对党员的批评意见和建议（通用4篇）

对党员的批评意见和建议（通用4篇）【前言导读】由网友为您整理收编的“对党员的批评意见和建议（通用4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！对党员的批评意见和建议【第一篇】1、没有主动谋划的意识。作为副书记，进取意识和创新意识不强，有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的组织、宣传等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。2、抓基层党建工作实招少。社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上，在推进社区服务型党组织建设方面没有实招。社会领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。3、抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。对党员的批评意见和建议【第二篇】一、对尉**同志的批评意见1.有求稳怕乱和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。在参与集体讨论过程中.2.发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人。二、对李**同志的批评意见1.政治学习不深入，很少关注党的路线方针政策。2.平时不注重看新闻，对于时政了解很少，不爱读书、不爱看报。三、对董**同志的批评意见1.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。四、对张**同志的批评意见1.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。2.对全局意识形态工作的检查督促相对较多，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。五、对苏**同志的批评意见1.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富.2.结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。六、对**同志的批评意见1.下基层调研虽然常态化，但深入课堂听课还有待加强。2.对同事提出的问题和意见，研究不够。七、对师**同志的批评意见1.偶尔上下班忘记打卡签到.2.对入党积极分子培养不够深入。八、对董**同志的批评意见1.理论学习不够全面，研究不够深入。2.工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。九、对师**同志的批评意见1.团队协作意识不强。沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法.2.部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。十、对厚**同志的批评意见1.主动担当不够。在平时工作中，认为自己干好本职工作就可以了，对其他工作关心不够、思考不深。十一、对康**同志的批评意见1.抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格.2.指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。十二、对梁**同志的批评意见1.习惯于埋头苦干，单打独斗，满足于自己的事情自己做好，对别人的事不够关注.2.对同事提出的问题和意见，思考不够、研究不够、想办法不够，解决不及时。十三、对田**同志的批评意见1.学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够.2.研究不深，动口多、动手少。平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少。十四、对王**同志的批评意见1.缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求过得去。2.对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。十五、对赵**同志的批评意见1.工作的积极性、主动性不足。工作工作按部就班，安于现状，缺乏目标和动力.2.认为自己年龄大了，逐渐放松了对自己的要求，不求最好只求过得去，有人到终点车到站的思想，缺乏苦干实干精神。十六、对李**同志的批评意见1.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习.2.导致指导开展工作“底子”不厚、基础不牢。十七、对陈**同志的批评意见1.大局意识有待加强。平时比较注重办公室的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强.2.开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度，从更好地为全局发展服务出发。十八、对王**同志的批评意见1.与同事沟通交流不够。参加集体活动少，与同事交心谈心不够，了解不多，与干部职工间需加强联系。2.比如，你很少参加单位的集体活动，到现在都还有个别同事不认识你。十九、对孙**同志的批评意见1.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验’.2.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。二十、对王**同志的批评意见1.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作.2.自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有迗到精益求精。二十一、对史**同志的批评意见1.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面.2.理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。二十二、对李**同志的批评意见1.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深.2.存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。二十三、对马**同志的批评意见1.有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人，工作时间长了.2.人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，二十四、对闫**同志的批评意见1.存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些.2.希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。二十五、对石**同志的批评意见工作很积极、很主动，有想法、有办法、有成效。但希望在今后工作中进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。二十六、对汪**同志的批评意见1.工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法.2.处事艺术的重要性认识不够。二十七、对马**同志的批评意见1.在工作中虽能按照要求完成工作任务.2.但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。二十八、对季**同志的批评意见1.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验.2.把工作任务安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难。对党员的批评意见和建议【第三篇】一、###同志：形式主义方面：1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。官僚主义方面：有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才知道是哪三个行政村。二、###同志：官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关心群众，对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。奢靡之风方面：有工作日期间喝酒现象。三、###同志：形式主义方面：1、学风不正，好玩电脑。2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。官僚主义方面：不负责任，老好人思想严重，干部点名不坚持原则。四、##同志：形式主义方面：1、好讲空话套话，有老好人思想。2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。享乐主义方面：思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。五、##同志：形式主义方面：有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。官僚主义方面：纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一说好找借口。享乐主义方面：自我要求不严，贪图享受，偶尔有喝酒现象。六、##同志：形式主义方面：工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作不积极主动。享乐主义方面：1.精神松懈，认为自己在乡镇工作时间长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的想法。2、有走读现象。七、###同志：官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严重，说的多做得少。2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。享乐主义方面：有享乐思想，存在吃请现象。八、###同志：形式主义方面：工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在“六必去”活动中，随便找几个群众取几个镜头，应付了事。官僚主义方面：有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。奢靡之风方面：有浪费现象，不应该超标准使用空调。对党员的批评意见和建议【第四篇】1、联系群众不够深入;2、担当精神不足;3、性格急燥，有时不讲究方式方法;4、有长官意志和官僚作风;5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;7、吃苦精神和进取精神不强;8、严于律己不够过硬;9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;10、性格急燥，修养不够;11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;12、服务老干部不讲究方式方法;13、工作质量不高;14、工作纪律执行不严;15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位;16、学风不实，学用脱节;17、有时不注重小节，自身要求不高;18、大大咧咧，口无遮拦;19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬;20、公车管理不严，有公车私用现象;21、工作的统筹和前瞻性不够;22、执行制度不严格、不到位;23、工作方法简单;24、工作作风不扎实;25、奢侈思想滋生，生活庸俗;26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少;27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足;28、思想上对传帮带工作重视不够;29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分;30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少;31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强;32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬;33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流;34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够;35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位;36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象;40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状;41、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细;42、有时碍于情面有参加宴请的现象;43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向;44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象;45、主动学习意识不强，接受新知识主动性不;关于群众路线相互批评意见清单修改意见1.要有辣味，要开门见山地批评，不能先表扬后批评。2.批评意见要见事见人见思想，一般应按“意见观点+具体事例+‘四风’归类”或“意见观点+‘四风’归类+具体事例”的结构统一。如“某同志你调研多是走马观花”，这部分是意见观点，“你在下村调研文明卫生创建活动中，一上午跑了8个村，每个村没有待上10分钟，跟村干部没有说上10句话”，这部分是典型事例，“你这种调研纯粹是搞形式”，这部分是四风归类。3.批评要向“四风”聚焦，不能简单就事论事，不能以工作问题代替作风问题。如简单地说“某同志你批评人不讲场合”，这个批评意见缺乏高度和深度，可表述为“你性格急躁，批评人不讲场合，你对某同志不分青红皂白批评一通，这表面上是你的性格问题，实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现”。4.不能用工作建议代替批