责任担当是否坚定（精选4篇）

责任担当是否坚定（精选4篇）【前言导读】由网友为您整理收编的“责任担当是否坚定（精选4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！责任担当是否坚定【第一篇】根据集团大学习、大研究、大计划、大实施活动安排，巩固和深化忠于初衷，牢记使命的主题教育成果，全面推进党的历史学习教育，结合自身实际情况，深入反思和检查，从是否存在思想不解放;工作是否没有实施;是否有作风不扎实的三个方面依次检查和分析自己，进一步研究和实施党中央、自治区党委、市委、政府、集团党委的重大决策和部署，加强四意识，加强四信心，坚决实现两维护，坚持问题导向、目标导向、效果导向、解放思想、实事求是、跟上时代步伐、开拓创新，进一步明确工作思路，大力发扬务实务实的作风，以钉子精神和责任，努力推动集团发展创新局面，迈向新水平，庆祝党成立100周年。一、存在的问题(一)检查是否存在思想不解放的问题。一是缺乏创新意识，害怕困难，满足于做任何做的事，主动性不够强，缺乏创新意识和创造性;二是对自己的要求松懈不严格，有时由于工作的重复，节省麻烦，复制，用旧方法解决问题，因为保守，经验主义，有时有新想法不付诸实践，满足现状，自满;第三是开拓精神不够，认为工作那么忙，事情那么多，时间总是不够，自己做自己的工作，既不先，也不落后，愿意属于中游。(二)检查工作是否不落实。首先，缺乏工作主动性，对待工作不够积极，有时对待工作持态度，不脚踏实地，总是想在工作中找到捷径，最好不要花太多精力做好工作，工作地图简单，重处理;第二，缺乏责任，有时，害怕承担责任，不喜欢多事，对于一些正确的事情，遇到不同的声音，立即撤退;第三，只满足于完成领导分配的任务，在工作中遇到问题，不善于思考，思考，经常等待领导的指示，说一步一步，在工作中遇到乏味、复杂的事情，会有拖延的心态，今天，等待明天，采取逃避问题的方法，认为船到桥自然直，不是(三)是否存在作风不扎实的问题方面。一是缺乏工作激情，在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性，工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好;二是作风不扎实，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身，发现别人考虑不周的事，也不敢大胆提出、真诚去帮助，而是在事实面前装聋子、当瞎子，“老好人”的心态还是比较严重，怕得罪人;三是总做事情只安于表面，处理方法比较简单，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、问题原因分析一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题。三、今后努力的方向(一)我们干工作首先要讲政治、学政治、坚持政治，加强政治理论学习和专业知识学习，系统学、全面学、深入学，认真学，与时俱进、开拓眼界和思维，理论联系实际，结合自身工作实际，不断充实完善自己，把专业知识熟练运用于工作中。(二)讲求工作方法，善于抓住工作重点和关键，找准突破口和着力点。一方面着力提高工作效率，工作上积极主动、提前着手、超前谋划，有常抓不懈的韧劲和决心，做到工作不完不收兵，问题不解决不松劲，不达目的誓不罢休;另一方面讲究工作方法，事物有主次、轻重缓急之分，突出工作重点，以点的突破带动面的提升，集中精力抓大事，全力以赴抓重点。(三)发扬踏实苦干的优良传统和作风，以强烈的责任感、危机感、紧迫感投入到各项工作中去，特别是领导干部要身体力行、率先垂范，大力推行“领导在一线指挥、干部在一线工作、问题在一线解决、决策在一线落实”的“一线工作法”。通过一级做给一级看，一级带着一级干，形成人人抓落实，事事讲落实，层层促落实的良好氛围。(四)保持高昂的工作激情，以能从事浮桥运输工作为荣，自觉把个人的成就感融入到工作之中，切实做到主动想事、干事。不断提升业务水平，充分利用各种机会来学业务、学知识，不断锻炼和提升自己的业务能力，强化责任，细化需要完成的工作量、工作水准、进度要求，树立精品意识，干出水平、干出一流、拿出精品。(五)要立足于工作进步和自身全面发展，做到“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高，要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。(六)进一步加强责任意识，要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神。(七)进一步解放思想、务实创新，增强大局意识，提高自身修养，做到廉洁自律，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，以饱满的热情去完成各项工作任务。责任担当是否坚定【第二篇】根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求，深化“三严三实”专题教育，我院开展了“不担当不作为”专项整治活动，针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动，对照专项整治的主要内容，本科室认真查找了存在的“不担当不作为”问题。通过自查自纠，在日常工作中，本科也存在一些“不担当不作为”问题，现作一总结报告。一、日常工作中存在的问题1、遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。一名医护工作者，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为临床一线科室，其责任不仅关乎医院的发展，更关乎的是病人的生命安全。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对医院重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。在工作中，有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示；有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。3、有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因；对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。二、整改措施1、努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。2、工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想；干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当；要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。3、工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。4、加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质；多想多思，主动研究工作方法和措施；凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。责任担当是否坚定【第三篇】为人师表，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，正师德、铸师魂、强师能，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。一、参加机关作风教育整顿活动情况。自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的。二、自查自纠情况。对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。三、存在问题的原因。1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。四、今后的整改措施。1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的.认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。4、牢固树立学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师高风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好