生物老师工作计划【热选4篇】

生物老师工作计划【热选4篇】想要更好地掌握这个话题不妨参考下载一下生物老师工作计划，更多相关信息请继续浏览本站。为了实现任务计划的准时落实，我们不能再拖延工作计划的制定了。认真编写工作计划可以让您更加高效地完成任务。生物老师工作计划篇【第一篇】一、选择题(下列各题只有一个正确答案，请将正确答案选出后写到第Ⅱ卷答题处。本题包括40个小题，1—30小题每小题1分，31—40小题，每小题2分，共50分)2.母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需要的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体的交换发生在()3.下列有关人类生殖与发育的叙述中，不正确的是(A、男性和女性的性腺分别是睾丸和卵巢B、受精卵是个体发育的起点C、子宫是女性维持女性特征的主要性器官D、月经来潮与卵巢及子宫内膜的周期性变化有关A、身高突增B、心脏功能明显增强C、神经系统功能增强D、肺的功能增强A、男女同学应保持良好的交往B、青春期每天应获得合理、充足的营养C、青春期是学知识、长才干是关键时期D、女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型6.学生营养餐每天都配有牛奶或鸡蛋等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是()7.由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还出现了牙龈出血现象，这可能是由于他体内缺乏()8.在“测定某种事物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是()A、取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异9.有些人吃饭狼吞虎咽，这是一种非常不好的饮食习惯，会影响食物的消化。这里主要会影响食物中哪类物质的消化?()10.青少年正处在生长发育旺盛时期，需要多种营养物质下面是四位同学选择的早餐，其中营养最合理的是()分泌的消化液参与脂肪的消化D.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，是为了避免对2的刺激12.小雨同学的早点是油条和豆浆，那么它们被消化后的主要产物是()A.馒头在口腔内被分解成了葡萄糖B.馒头在口腔内被分解成了麦芽糖A、过滤空气B、温暖冷空气C、将细菌和灰尘推向喉部D、食物和气体的通道17.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是()①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管17.人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于()A.扁桃体发炎B.气管发炎C.鼻腔黏膜充血D.鼻腔黏膜分泌过多A、胚泡比很薄B、毛细血管壁很薄C、气管比较长D、肺泡数量多21.给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上“青筋”隆起，这些青筋是()24.临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血患者、大面积烧伤患者、血流不止者，应分别输入的血液成分是()25.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是()A.管壁较厚B.管腔较大C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过C.心脏的心房与心室之间有房室瓣D.瓣膜的作用是控制血液流动的方向28.当血液通过肺部周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化的曲线是()A.悬雍垂的阻当B.会厌软骨盖住了喉C.声门裂缩小D.环状软骨缩小A.肋骨在向下向内运动，胸廓缩小B.肋骨在向下向内运动，胸廓扩大C.肋骨在向上向外运动，胸廓缩小D.肋骨在向上向外运动，胸廓扩大31.呼吸运动是指吸气和呼气两个动作，呼吸运动的完成依赖于()32.右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是()33.右图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是()36.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是()37.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是()A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少C.氧气含量减少，二氧化碳含量增加D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少38.花生，民间又称“长生果”，其营养价值很高。花生红衣能促进血小板新生，对多种出血性疾病都有很好的止血功效。但是，患有下列哪种病的人不适合于多吃花生?()39.病人在不能正常进食的情况下，往往要点滴葡萄糖，这是因为()40.献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是()生物老师工作计划篇【第二篇】一、指导思想：本着“以人为本，文化关怀”的理念，以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，反映生物科学的新进展极其在社会中的广泛应用。以学生终身发展为追求，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和也为将来的继续学习打下必要的基础。二、教学任务1．本学期讲授义务教育课程标准实验教科书教材（人教版）——《生物学》（七年级上册）。2.首先分析学生，由于是新组建的班级，有很多的外学校学生，开学之初进行必要的学习方法说明和相关的要求，以及一些相应的制度的学习。3.在基础年级加大实验力度，注重技能和能力的培养，以学定教，以学促教，在教学中逐渐的运用洋思的经验，结合研究体验式教学法进行教学，注重学生的自主学习，探究学习，研究学习，为学生的终身发展服务。4.以活动队和教学想配合，相互促进，相互影响，用活动激励学生学习生物的兴趣。在教学中融入科普知识。5．在教学中要考虑八年的结业，以及的调整进度。三、教学进度略生物老师工作计划篇【第三篇】本学期本人担任八年级四个班的生物课教学工作,现就个人工作实际情况作如下计划：一、指导思想通过高效的课堂教学的学习，使学生能够对生物学的知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作的精神和创新的意识等方面得到提高。二、教材分析、学生现状分析现在教学所用的教材倡导以探究为核心的主动学习方式，设计了多个“探究活动”，教材在完善知识体系的同时，还注意对初中阶段能力体系的构建，如预习、观察、讨论交流、实验操作、，以培养学生初步的生物学基本技能，与他人合作和一定的科学探究能力，养成科学思维的习惯。注重贴近学生的实际，注意面向全体学生。初中学生在课堂出现注意力不集中，爱讲话的现象，所以我们只要确保课堂时间内学生有效的吸收本节课知识点，充分应用可利用资源，让学生做到思考-动手-学习，环环相扣，抓住讨论的知识点，最后在展示上拓展问题。三、具体做法1、激发学习兴趣好的授课方式，是让学生自己去探索，让学生主动发现问题、思考问题、解决问题。在这一富有挑战性的过程中，学生成为教学过程中的主动参与者、知识的积极探求者。现代多媒体教学技术的应用更有利于知识的呈现。鲜明的视觉形象，悦耳的伴奏音乐，斑斓的色彩，会较好地吸引学生的注意力。在播放前应提出观看目的和要求，使学生带着问题去观看，同时引导学生将无意注意转化为有意注意，利用各种手段，缩小观察范围，集中注意点。2、提高自身修养，增强人格魅力。师生感情不仅是师生交往的基础，也是培养学生对所学学科产生兴趣的关键，事实上很多学生对某门课程感兴趣，往往开始于对该门课程任课教师的喜爱。教师是学生的导师，教师的一言一行无不给学生留下深刻印象，因此教师一定要在思想上、道德品质上、学识学风上以身作则，率先垂范。四、教学研究计划生物学教学是走在课改的前沿，特别是我们要怎么要充分利用当地的课程资源来辅助教学，在实验的设计上，如何把实验与课堂知识相结合等，引导学生自行探究学习。写好每一节课反思、积极参与备课组活动。五、继续教育计划知识更新的加速与信息的爆炸性发展已成为当今世界发展的重要标志。生命科学是当前发展最快的学科之一，教育科学如今也在教改中迅速前进，作为生物教师只有不断扩充知识信息，才能适应教育改革与时代发展的需要。教师只有不断接受新知识才能促进创造性思维的发展。本学期本人将积极参加校内外组织的各项继续教育，努力提升教育教学水平。通过远程网络继续教育培训，学习新教育理念，不断完善教育教学方式。生物老师工作计划篇【第四篇】初一下学期工作计划初一四班伴随着新年钟声的敲响我们又走进了新的一年，我们送走了奥运的成功，迎来了大冬的呼声，转眼间新学期已到来，在过去的半年里我们有过欢笑与泪水，有过骄傲与辛酸，我们都走过来了，无论是成功还是失败都只能是过去的一个象征，未来的路怎么样我们谁也说不清，唯一明确的是我们应具有坚韧的精神，十足的信心，灿烂的微笑……过去的半年里我们在间操纪律和学习进步方面深得学校的表扬，其他方面的平平与不足我都谨记在心，着急与气馁是不足以解决任何问题的，所以我有着良好的心态去面对并勇于迎接新的困难，下学期我想从这样几个方面入手：1.早自习每天早上我会更早一些到班级不但要督促孩子们利用好时间，更要要求大家做到有效，由于我们班级英语成绩普遍不好，我想着力从英语上下功夫，力争听说读写多方面并用，前一天留下具体内容，第二天早上马上检测，协助英语老师把我们班的英语成绩快点提上去2.课间上学期我们班的课间大多数时间都是我在的时候表现良好，而我不在时有时就很混乱，几次留心发现问题的所在，主要是因为孩子们还没有自己学习的'意识，他们只能按着要求做事，所以你没有具体的任务给他们，他们就无处着手，我觉得这与自己有直接的责任，所以我应该在每个课间留具体任务给他们，不是让他们长期处于疲劳状态，而是让他们有事做，经多方面考虑我觉得还是让他们预习或阅读下一节课的内容较好，这样不但为下一节课做好了铺垫同时也能督促他们准备好下节课的备品。3.作业记事本上学期我在开学初对这个记事本检查比较及时，但后来并没有坚持下来，我想孩子们完成作业的质量下降应该与这一点有关，所以下学期我应从这个检查力度上下功夫，减少学生不完成作业的接口。4.提优补差可以说我们班级没有特聪明的学生，也没有学习特上进的学生，在优等生这一节上还存在着很大一个空白，我没有足够的经验去提优补差，也知道应该抓两头但却没有便捷有效的好方法，所以下学期我还会多听各位老教师的课，多吸取他们除知识以外的教学经验，同时我也会多看一些提高个人素质和专业技能的书籍，要求孩子进步的同时严格要求自己，以身试教，用更多的良方去弥补这个空缺，同时我还要对班级后进同学严加管理，分层次分标准留作业将是我一新的尝试。以上是我下学期主要要解决的问题，其他方面的不足我会在不偏离重点的同时跟上其他班级，分时分步一步一个脚印的前进，我们不求最好，但决不能为初一这个整体抹黑。请领导放心，我会时时努力。望各位领导能监督并指导我的工作，我希望听见您中肯的意见与指正。