2018届沈阳市东北育才学校九年级上学期期中语文试题解析

12018届沈阳市东北育才学校九年级上学期期中语文试卷一、积累和运用1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的是（）A.脑髓．（suǐ）璀灿．（càn）棱．角（léng）谈笑风声．（shēng）B.挑剔．（tī）涅．槃（niè）蓬蒿．（hāo）相辅相成．（chéng）C.龟．裂（guī）里弄．（lòng）倏．地（shū）泰然处．之（chù）D.嘻．闹（xī）徇．职（xùn）倾．刻（qǐng）锐不可当（dǎng）【答案】B【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。A项“璀灿”应写作“璀璨”，“谈笑风声”应写作“谈笑风生”；C项“龟裂”应读“jūn”，“泰然处之”应读“chǔ”；D项“嘻闹”写作“嬉闹”，“锐不可当”读作“dāng”。2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当．．．的一项是（）①诸葛亮七擒孟获，使南方地区各部落打消了反叛之心，彻底了蜀汉。②你们不是夸奖说他很有能耐吗?怎么这回又说他办事呢?③南京大屠杀遇难同胞纪念馆今天对外闭馆，但自发前来悼念的市民和外地游客仍。A.降服不利不绝如缕B.降伏不力不绝如缕C.降伏不利络绎不绝D.降服不力络绎不绝【答案】D【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。结合①句语境中“打消反叛之心”辨析，含有使对方心服进而投降的意思，“降服”符合语境；结合句②的意思来理解，与“办事”来搭配应该是“不力”；结合句③来理解，形容人来来往往不间断，应该用“络绎不绝”。故选择D。3.对语法知识分析正确．．的一项是（）①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市2空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的，可是往往也如此简单。⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。B.“回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。D.本段文字的正确语序应为②④③⑤①。【答案】D【解析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词，“交织”是动词；B项“回荡不已”是动补短语；C项句子为并列关系。4.下列各项中文学常识表述有误．．的一项是（）A.陶渊明，东晋著名诗人，他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”，其中《归园田居》、《饮酒》等最具代表性。B.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、嫉恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。C.《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。D.《最苦与最乐》的作者梁启超，现代资产阶级改良主义者、学者。字任公，号卓如，又号饮冰室主人。【答案】D【解析】本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识是读一篇文章首先要了解的知识，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。D项表述有误，梁启超是近代资产阶级改良主义者、学者。字卓如，号任公。5.填空。（1）单车欲问边，__________________。_______________，归雁入胡天。3（2）_________________？_____________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（3）土地平旷，屋舍俨然，______________，_____________，鸡犬相闻。（4）乡为身死而不受，_______________；是亦不可以已乎？______________。【答案】(1).属国过居延(2).征蓬出汉塞(3).何事长向别时圆(4).人有悲欢离合(5).有良田美池桑竹之属(6).阡陌交通(7).今为所识穷乏者得我而为之(8).此之谓失其本心【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要出现错别字。注意“延”不要写错“廷”，“蓬”不要写错“篷”。二、阅读理解（50分）（一）古代诗文阅读阅读下面这首诗，回答后面问题。待储光羲不至王维重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。【注释】要欲：好像。了自：已经明白。空复情：自作多情6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.首联写诗人清早就已打开层层的屋门，坐立不安地盼着友人，竖耳倾听有没有车子到来的声音，写活了抽象的友情。B.颔联写心情，好像听到友人身上佩戴的玉石撞击的清脆之声，正要出门去迎接，谁知这是一种错觉。可见诗人等待之急切。C.颈联一转，从写心情转移到写景。天色已晚，下起细雨，在这种阴郁、潮湿、幽暗而又寂静的环境和氛围中，愁绪在滋长。D.尾联为一声长叹，写已明知友人不来，久候友人不至的遗憾和嗔怪之情萦绕在怀。7.全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？【答案】6.D7.①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情．（2分）②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。4【解析】【6题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。尾联的意思是已经明白他顾不上过来，是自己太过急切想要见到他。有遗憾怅惘之情，没有“嗔怪”之意。【7题详解】本题考查学生对诗歌情感的理解能力。仔细阅读是个，理解诗句的意思。根据题目“待储光羲不至”中“待”字表明盼好友到来的期待之情。“要欲闻清佩，方将出户迎”意思是以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知原来自己弄错了。表达了盼好友到来的期待之情。阅读下面一段古文，完成下列小题。李纲，字伯纪，邵武人也。靖康元年，以吴敏为行营副使，纲为参谋官。金将斡离不兵渡河，徽宗东幸，宰执议请上暂避敌锋。纲进曰：“今日之计，当整饬军马，相与坚守，以待勤王之师。”太宰时中忿曰：“李纲莫能将兵出战否？”纲曰：“陛下不以臣庸懦，傥使治兵，愿以死报。”乃以纲为尚书右丞。宰执犹守避敌之议。有旨以纲为东京留守，纲为上力陈所以不可去之意，上意颇悟。会内侍奏中宫已行，上色变，仓卒．降御榻曰：“朕不能留矣。”纲泣拜，以死邀之。未几，复决意南狩，纲入见曰：“陛下已许臣留，复戒行何也？今六军父母妻子皆在都城，愿以死守万一中道散归，陛下孰与为卫？敌兵已逼知乘舆未远以健马疾追何以御之？”上感悟，遂命辍．行。命纲为亲征行营使，以便宜从事，治守战之具，不数日而毕。敌兵攻城，纲身督战，募壮士缒城而下，斩酋长十余人，杀其众数千人。金人知有备，又闻上已内禅，乃退。求遣大臣至军中议和，纲请行。上遣李梲。金人须金币以千万计，求割太原、中山、河间地，以亲王、宰相为质。梲受事，自不措一辞，还报。纲谓：“所需金币，竭天下且不足，况都城乎？”宰执议不合，纲不能夺，求去。上慰谕曰：“卿第出治兵，此事当徐议之。”纲退，则誓书已行，所求皆与之，以皇弟康王、少宰张邦昌为质。时朝廷日输金币，而金人需求不已，日肆屠掠。四方勤王之师渐有至者，种师道、姚平仲亦以泾原、秦凤兵至。纲奏言：“金人贪婪无厌．，凶悖已甚，其势非用师不可。彼以孤军入重地，犹虎豹自投槛阱中，当以计取之，不必与角一旦之力。”上深以为然．，约日举事。8.对下列语句中加点词语的理解有误．．的一项是：（）A.上色变，仓卒降御榻曰通“猝”，突然B.上感悟，遂命辍行停止C.金人贪婪无厌，凶悖已甚厌烦，厌倦D.上深以为然，约日举事对，正确59.请用“/”给文中画波浪线的句子断句，断3处。敌兵已逼知乘舆未远以健马疾追何以御之10.翻译文中画线的句子。（1）今日之计，当整饬军马，相与坚守，以待勤王之师。__________________________________________________（2）命纲为亲征行营使，以便宜从事，治守战之具，不数日而毕。__________________________________________________（3）彼以孤军入重地，犹虎豹自投槛阱中，当以计取之，不必与角一旦之力。__________________________________________________【答案】8.C9.敌兵已逼／知乘舆未远／以健马疾追／何以御之10.(1).今日之计，应该整顿军马，使他们相互坚守，来等待勤王军队的到来。(2).钦宗任命李纲为亲征行营使，遇事可以不经请示而随机处置。李纲修整防守作战的器具，不几天便完成了。(3).他们因孤军深入重地，好比如虎豹自投栅栏，应该用计谋俘获（攻取）他们，没有必要和他们拼一时的气力。【解析】选自《宋史》作者：脱脱年代：明【8题详解】这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“厌”是“满足”的意思。【9题详解】本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。理解句子的意思，根据意思的停顿划分节奏即可。【10题详解】本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“相与”是“共同、一起”的意思，“毕”是“完成”的意思，“彼”是“他们”的意思。6点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。二、现代文阅读【材料一】天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。【材料二】：中外抗生素使用情况对比表项目无处方购买抗生素住院患者使用抗生素人年均使用抗生素使用抗生素致聋占聋哑儿童数养殖业饲料中添加抗生素中国加拿大中国北欧中国美国中国发达国家中国欧盟比例79．4%0．1%80%20%138克12．8克34%0．9%46．1%0【材料三】老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床