小学数学活动方案(案例)（通用5篇）

精编资料，供您参考小学数学活动方案(案例)（通用5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学数学活动方案(案例)（通用5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！爱心捐款感谢信【第一篇】各位敬爱的老师：你们好！x年的x月，对xx同学及其家人来说是沉重的打击！xx医院开出的xx的证明，让这个原本沉重的家庭，更加的举步维艰，也让x班的每一位成员颤抖，更让我们财会学部的每一位同学和老师震惊！但我们始终坚信，“病痛无情，人有情”！在财会学部分团委的指导下，财会学部学生会与xx所在班级的同学们发动了爱心捐款倡议活动，短短两天，我们就收到了爱心捐款x元人民币！现场募捐结束后，仍有大量班级和个人纷纷献出自己的爱心，截止x月x日我们共募集爱心捐款x元（包括直接捐到xx所在班级的`）。在此，财会学部谨代表xx及她的父母，对每一个奉献爱心的人，致以最诚挚的感谢！谢谢你们给了星星前进的动力与希望！大家的善行义举极大的鼓舞了在病榻上和病魔斗争的xx同学，我们相信有大家的祝福与温暖，xx一定会早日战胜病魔的！目前，xx的几次手术都相当成功，她正在康复中，让我们一起期待她早日回到我们身边，因为有这么多爱的托付和期望在守候着她的归来！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日大学校园活动方案【第二篇】一、活动主题：沟通与合作二、活动背景：学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获成功的喜悦。三、活动目的：通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的认识和了解，让同学们认识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们娱乐一下，放松一下。四、活动对象：08级计算机科学与技术1班全体同学五、活动时间：精编资料，供您参考20xx年3月27日星期五9：35-11：15六、活动地点：实验楼C201和康有为广场20xx年3月26日星期四七、活动流程与工作安排：(一)活动流程：1.主持人宣布活动开始。2.游戏开始，三个环节交叉进行：A.环节一：《我喜欢你……》规则：全班同学分成6组，同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的'小组的每位成员做出评价（例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推），统一格式为“XX（名字），我喜欢你XXXXX”或者“XX，我欣赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。B.环节二：《盲人游戏》规则：除工作人员外，30名同学进行抽签，1号和2号同学组成一对，3号和4号同学组成一队，如此类推。单数的同学当盲人，双数同学当拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，从实验楼C201出发，由主持人带领队伍到康有为广场。C.环节三：《一元五角》规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最后定出购买的价钱，台下的同学马上自由组合，凑成刚刚给出的价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，所有人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。3.主持人宣布游戏结束。（二）策划人员工作安排：1.写策划书：***2.写总结书：****3.游戏策划：***、****4.主持人：***、***5.摄影：***、**（三）活动前期准备：1.物品准备：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。2.踩点准备：盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。（四）应急预案：精编资料，供您参考1.若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则使用用纸巾代替。2.若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行游戏，则改在实验楼一楼大堂进行，盲人游戏的路线也会作适当的改变。八、注意事项：1.进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。2.同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。3.盲人游戏过程中应保持安静，以免打扰其他班级上课，拐杖与盲人交流应尽量小声。4.盲人游戏中一定要注意安全，拐杖应尽负担起责任，保护盲人。小学数学活动方案【第三篇】为了弘扬温州市“数学家摇篮”、“数学家之乡”的优良文化传统，营造青少年学生从小学数学、爱数学、钻研数学的文化氛围，让一批有数学天赋的青少年学生得到更好的鼓励和培养。特举办校第三届数学节，活动将结合市“三小”培养方案的精神，以数学文化、数学游戏为抓手，开展形式多样的数学活动，具体内容如下：一、活动时间：20xx年3月24日——4月11日二、活动宗旨：激发学生数学兴趣，激活学生数学思维。三、活动主题：数学为伴，智慧同行。四、人员分工活动总策划：z具体策划：z总负责：z项目负责：z宣传报道：z摄影：每项活动负责老师五、活动程序和内容：(1)最强大脑——心算比赛(2)火眼金睛——找规律比赛(3)最强大脑——过目不忘比赛(4)神机妙算——24点pk赛(5)数独博士——数独比赛(6)巧思妙解——趣味数学比赛(7)魔方比赛项目参加对象负责人时间地点内容最强大脑——心算比赛一、二、三年级每班5人3月31日(周一)12点一楼电教室通过心算直接写出最终答案。每份卷4组题，每组10个数。按正确率和时间确定名次。一年级20以内加减，二年级100以内加减，三年级100以内加减。火眼金睛精编资料，供您参考——找规律比赛二、三年级每班5人4月2日(周三)12点一楼电教室以纸笔形式完成一份找规律的试卷。最强大脑——过目不忘比赛一、二年级每班4人4月3日(周四)12点一楼电教室出示一串数字、一串几何图形、一串箭头方向等，给选手15秒钟时间的记忆，然后选手按顺序把记忆的东西写在纸上，难度逐渐增大，根据正确率排出名次。巧思妙解——趣味数学比赛三、四、五、六年级每班4人3月19日(周三)和4月9日(周三)12点一楼电教室以纸笔形式完成一份趣味数学的。试卷。数独博士——数独比赛五、六年级每班3人4月14日(周一)12点一楼电教室采用记时速度赛，以一张数独表格为内容进行比赛，负责老师需及时记录所用时间，填写全对的学生以时间顺序排出名次。魔方比赛全校每班0—3人4月8日(周二)12点一楼电教室要求完成魔方的六个面，以完成所用的时间顺序排出名次。神机妙算——24点pk赛三、四、五、六年级每班4人三四年级：4月10日，五六年级：4月11日，12点一楼电教室比赛利用扑克牌以现场pk的形式分两个阶段——“4人pk初赛”和“2人pk决赛”六、其它注意事项(1)每项活动第一位为主要负责人，需认真组织好比赛和赛后的评奖工作。(2)各负责人需编好学生比赛的试题，交游培红老师审阅。于3月28日前传到游培红老师邮箱，以便及时复印。邮箱地址：zz(3)部分项目活动需由负责老师在赛前10至30分钟先介绍活动的规则。(4)各个班级的数学老师需做好数学节的宣传工作，并提醒学生提前5分钟到达比赛场地，迟到将取消比赛资格。温州市南城小学教导处精编资料，供您参考女生节活动方案【第四篇】一、活动背景：三月八日“女生节”即将到来，为拓展大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，让广大女性员工感受公司的贴心关怀，感受公司的温暖和“三像”企业文化，特举办此次活动，让女职工成为公司活动中的一道靓丽的'风景线。二、活动组织部门：本次活动由政治宣传部负责策划工作及本次活动的宣传，工会负责活动奖品及纪念品，各分工会协助。三、活动时间及参与人：“女生节”活动将于3月7日下午1点30举行；公司全体女职工参与，各分会组织男生当拉拉队员。四、活动场地：办公楼广场前。五、活动安排：（一）、集体跳绳比赛：限时二分钟，每队10人（2人摆绳、8人跳绳）。以分会为单位参赛。比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳不通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以二分钟内通过绳子的累计总数为最后成绩。说明：如比赛结果相同，将进行加时赛；按跳绳计数取前四获奖。（二）、游戏：1、踩气球游戏规则：每人绑两个气球在腿上，活动开始后参与人必须互相踩别人腿上的气球，两分钟后场上最后剩下的人且腿上有气球者为胜者，最后剩下三人为胜者，三人获相同奖品。鸣哨后不相互踩气球的视为违规，取消成绩。2、抢凳子游戏规则：八组人参赛；十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子者胜出；每组取一个胜者获奖。六、奖项及纪念品1）活动奖项：集体跳绳第一名、第二名、第三名、第四名；踩气球获胜者3名（奖品相同）；抢凳子获胜者8名（奖品相同）2）节日纪念品现场设签到台，积极参与趣味活动且至签到台签到的女生可领取精美纪念品一份，数量有限，先到先得。校园女生节活动策划【第五篇】一、活动背景、目的和意义：紧张的新学期生活已经开始，女生节也伴着春天的脚步悄然而至，为了缓解大家的学习压力，促进班级同学之间的交流，精编资料，供您参考丰富大家的课余生活，在森林公园组织新学期的`春游活动，希望能够给大家的大学生活留下一段美好的回忆。二、活动时间：20xx年3月6日三、活动开展：由女生们负责采购烧烤需要的食物。班长组织同学下午1点集合步行去森林公园。游玩后可以在凉亭或草地上休息，进行野餐，并且进行打羽毛球、打牌、下棋、做游戏等娱乐活动，娱乐活动可以有惩罚措施。四、经费预算：游戏奖品：100食物：300烤架：200总计：600(元)五、活动中应注意的问题及细节：1)注意当地环境的护保，不要随意丢弃包装纸，口香糖等废弃物。2)注意保管好自己的贵重物品！3)可自带一些娱乐工具如：象棋、扑克、跳棋、羽毛球等。