国庆节庆祝活动的大中小班方案（通用4篇）

国庆节庆祝活动的大中小班方案（通用4篇）每一个节日都值得我们欢呼，今年的国庆节如约而至。为了确保活动能顺利进行，不出差错，我们必须要做的一件事情就是要策划好活动方案，那么大家的国庆节活动方案要怎么写呢？为此，三一刀客网友从网络上为大家精心分享的“国庆节庆祝活动的大中小班方案（通用4篇）”，欢迎参考下载，希望您能参考下载并收藏。国庆节庆祝活动的大中小班方案篇【第一篇】一、主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。二、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。三、环境创设：1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。国庆节庆祝活动的大中小班方案篇【第二篇】一、活动意图：在中华人民共和国周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，感受节日的氛围，了解了中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。我们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展一系列丰富多彩的.迎国庆xx周年的活动。二、活动目的：1、通过此次联欢活动，激发幼儿的爱国主义热情，并能在爱祖国系列活动中体会到我们的幸福生活来之不易。2、了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、乐于参与集体活动，勇于在集体活动中表现自己。三、活动准备：1、各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关知识的讲解，并制作了国庆展板和国庆专栏，让家长和幼儿共同学习相关内容。2、为进一步激发幼儿的爱国热情，各班均组织幼儿用自己的小手制作一面面鲜艳的五星红旗。3、各班准备一个抢答牌4、各班准备庆祝国庆节目等。5、主持人：大B、大A各派一名小朋友四、活动时间20xx。9。30日上午9：00开始五、活动过程。1、出旗仪式（大班年段安排幼儿当出旗手）2、升旗3、集体齐唱《国旗国旗多美丽》。4、园长致辞5、各班节目（穿插国庆知识问答）6、挥舞着自己制作的国旗，孩子们共同高呼：祖国妈妈，祝您生日快乐！7、共享蛋糕8、活动结束国庆节庆祝活动的大中小班方案篇【第三篇】祖国妈妈要过生日了，在国庆节来临之际，学前班的小朋友开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等途径，鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，本班家长可以帮助幼儿收集了许多国庆方面的资料或简报让幼儿带来学校,对幼儿讲述国庆__周年的相关知识,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情。活动方案(一)：社会——介绍国庆节目标：1.了解、认识国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。2.理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。活动方案(二)：歌曲《国旗多美丽》目标：1.通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。2.通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真美丽》这首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。教学重点：学唱歌曲《国旗真美丽》。活动方案(三)：美术——五星红旗目标：1.知道五星红旗代表着中国，了解中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。2.让幼儿感知5以内的数量，认识数字1——5，知道它们能表示物体的数量。3.能均匀涂色“五星红旗”，认真仔细地完成任务。国庆节庆祝活动的大中小班方案篇【第四篇】活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。活动安排：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。版面设计：略