四年级第一学期班主任工作计划【精选4篇】

好文供参考!1/13四年级第一学期班主任工作计划【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“四年级第一学期班主任工作计划【精选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学四年级班主任工作计划第一学期【第一篇】一、指导思想以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、班级基本情况和班级愿景三、基本措施和做法（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思索，主动探索，更进一步的提高尖子生的自主学习能力。（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生多参加学校组织的各项活动。从语文、数学、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，再全面进行素好文供参考!2/13质教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化（1）对后进生，多倾注多一些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。（2）对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现，和家长联手，共同制定有效的转化措施。（二）做好劳动、卫生和安全教育等1、要求学生积极参加家庭中和班级中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。（三）狠抓班集体建设。培养—批守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）使班级管理再上新好文供参考!3/13台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会自己学习、学会生活、学会合作和学会自我管理。四、各月工作安排:九月份：1、报名注册。2、通过多种渠道了解学生，和学生之间的距离尽快拉近。3和学生一起制定班规。4、一月一事之学会吃饭（节约、文明）。5、以板报和诗歌形式庆祝教师节。6、竞选班干部。7、开家长会。8、加强安全教育。9、关注特殊学生，及时恰当地进行心理辅导。10、班级文化布置。11、班级一月评比总结。四年级第一学期班主任工作计划【第二篇】班级概况：全班共有学生39人，其中男生22人，女生17人。分别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地各省市。本班学生有爱心，积极上进。班级风气较好，无论从学习好文供参考!4/13的自觉性、积极性，还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进步。本学期还是应该着重抓好行规教育，学习习惯教育，使学生能在原有的基础上更上一层楼。一、指导思想：按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好准备。二、工作要点：1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处，为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明，构建社会主义和谐社会做好准备。2、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。3、以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实好文供参考!5/13际，通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文化，着力营造独具特色的少先队文化氛围。4、面向社会，注重体验，与家庭、社会、基础教育新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的需求，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点。三、具体安排：九月份：（一）、思教中心：1、新学期行规训练。2、结合第22届教师节，开展尊师重教专题教育。3、组织学生参加学生社团。4、开展弘扬民族精神教育月活动。5、征集《我是可爱凌小人》一日常规歌谣，指导学生熟背成诵。（二）具体工作：1、组织学生参加新学期首次升旗仪式。好文供参考!6/132、做好常规教育。3、布置教室，美化班级，凸现“好习惯伴我快乐成长”的主题。4、落实好学生参加各社团活动。5、征集《我是可爱凌小人》一日常规歌谣，并指导熟背成诵。6、庆祝教师节、中秋节，开展简朴而有意义的庆祝活动。7、组织全班同学向“手拉手”竹林小学捐赠书刊。十月份：（一）、思教中心：1、加强“小公民道德”规范教育。2、利用国庆57周年的有力契机，开展爱国主义教育。3、积极配合搞好新区《弘扬民族精神》大队集会。（二）、具体工作：1、国庆长假，加强家居、活动安全教育。2、组织国庆节主题教育活动，办好庆祝国庆节专刊的板报。3、组织学生参加“民族精神我传承”区级大队集会展示活动。4、开展“祖国成长发展我成长”主题队会好文供参考!7/13十一月份：（一）、思教中心：1、学习目的性教育。2、家庭教育。（二）、具体工作：1、加强学习习惯培养，抓好学习困难生的指导工作。2、组织一次以行规教育为主的网上论坛。3、组织学生开展‘“我是可爱凌小人”活动中的点滴’征文活动。4、组织学生参加与高炮二零八营一连联手的实践活动。十二月份：（一）、思教中心；法制教育宣传月。（二）具体工作：1、重点训练：二操、作业、用餐、卫生等规范。2、开展以生命教育、法制教育为主的知识竞赛。3、开展凌小礼仪少年、礼仪班级评比活动。4、开展“法制教育宣传月”系列活动。一月份：（一）、思教中心：1、落实行规检查的综合评价。2、各类资料的收集整理工作。好文供参考!8/13（二）、具体工作：1、组织好期末考试动员工作。2、做好期终总结工作。3、做好各项评优评先工作。4、实好学生的假期生活四年级第一学期班主任工作计划【第三篇】一、指导思想根据学校德育工作的指示精神及学校德育工作计划，牢固树立“为了每一个学生的终身发展”的核心教育理念，坚持把“促进学生全面发展，提高学生综合素质”作为实施素质教育的根本，坚持科学发展观和“以童为本”的理念，继续以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等为理论依据，积极推进学校“童真”德育特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。二、主要工作1、继续加强行为规范教育，师生共学新版《小学生日常行为规范》，结合温馨教室创建工作，强化教育训练，做到时时督促，周周小结，努力使学生形成良好的行为习惯，形成“文明、团结、奋进、向上”的校风。2、充分挖掘传统道德中“童真”资源，赋予时代气息，好文供参考!9/13结合网络、课堂使学生拥有一颗仁爱之心，诚实守信，具有乐观开朗的天性。3、把行为规范教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。4、推进温馨教室创建和校园文化建设，营造和谐的师生关系和有利于学生身心健康发展的“和谐校园”环境。5、做好友谊班的“手拉手”帮扶工作，发挥各班的主动性、积极性、实效性。5、深入开展家庭教育指导工作，提高科学性、实效性。召开本学期家长会，加强对家庭教育指导，充分发挥家庭教育在学生品德形成和发展中的特殊作用，有效利用丰富的家长资源。三、具体工作九月份：1、暑期活动总结。2、教室布置。3、制定班级、年级组计划。4、第一期黑板报。5、教师节、中秋节、国庆节专题活动。十月份：1、学习新版《小学生日常行为规范》。2、民防教育活动。好文供参考!10/133、民族精神认知知识测试。4、第二期黑板报。十一月份：1、开展法制教育。2、上半学期工作总结。3、第三期黑板报。十二月份：1、行为规范示范班、行为规范示范员、行规之星申报、评比。2、召开家长会。3、第四期黑板报。一月份：1、总结工作2、制定寒假计划，布置寒假工作四年级第一学期班主任工作计划【第四篇】本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：好文供参考!11/13一、基本情况分析：我班这一学期共有57位学生，其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的。二、班队工作奋斗目标１、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3、加强良好品质的形成学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。好文供参考!12/134、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。三、加强班级工作与教学工作。１、加强安全教育：狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。２、强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守则〉和为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。３、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。４、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。５、经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。６、对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。７、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。“班级公约”要求人人遵守。８、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。四、班工作顺利进行保障措施1、树立班级榜样，并定期请榜样交流经验。好文供参考!13/132、与各科任老师、家长做好沟通，共同商讨良策。3、组织一些趣味性活动，让学生在实践的参与中明白守纪与守规则的重要性。4、改变自己的方式方法，设法真正走进学生的心灵，让学生充分感受到老师的良苦用心，从而使学生真正意义上达到改变。