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2022-2023学年沈阳市铁西区九年级上学期期中语文试卷(时间:150分钟满分:120分)注意事项:1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹签字笔在试卷规定位置填写自己的姓名和考号。2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效。3.考试结束,请将答题卡交回。4.本试题包括三道大题,23道小题,共8页。如缺页、印刷不清,考生须声明。一.积累与运用(15分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.冠.冕(guàn)飘逸.(yì)摇曳.(yè)断章取意.(yì)B.惊骇.(hài)恪.守(kè)箴.言(zhēn)富丽堂皇.(huáng)C.撩.逗(liáo)游戈.(yì)折.本(zhé)鸠占鹊巢.(cháo)D.拮踞.(jū)栈.桥(zhàn)眺.望(tiào)置.之不理(zì)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)一朵花开后期待着下一朵的,一片落红里盼望着新芽的,你感到日子像谜一般吸引着你,向前走,向前走,永远有走不尽、走不累的喜悦。不是在里感叹时光的虚无和生命的寂寥。A.绽放萌动且碌碌无能B.绽放萌动而碌碌无为C.萌动绽放而碌碌无为D.萌动绽放且碌碌无能3.阅读下面的文字,选出对其分析正确的一项()(3分)世界卫生组织曾认定,走路是“世界上最好的运动”。坚持行走....,能够增强人的体魄,磨炼人的意志。中国民间也有句老话:“百练走为先。”不同于其他的运动方式....,行走对身体的损伤最小..,也最安全。脚步前后迈动的过程中,带来的是全身的舒展和放松。每一次专注..的行走,都是对身体的富养和锻炼。A.“最”是副词,“专注”是形容词,“坚持行走”和“运动方式”短语结构相同。B.“世界卫生组织曾认定,走路是‘世界上最好的运动’。”句中的“走路”作主语。C.“行走对身体的损伤最小,也最安全。”是表示并列关系的复句。D.“坚持行走,能够加强人的体魄,磨炼人的意志。”此句有语病,应将“磨炼”改为“锻炼”。4.选出说法错误的一项()(3分)A《你是人间的四月天》的作者是建筑学家、文学家林徽因;《岳阳楼记》作者是北宋政治家、文学家范仲淹。B《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集,由萧三编辑。C《大堰河——我的保姆》是著名诗人艾青的成名作,发表时第一次使用“艾青”这一笔名。D《水浒传》中的鲁达和武松都是义薄云天的英雄,鲁达义救金氏父女,醉打蒋门神,武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,拳打镇关西。5.古诗文默写(5分)(1)怀旧空吟闻笛赋,。(2),月有阴晴圆缺,此事古难全。(3)相见时难别亦难,。(4),天与云与山与水,上下一白。(5)沙鸥翔集,锦鳞游泳,,。二.阅读理解(55分)(一)阅读下面古诗词,完成第6题。(3分)行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。和尹从事懋泛洞庭①唐·张说平湖一望上连天,林景千寻下洞泉。忽惊水上光华满,疑是乘舟到日边。【注释】①张说因与当时宰相姚崇有矛盾,被罢为相州刺史,不久又贬为岳州刺史。这首诗便作于其间。尹从事懋[mào]:尹懋,河间人。为张说岳州从事,官补阙。6.对上面两首古诗词理解和分析不恰当的一项是()A.《行路难》五六句以形象化的语言写出了自己人生仕途的艰难,照应标题。B.《和尹从事懋泛洞庭》前二句写远眺洞庭湖所见:洞庭湖广袤无际,烟波浩荡,与天相接;湖上的君山,千重翠色映入洞泉之中,极其壮观。C.两首诗中的“忽”字,都反映了诗人内心失望与希望、抑郁与追求的急遽变化交替。D.两首诗都引用伊尹“梦里乘舟到日边”的典故,委婉含蓄地表达了诗人对理想的执着追求。(二)阅读选文,完成问题7—10(14分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。【乙】寒亭记(唐)元结永泰丙午中,巡属县至江华。县大夫瞿令问咨曰:“县南水石相映望之可爱相传不可登临。俾①求之,得洞穴而入,栈险以通之,始得构茅亭于石上。及亭成也,所以阶槛凭空,下临长江②,轩楹云端,上齐绝颠。若旦暮景气,烟霭异色,苍苍石墉③,含映水木。欲名斯亭,状类④不得,敢请名之,表示来世⑤。”于是休于亭上,为商之⑥曰:“今大暑登之,疑天时将寒。炎蒸之地,而清凉可安。不合⑦命之曰‘寒亭’欤?”乃为寒亭作记,刻之亭背。【注释】①俾:通“便”。②长江:长长的江,这里指沱江讲。③石墉:亭子周围的围墙。④状类:形容。⑤表示来世:表达建亭因由,以告诉后代之人。⑥为商之:为了取亭名的事,与翟令问商量。⑦合:应当。7.下列句中加点词的意思和用法相同的一组是()(3分)A.上齐绝.颠湖中人鸟声俱绝.(《湖心亭看雪》)B.得洞穴而.入人知从太守游而乐,而.不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)C.烟霭异.色渔人甚异.之(《桃花源记》)D.欲.名斯亭且欲.与常马等不可得(《马说》)8.用现代汉语翻译下列句子(5分)(1)始得构茅亭于石上(2)乃为寒亭作记,刻之亭背9.用“/”给下面句子断句(断两处,2分)县南水石相映望之可爱相传不可登临10.回答下面的问题:(4分)【甲】文命名“醉翁亭”的原因:。(用文中的话回答)【乙】文命名“寒亭”的原因:。(用自己的话回答)(三)阅读下面的文字,完成问题11—12(5分)材料一:【什么是焦虑】焦虑是指一种内心紧张不安,预感到将要发生某种不利情况,而难以应付的不愉快情结。它是一种苦恼和受挫的个人感觉和体验。焦虑令人很不适,但它其实是一种进化过程中留下的心理机制。当人们觉得自己身处危险或巨大压力的情境中时,焦虑可以帮助人让自己的身体准备好“战斗”或“逃跑”,也即“战或逃反应”。尽管焦虑可以帮助人们生存下来,但在非必需情况下启动“战”或“逃”反应或许会带来一些问题。焦虑是种本能,可帮助人们有效应对危险,但当危险已经过去很久或者没有处于危险情境中时,仍然存在的焦虑就可能带来负性效果。材料二:【焦虑的影响】正性影响:适度的焦虑会让人们的表现更出色,会促进和加强躯体和智力等各方面的表现,将有利于个体才能的发挥。负性影响:焦虑对每个人的影响都不同。在认知、行为等多方面都可能有所影响。材料三:【如何缓解焦虑】第一,深呼吸。当我们处于焦虑状态的时候,可以尝试用“深呼吸”技能来缓解焦虑情绪。这里推荐一个简单实用的“深呼吸法”:腹式呼吸法。这个方法能够有效缓解焦虑,因为它能激活身体的放松反应。它能帮助身体远离交感神经系统的“战或选”反应,激活副交感神经系统的放松反应。第二,接受焦虑状态的存在。焦虑只是一种情绪。情绪本身没有好坏,但人们对情绪的认知会影响情绪带来的结果。提醒自己焦虑只是一种情绪反应,这就是接纳的开始。消除或对抗焦虑感只会使得自己状态变得更糟,它只会延续“焦虑是无法容忍的”的想法。接纳焦虑并不意味着你就喜欢焦虑或者把自已陷入痛苦中。它只是说当你接受了事实,你会从中荻益。即使焦虑的感觉依旧不那么理想,它也不是让人无法容忍的.第三,关注当下。人们感到焦虑时,通常是对未来可能发生的小概率事件忧虑不断。所以,先对自己说“智伴”,然后呼吸并体会此时正在发生的事,将有助于缓解焦虑。即使僧糕的事情真的发生了,聚焦于当下也能有效帮助你提升能力应对危机,进而摆脱不良情绪。第四,反思自己的想法。处于焦虑的时候,大脑就会迸发出很多想法,有些还会是不切实际的想法,而这些想法会强调或者加深已有的焦虑状态。其实,你可以提醒自己,这并不是灾难。事实上,没有人会因一次失败而被定义为失败的人。不会因为一次失败而失去所有的机会。11.对以上三则材料内容分析有误的一项是()(2分)A.焦虑是一种苦恼和受挫的个人感觉和体验,内心紧张不安,令人很不适。B.焦虑是种本能,可帮助人们有效应对危险,当危险已经过去很久或者没有处于危险情境中时,焦虑会自然消失。C.今天期中考试,小明早晨起来就感觉肠胃不舒服,拉肚子,吃的食物没有问题,可能是考试焦虑的表现。D.接纳焦虑并不意味着你就喜欢焦虑或者把自己陷入痛苦中,它只是说当你接受了事实,你会从中获益。12.学会缓解焦虑情绪,根据【材料三】,补足下面对联的上联。(3分)上联:下联:走出焦虑,收获精彩人生(四)阅读下面的选文,完成问题13—18(20分)住宿生张海洋①我上高中时,有过一段住宿生的经历。②按理说,来自农村的孩子,适应能力应该很强的,可是我刚入校时,对住宿生活很不适应。③记得开学那天,我和父亲一人骑一辆自行车,车上满载着从家里带来的被褥、凉席,还有脸盆和饭缸等生活用品,一路“叮叮咣咣”来到学校。父亲把东西拎进宿舍,临走又塞给我几张大大小小的纸币,就急匆匆地走了,好像我只是邻居家的孩子,他只是顺道帮忙送一下。我知道他去上班了,父亲是医院的临时工,烧锅炉。④高中的学习生活很枯燥,大部分时间都闷在教室里上课或者自习,下晚自习时往往都晚上十点了,住宿生们晃晃悠悠好像下夜班的苦工,陆续回到充溢着各种脚丫味的宿舍里。七八个人在狭窄的空间里各忙各的,准备洗漱的,吃零食的,还有学霸加班看书的,嘈杂的环境让人心情浮躁,难以入眠。⑤我想家了,想念家里那个安静的牛屋。牛是家里最值钱的家当,让我睡在牛屋里,大人说这里清净,可以安心学习,实际上是家里住房紧张,让我住在里面又可以看着牛,真可谓一举两得。不过,我觉得挺好,我静静地看书,牛儿在旁边“咯吱咯吱”地吃草,我们相看两不厌。只是同学问我,你身上怎么一股牛屎味儿,让我有一点儿尴尬。后来,牛儿卖了钱,成了我上高中的学杂费。⑥住宿生管理很严,两周才允许回家一次。听同学说,有的女生娇气,想家时会偷偷地哭。也有家长不放心孩子的,下晚自习后,总有许多拎着大包小包东西来看孩子的家长。上铺的杜小华他爸隔两三天就会来一趟,带着革果、油条、鸡蛋糕,有一回还带了几个煮熟的咸鸭蛋,弄得宿舍里有一股别样的臭烘烘的味道。⑦父亲一趟也没有来看过我,我觉得自己被他遗忘了。每两周回家一次,也很少见到他,常常是拿了换洗衣物和母亲早已准备好的生活费,就返校了。至于在学校学习怎样、生活怎样,父亲从没有过问过。⑧到了高二,我的学习更加吃力。本来考高中时我的成绩就不理想,是交了六千元的“择校费”才进的校门。在学业测试时,我的成绩又一次刷了新低。是的,那时我有点儿放弃了,躲在教室角落里,偷偷读了大半学期的小说。当班主任让我通知家长来学校一趟时,我竟有点儿喜悦的情绪。⑨那天下午放学后,我没有上晚自习,而是跟班主任请假去“请”家长。我把车子骑得哗哗响,去医院的锅炉房见父亲。远远地,我就看到了医院角落里那根乌黑的大烟囱。我把车子扎在锅炉房门口,轰隆隆的噪音让人的耳朵感到好像过火车一般。走进操作间,我问一个正在运煤的师傅:“师傅,请问老张在吗?”“谁?老张……他不上夜班。”⑩我有些失望,又疑惑不已,父亲整天不在家,不上夜班,会去哪里呢?黑脸师傅看出了我的疑问,又吼道:“老张夜里在火车站扛活儿呢……”⑪我边走边问,来到火车站,夜色已经很浓了,在昏黄的灯光下,我望见了父亲。父亲在一个高高的跳板上,和一个工友一走一颤地往火车车厢里抬麻袋。原来父亲夜里就“住”在这里。⑫我没有“请”到父亲,偷偷回了学校。那天夜里,我躺在宿舍里,一夜未眠。关于未来,我想了很多,忽然间,我觉得自己应该长大了。⑬一个多月后,没想到父亲主动找到了我,那时我正在后厨“哗啦哗啦”地刷盘子。后来听母亲说,为了找我,父亲几乎跑遍了全城的饭店。是占了我下铺的杜小华“出卖”了我,如果不是他告诉父亲我“休学”去了饭店打工,父亲一定不会那么快找到我。⑭“走!”父亲从储物间把我的铺盖卷起来夹在自行车后座上,我跟着他走回了医院的锅炉房。⑮夜已深了。一张简陋的木板床上,我和父亲抵足而眠,在轰隆隆的机器噪声
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