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精编资料,供您参考亲子户外游戏活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“亲子户外游戏活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!亲子户外活动方案11、活动时间:20xx年12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)2、活动地点:xx艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面)。)3、活动时间安排:9:00在xx艺术园门口集合9:10集体活动:活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10:00—11:00自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11:00—11:30大坝喂海鸥11;30午餐活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)★有关事项:1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。3、自带饮用水,少带或不带零食。4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。亲子户外活动方案2活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖精编资料,供您参考掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家{}长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。活动目标1、通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。2、能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。活动准备1、发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。2、辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。:蔬菜造型。活动过程1.讨论、分享活动。组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜?幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。幼2:我带的是白菜、黄瓜。幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。家长:这个是百合!幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看,你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。幼1:我的萝卜像小老鼠。幼2:我的茄子像枪。幼3:我的番茄像人的头。小结:师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜。评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。2.亲子制作蔬菜造型。(1)简单介绍材料,师:老师这儿也准备了许多蔬菜和精编资料,供您参考辅助材料,有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具,如果你需要可以自己来选择。(2)提出活动要求,师:我们要想好了再做,要根据自己蔬菜的特征来做,需要辅助材料可以到材料框里取,用完后放回到原来的地方,保持桌面整洁。简单的可以孩子自己完成,如果需要用美工刀、小刀的,可以请爸爸妈妈帮助。(3)本领大的动作快的可以做两样。先完成的可以将自己的作品放到展览台上。评析:简单地介绍材料,并提出了制作要求,简明扼要,直奔主题。同时教师注意了操作中的安全问题,考虑全面。活动评价整个活动环节紧凑,一环扣一环,能紧紧围绕目标展开,充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工,按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型,形象逼真,充分发挥了家长、幼儿的想象力。幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法,口语表达能力、动手能力得到了进一步提高,也开拓了视野,体验了亲子制作的快乐!亲子户外活动方案3一、活动目标:1、让孩子经过自我的努力完成比赛,感受成功的欢乐。2、激发幼儿参加体育活动的进取性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。二、环境创设:园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。三、活动方案及流程(一)活动时间:20xx年4月17日----4月18日。上午9:00——11:00,午时3:00——5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,午时进行各班的亲子运动项目比赛,(二)活动地点:幼儿园活动场地(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”(四)运动会工作人员分配:总指挥:白园长姜园长仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长于园长焦丛丛各班班主任裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛主持人:焦丛丛精编资料,供您参考摄影:高园长比赛前运动器材准备:各班教师音乐:高园长马园长、焦丛丛计分:马园长、各班班主任统计:马园长、郭园长安全、后勤:高园长(五)奖项设置:团体项目奖项设置:分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。分别设为:运动明星班、健康宝宝班、礼貌宝宝班、欢乐宝宝班等(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长(七)退场。(八)开幕式:1、宣布运动会开幕2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》3、运动员入场。4、全园师生唱国歌。5、运动员(幼儿)代表讲话。6、家长代表讲话。7、园长致词,宣布运动会开幕。8、幼儿体操表演(大二班)(九)注意事项:1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁,坚持比赛场地卫生,爱护公共设施,做礼貌人。亲子户外活动方案4一、主题放飞梦想之“我与秋天有个约会”亲子户外活动。二、活动地点基地1——铁血避风塘户外活动基地(镜湖新群贤路犭央犭茶湖)基地2——铁血印山人家户外活动基地(兰亭风景区对面2公里)基地3——铁血军训拓展基地(会稽山旅游度假区中共绍兴市委党校)三、活动时间20xx年9月1日——20xx年9月30日(需提前2天以上预约,活动时间为一天)军事体验式生活,全方位提高孩子素质!这不是一趟常规的旅游,更不是一次机械的集中式学习。本次特训营通过科学的安排,用时尚的内容,把军事化生活和精编资料,供您参考体验式学习有机结合,为孩子营造一个积极、快乐的暑期生活平台。通过一系列的活动,孩子将有效改变不良习惯,学会沟通与合作,变得更自信、自立,从而成为一名优秀的“社会小主人”。现场实景式教育,快乐中学会珍惜,懂得感恩!这里很好玩,这里更有趣。这里是东方好莱坞,这里有各类电影电视中的场景,这里有各种体验式拓展项目,这里还有写作名师给你指导,助你开启快乐写作的大门。你可以用自己的眼,用自己的笔,用自己的相机,记录身边的点滴。在这里,你将感受爱,学会感恩。你还有机会将这份快乐分享给更多的人。采访剧组明星,参与DV拍摄,做回镜头前的小演员!在这里,我们为您的孩子准备了DV团队拍摄的环节。您的孩子可以成为小演员,过一把镜头前的“小明星”的瘾;也可以成为小导演,在团队合作中感受非凡乐趣!当然,您的孩子还有机会以小记者的身份采访影视明星和剧组工作人员哦!以影像记录欢声笑语,用书籍为孩子保存美好回忆!特训营活动结束后,您的孩子会收到由我们精心制作的书籍和影像。将孩子们的活动感受汇集成册,用影像记录他们的欢声笑语,为孩子留下一段美好的记忆,非常珍贵哦!四、参加对象:小学三年级以上中小学生。拓展训练项目介绍:以某个陌生城市为培训主场地,通过破冰团建后以小组为单位发放每个人相应的现金并以团队PK的形式完成一天之中设定的各项目内容。项目内容:在一天的活动中会确立N个相应的目的地,并穿插如:异性合影、反季销售、空方阵、购物、产品推销、寻宝等贴近工作、生活、贴近人际沟通、关系的一些项目,要求每个队齐心合力的完成。拓展训练目标:通过这个活动培养队员在陌生环境下的生存能力;提高与队员、团队、陌生人的沟通和协作能力;增强队员对全局的了解强化换为思考建立全局意识;培养自身的压力管理和心态建设,提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力;让每个人在挥洒个性、释放潜在能量的同时,加强协同合作,使各部之和大于整体,激发领导潜质、激活团队整体战斗力!五、营地服务一、绍兴铁血军事训练营组委会李立:18367566138铁血青少年军事训练营营长杨站:18657531739铁血青少年军事训练营首席教官杨旭辉:15067573416铁血青少年军事训练营总教官李哲:15314077520铁血青少年军事训练营基地主任胡深君:15068502357铁血青少年军事训练营首席辅导员干家城:15705853056铁血青少年军事训练营素质教育培训师精编资料,供您参考二、铁血青少年军事训练营,营地负责人李立,24小时值班电话;183675661380575-88248762亲子户外游戏活动方案5活动目标:1、学习用树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。2、根据不同形状的树叶进行拼图、组合,表现物体的主要形象特征。3、体验和爸爸妈妈共同创作的乐趣和成功后的自豪。活动准备:1、平时已认识多种不同形状的树叶。2、各种不同形状的树叶、画纸、剪刀、浆糊、水彩笔。活动过程:(一)、回忆你见过的各种树叶,知道树叶各不相同。师:“前几天呀,我们和爸爸妈妈一起收集了好多的小树叶,你看到的树叶是怎么样的呢?师:这些小树叶呀,它们形状都是不一样的有的象鸡爪、有的象手掌、有的是圆形的、有的是椭圆形的,有大的,有小的,有长的,短的'、有的红、有的绿等。(二)、通过欣赏,知道树叶可以组合成各种美丽的图画。(出示范画)师:小树叶各不相同,它们可会变化了,你们看,它们变成什么了。师:什么形状的树叶拼在一起,变成了什么?幼:小金鱼:一个椭圆形的叶子做了身体,枫叶象花一样变成了尾巴,眼睛是用圆圆的叶子变出来的。用水彩笔添画了些什么?水草、泡泡等,给画取得名字。小结:原来呀,不同的树叶组合起来可能变出不同的图案,经过修剪、粘贴、添画可能变成一幅栩栩如生的主题画呢。(三)、亲子拼贴树叶组合画,教师细心观察,及时发现问题并给与指导。操作时提示:1、先考虑想拼什么再选择自己想用的树叶,或者先观察树叶象什么,你再把它变化,根据需要,可能适当的修剪,将树叶修成自己画面所需要的形状。2、拼好的图案正确合理布局。3、逐一粘贴在底版上4、添加背景,突出主题。(四)、展示作品,大家共同欣赏,亲子共同给画取个名字,体验成功的喜悦。(五)、拍照留念,体现合作的快乐。
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