，加强对五号、安板营、德言庆庙、学堂地等蔬菜种植村的治安治理工作，保护菜农的利益，确保“绿色通道”畅通。3、加强农民信访工作，认真接待来信来访，坚持做到一月一排查，一月一汇总，一月一上报的信访苗头排查工作制度。坚决做到不拖拉、不推靠、积极化解、工作到位，尽量把矛盾化解在基层，以维护全乡的稳定。同时加强下访工作，把隐患消灭在萌芽状态。今年6月份，由乡主管领导带队，抽调农经站、财政所人员参加对全乡23个行政村的财务进行集中审计，对发现的问题进行了及时处理。同时每到一个村都召开党员会、村民代表会，进行村务、财务公开，及时化解矛盾，改善干群关系。今年共处理各种矛盾隐患7起。二、扎实抓好“三级联创”活动，提高服务发展的能力和水平。1、按照县综治办“无案自然村”、“安全村”、“平安乡镇”的具体要求，今年我乡拟报的安全村是苏计梁、后水泉、七格赖行政村。这3个村治保、民调、联防队等群防群治组织健全，各项制度落实到位，档案齐全，软硬件设施完善，村风村貌良好，特别是多年没发生一起治安、刑事案件。另外，对其他已命名的“安全村”，通过狠抓防范措施的落实，以巩固成果，防止反弹现象的发生。2、今年，我乡在财政十分困难的情况下，对乡司法所进行了新建，新建司法所办公用房5间，目前工程已完工，所内正进行各项制度上墙，档案的整理工作，保证通过上级国债所的验收标准。3、充分发挥乡、村两级组织作用，做好法律知识宣传。广泛地开展了法律进机关、进单位、进学校、进企业、进市场、进村、进家活动。今年5月份，我乡集中2天时间，由乡干部包村，通过召开村民大会，对23个行政村村民进行了法律知识集中宣传活动，印发农村法律知识、宣传资料4000余份。内容主要涉及《社会治安处罚法》、《婚姻法》、《“三位一体”调解工作知识》等一些贴近农民生活的相关法律法规。另外，还利用乡电视差转台每周播放一次普法专栏，宣传内容由乡司法所统一编辑，向农民宣传达法律，教育村民遵纪守法，对遏制违法乱纪等不良社会现象起到了积极作用。在学校通过上法制课，有效地预防了青少年的违法犯罪。三、进一步加强“三位一体”调解工作，有效化解各种矛盾纠纷。自去年，乡党委、综治办把“三位一体”调解作为维护稳定工作的重中之重来抓。成立了以党委副书记任组长，信访、司法、派出所、农经站、计生站、林业工作站等有关部门参与的“三位一体”社会矛盾调解工作领导小组，对调解工作进行统一指挥和协调，进一步完善了《调解联席会议制度》、《纠纷通报制度》、《复杂疑难纠纷调解联动制度》。今年还利用每周一机关学习时间对有关人员进行了“三位一体”调解工作的培训，使小组成员充分了解了“三位一体”调解工作的具体内容。明确了各自职责。在各类矛盾纠纷调解过程中，充分发挥各职能部门的作用，把群众反应的问题解决在基层，1—7月份共化解各类矛盾纠纷15起。其次对调解人员加强业务培训，完善了调解手续，做到一件案件从始到终，各个环节，各类记录、证明、协议等手续完善，及时归档。第三，对村一级人民调解委员会，一般由村主任兼任主任，每村聘任2名有威信的村民或其它村干部、党员任调解员，每人每年360元的待遇。对他们进行了登记建档，由乡司法所统一配发了人民调解工作证，并多次组织培训会，对《人民调解工作规定》进行了培训，使他们充分发挥调解作用，有力维护了全乡社会稳定。网络综合治理体系实施方案3一、实施网络教研背景网络教研是一种以网络为基础开展教研工作的方式，它借助网站、论坛、博客和各种网络通讯工具，为广大一线教师提供内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀教育资源。有效开展网络教研，能发挥教师在教研活动中的主体作用，促进教研创新；能积累资料，从而形成团体经验、资源和文化；还使城乡学校和教师能够平等获取信息资源和对话交流。网络教研创设教师与教师、教师与专业人员及时交流、平等探讨的活动平台和环境，促进课程改革实验的决策者、设计者、研究者与实施者的多元对话，形成民主、合作的教研氛围，实现有效的专业引领，弥补传统教研模式的不足。开展基于网络的教学研究，是创新教学研究方式，拓宽教学研究途径，推进校本教研制度建设，缩小城乡教育资源差异，实现教育均衡发展的有效途径。二、指导思想为了提高全旗教育教学质量，紧紧围绕“转变观念、强化队伍、夯实管理、科研兴教”的整体工作思路，全面提高教育教学质量实现教师研修体制和模式途径的创新，实现教研信息的有效整合，为学校提供信息服务；充分利用现代信息技术依托中国教师研修网，拓展教研功能，创新教研方式，实现常规教研网络化，教研管理网络化，研究解决教育教学的实际问题，提高教研工作针对性和实效性；构建专家与教师互动、教师与教师互动、汇集优秀教育资源，实现多方位、多元化的交流共享，实现对教师专业发展有效引领和资源支持，促进教师在网络环境中提高教学教研能力，不断提高教学质量。进一步强化广大教师的网络意识，充分利用网络平台和网络资源，以教研工作的网络化，促教研工作常规化、制度化、科学化、规范化，促进教师专业成长，从而提高全旗中小学教育教学质量三、目的和意义中国教师研修网赠与阿荣旗“阿荣旗教师研修社区”平台，从此全旗教师可以通这个平台接授中国教师研修网学术支持与帮助。中国教师研修网对阿荣旗教育系统开通，研修网上的资源齐全，内容优质，运行模式科学，利于互动交流，将教师全员引入一个开放而先进的教育环境中。及时有效地为基层提供服务，促进教研观念的更新，对变革已经实行多年的传统的教研方式作有益的探索，进而提高教学研究工作、教学管理工作的水平、质量和效益。四、实施方案（一）教研员任务书基于教研室部门工作的特殊性，要求教研员必须在研修网应用领域走在教师前列，充分发挥引领作用。1、要求每学科的教研员都建立自己学科的协作组，组织本学科所有的教师都加入到协作组中。2、教研员要精心准备活动内容，保证活动质量与数量（每学期至少两次），切实解决教学中存在的疑难问题。3、教研员要对每次活动的参加情况做好记录，内容包括每次参与的人员、人数以及教师参与质量。4、教研员每月定期发布对教师工作要导向作用的备课资料、教学随笔、反思感悟等方面的内容3篇。5、教研员要做好本协作组教师上传资源的推优工作。6、学年结束后本学科教研员要根据教师参与活动和完成任务书情况评选本学科优秀研修教师，并拟定本学科教师校本研修学时数。7、教研员要及时与教师沟通交流、回复、答疑。8、教研室每年要按要求督查教研员工作，年终进行评比，评选优秀教研员。（二）学校任务书1、学校要根据本单位的实际情况，制定相关的实施方案和措施。2、每所学校任命一名网络管理负责人，负责监管本校教师网络完成任务书情况，并建立本校官方协作组（XX学校协作组），并担任协作组管理员进行管理。3、由学校网络管理负责人建立本单位的资源库，把教师运用研修网的资料分门别类的存入其中。4、年终根据各校教师完成任务书情况评选优秀网络管理员和学校优秀协作组。（三）教师任务书1、创建教师个人工作室1每位中小学数语外教师每月不少于1篇日志（其它学科及幼教每月不得少于2篇），包括使用中国教师研修网资源相关的原创、随笔或教学感悟等。2“我的资源”中小学数语外教师上传资源每月不少于1篇（其它学科及幼教不得少于2篇），包括教学设计、课件、试题等，提倡是原创作品。3在工作室内编辑下级子文件夹，