学校春季工作计划5篇

学校春季工作计划5篇为了准确实现自我的价值，我们需要写一份有针对性的工作计划。工作计划是自我为未来预备的方案。如何让自己的工作计划更优秀呢？由此，有请您读一下以下的“学校春季工作计划5篇”，欢迎参考下载，希望您能参考下载并收藏。学校春季工作计划1一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神为指导，根据区20xx年度中小学德育工作意见及学校工作补充意见，用24字社会主义核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育。牢固确立“育人为本、德育为先”的理念，以深化、细化、强化学生基础道德行为、基本行为规范教育为重点，以狠抓“习惯养成”为根基，以“实践活动”为指导，以“体验教育”为途径，以“评价激励”为手段，不断优化德育队伍建设，培育“三好”学生，形成德育特色。二、基本目标1、队伍建设：加强“以德立教”、“以身立教”的意识，以德育工作室等培训为载体，深入开展班主任专业化培训，提高班主任工作技能。2、活动组织：坚持“育人为本，德育为先”，融入“24字”核心价值观教育，落实“每月一事”，培育张小学生二十字共同品质，濡染“勤朴”校风。字注重实践养成，培养学生做一个“有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德”的人。3、规范推进：继续从细节入手，加强对学生的常规管理，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。4、文化建设：加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。5、资源拓展：加强“泾声苑少年宫”社团建设，拓展整合校内外资源，发挥社团对学生能力培养、兴趣发展的重要作用；构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络，营造学生健康成长的良好环境。6、阵地服务：加强对队员的日常规范教育，发挥队干部、志愿服务岗的作用，增强服务意识；抓好少先队基础建设，上好少先队活动课，增强队的活力；搞好鼓号队训练，筹备鼓号大赛。三、主要工作和措施（一）重视德育队伍建设，营造全员育人氛围1、营造全员育人的氛围。“教书”本就是“育人”，要进一步强化“人人都是德育工作者”的理念，抓住“育人”工作的主渠道，落实全员、全程、全方位育人，巩固提高“课堂责任制”、“首遇负责制”和“德育导师制”的实施水平，提高德育队伍专业素质，努力培养一支高素质的德育工作队伍。2、重视德育课程建设。充分挖掘学科德育内涵，把知识教育和思想教育有机结合起来，发挥课堂教学的德育主渠道作用。本学期继续深入学习《少先队活动纲要》，充分发挥学生的主体性，教师的主导性，落实少先队活动课，积极开展少先队活动，努力上出实效。3、加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。本学期要加大班主任队伍的管理：一是积极提倡良好的师生关系。良好的师生关系好比“平等中的首席”。“平等”就是悦纳自己和他人，敞亮心扉，变“训斥训导”为倾听和对话；“首席”就是注重引导和引领，就是既强调“规”更重视“范”。构建良好师生关系的前提是具备“童心”：“把学生当孩子、把别人的孩子当自己的孩子、把自己当孩子”。二是充分发挥骨干班主任的优势，师徒结对，树立榜样。三是借助德育名师工作室平台，通过网络论坛、读书活动，交流心得等形式，互相学习，切实提高班主任的理论水平和业务能力。组织选送外培、参观考察等途径，为班主任（辅导员）进修搭建丰富的平台，鼓励扶持参加第四届班主任（辅导员）风采展示大赛，激励辅导员不断争先创优。（二）重视行为规范教育，提升学生文明素养由德育组牵头、少先队组织落实，加强学生行为习惯的养成教育。全体教师都要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。1、发挥主阵地作用。开齐上足德育课程，充分发挥晨会、夕会、品社、少先队活动课、红领巾广播、板报等的作用。组织学生重温《张小学生一日常规》，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。通过积分评比等激励评价手段进行表彰鼓励，通过小蜜蜂志愿者、五项奖检查反馈等大力表彰好人好事，树立榜样。充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。2、行规养成，抓小抓实。本期继续落实几项行规要求，利用“每天自省”、“每周自评”等方式细化要求、强化训练，形成习惯。一、排队快静齐。集会及到室外上课需整队进出，做到整队快、静、齐，列队有精神，进场和退场有秩序，体现张小学生良好风貌。（班主任和任课教师齐抓共管）二、课前要静候。预铃响，校园静；课前准备早做好。三、活动有秩序。校园内不追逐打闹，过道楼梯不奔跑，按指定路线上下楼梯。四、言行要文明。校园内外杜绝说脏话粗话现象、杜绝发生以强欺弱的打架行为。使用文明用语，说文明话，做文明事，争做文明守礼好学生。五、垃圾不落地。杜绝乱丢乱抛的现象。认真做好教室包干区的卫生工作，教室卫生干净、整齐、整洁。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。六、饭菜不浪费。文明餐桌、文明用餐。科学饮食，减少舌尖上的浪费。3、加强五项奖常规评比，提升学生文明素养。各班要重温评比细则，各中层领导、值班老师和志愿者服务岗的学生要合理分工，明确职责，做到认真负责，公正公平，认真检查反馈。进一步规范全体学生的日常行为习惯，促进良好班风、校风的进一步提升。（三）开展丰富多彩的德育活动，丰厚学生文明素养。1、开展“24字”核心价值观教育，注重实践养成。坚持不懈地开展涵育社会主义核心价值观的实践活动。一方面以“每月一事”活动为载体，有条不紊抓好各类主题教育，将结合习惯养成、共同品质打造等目标，加强指导实践，通过适时评价来真正帮助学生“学会学习、学会做事、学会做人”。延续春学期“每月一事”的主题：文明、环保、劳动、幸福。进一步整体构思和有机整合各项活动，提出建议，让学生在亲历和体验中获得成长。二是开展“践行社会主义核心价值观、共筑锡山少年梦”主题系列活动。重点围绕核心价值观中的“文明、法治、爱国、诚信、友善”。以班级晨会、班队课（道德讲堂）为阵地，开展道德“评谈”、“好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，因势力利导开展“我们的节日”、“四年级学生成长礼”、“六年级毕业典礼”等教育实践活动。三是深化少先队品牌建设。生态德育红领巾小事业做实做优，指导寨门小学“红领巾乡村小导游”一队一品项目建设。2、心理健康教育持续开展,培育阳光心态。加强规范学校心理咨询室（心晴吧）管理，做到六有：有师资、有场所、有制度计划总结、有活动、有记录、有考评。每周有值班教师对学生开放咨询时间至少5个小时，要做好咨询记录；开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）。3、读报用报活动积极开展。积极响应市关心下一代工作委员会的工作精神，承办好区读用《关心下一代周报》现场交流会，培养学生良好的读报习惯，增长知识，拓宽视野，让周报陪伴学生共成长。（四）拓宽德育途径，增强教育合力1.办好家长学校，开好家长会。建立健全家长委员会，大力开发家长资源，参与我校德育工作的开展。如可聘请家长为社团志愿教师参与活动的组织辅导；牵头组织有影响力的公益讲座；组织主题家长开放日等。继续推行每学期召开二次家长会，使家长与教师及时沟通，加深了解，解决学生成长过程中出现的各类问题，探讨教育方法，提高教育艺术，增强教育效果。2、深入家访，零距离了解。本学期继续深入开展家访活动，动员、组织班主任、任课老师到学生家中进行家访，零距离了解学生在家生活、学习情况。尤其是部分特殊需帮教学生。学校春季工作计划2一、指导思想：（一）加强常规教学及教研工作，切实提高教学效益。1.规范常规教学，进一步完善《学科教学常规要求》，加强教学过程检查督导，规范常规教学行为。2.提高教研效率，注重培养教师的创新意识。3.强化教育科研，抓好校本调研，努力提高教学质量。（二）加强教师职业道德观念，不断增强师德素质。1.加强教师职业道德观念，不断增强师德素质。2.不断提高教师业务能力和文化水平，积极鼓励教师参加各级函授培训，对函授经费按有关规定予以报销。3.继续开展教师“四优”评比活动。4.建立优化教师队伍的有效机制，提高教师队伍的整体素质，逐步实行末位淘汰制。（三）抓好政治理论学习，严格工作纪律，转变工作作风，教师每周不得少于1小时的政治学习时间。（四）牢固树立“安全第一”的意识，健全确保师生安全的各项规章制度，做到警钟长鸣，防微杜绝。1.学校实行安全工作月报制度，定期或不定期对各班学生安全工作检查。2.学校与班主任签订安全责任书。3.各班学生人为发生安全事故，除追究班主作责任外，其医药费学校概不负责。（五）宣传工作1.传教育先导性、全局性、基础性的战略地位。2.宣传素质教育，基础课程改革的经验。3.宣传加强学生思想政治教育，特别是爱国主义教育、纪律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。4.对宣传报道做出突出成绩的教师，除按学校规定的奖励外，另予以重奖。二、具体安排：二月份：1.大力宣传《义务教育法》搞好劝学堵流工作，搞好劝学堵流表彰工作。2.开学典礼及表彰大会。三月份：1.积极开展植树活动，增强学生环保意识。2.积极开展以“纪念长征胜利七十周年”为主题的各项教育活动。3.对学生进行一次预防血吸虫知识问答法制讲座。四月份：1.举行以“纪念长征胜利七十周年”为主题内容的征文、演讲、歌咏比赛及知识问答比赛。2.期中总结评比。3.期中检测“培优帮后”工作汇报。4.举行一次体操比赛。五月份：1.开展“五小”活动展评。2.抓“四优”评比，提高校本调研质量。3.举行一次课文朗诵比赛。六月份：1.庆祝“六一”文艺表演。2.举行书法、绘画比赛。3.期末考试。4.期末总结表彰。学校春季工作计划3二月份1、组织集体备课，互阅、评比教师寒假作业。2、组织制定交流学校各部门工作计划。3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、安全专题会。4、班级文化建设展评。5.组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练计划。6．组织参加丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。7、组织青年教师报名参加全镇青年教师读书中心组。8、修订绩效考核细则。9、书法考级报名。10、试行食堂联合采购、组织送菜人员竞价。三月份1、组织参加镇新教育实验优秀项目展评活动。2、迎接镇高效课堂过关验收。3、组织青年教师参加优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动（第五周）。4、组织20xx年绩效考核。5、质量抽测和跟踪调研。6、参加全镇在丰利小学举行的师德文化建设现场交流推进会。7、按县局要求实施岗位设置管理。8、教育技术常规管理检查评比活动（第六周）。9、收缴小学“黄海潮”论文。10、迎接镇常规管理校校行活动。11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。12、迎接镇教学视导。13、组织学生参加书画、“三独”、手工制作比赛（第七周）。四月份1、组织学生祭扫烈士墓。2、高效课堂教学迎验专项视导活动（第九周）3、中小学生“三独”比赛。4、阶段性师德评议活动。5、高效课堂抽签过关点评活动（第八周）。6、镇阳光体育节，运动会（拟第八周）7、“2+1”项目观摩交流活动（第九周）。8、青年教师基本功比赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。9、期中抽测和质量分析。10、组织20xx-2010年度教育科研优秀成果的申报推荐工作。11、有关学校自主联系进行航模培训和参加县比赛。12、期中督导、小结。五月份1、安排好“五一”假。2、高效课堂教学模式“说模用模评模”情况抽查（第十周）。3、筛选并集训运动员，组织参加县运动会。4、团队活动抽签评比。5、举行中小学生环保手工制作比赛。6、十二五课题集体开题活动（拟第十二周）。7、检查评比各校师德文化建设情况。8、学校安全、综治检查评比。9、开展“510”思廉日主题教育系列活动。10、书法考级。11、中小学毕业班复习研讨活动。六月份1、镇中小学舞蹈、合唱、校园剧比赛。2、教师抽签考学。3、落实金钥匙比赛指标和培训目标。4、组织对学校进行教学视导和质量抽测。5、组织学校食堂、小商店检查考核。6、组织小学毕业考试。7、期末督导、小结。8、各校