幼儿园小班秋季工作计划表4篇

幼儿园小班秋季工作计划表4篇根据领导的指示要求，现在我们要尽快做好自己的工作计划了。我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成，让任务更容易被执行。在写工作计划时要怎么才能更全面呢？下面是网友帮大家整理的幼儿园小班秋季工作计划表,相信您能从中找到需要的内容！幼儿园小班秋季工作计划表篇1篇1：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上午）一、入园二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等【活动目标】【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等三、早操四、点心五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动——比较物体长短【活动目标】【活动准备】物质准备：1红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）二、示范讲解比较长短的方法师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？1引导孩子动手比较，并说一说2引导幼儿拿出3根吸管并比较长短3引导幼儿操作《找出最长的》1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图师：这张图是什么意思？3、幼儿操作，教师观察指导师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！星期二活动一【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌）【活动目标】3、提高倾听与理解能力【活动准备】【活动过程】师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？师：有谁能来念念儿歌？四、活动结束师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期三活动一【活动内容】音乐活动——一我的好妈妈（歌曲）【活动目标】【活动准备】【活动过程】提问：歌曲的题目是什么？提问：歌里都唱了些什么呀？提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？五、活动结束师：今天大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期四活动一【活动内容】语言活动——妈妈看书我不闹（看图讲诉）【活动目标】【活动准备】物质准备：相应的挂图【活动过程】一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起）1、引导幼儿观察画面师：老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？2、教师讲诉故事师：故事中出现了谁呢？讲了什么事？二、多形式让幼儿明白故事1、教师提问，加深幼儿对图画的理解师：小明为什么要小猫不要叫？师：他还对小猫说了些什么？2、引导幼儿进一步讨论师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？3、鼓励幼儿自己看图讲诉故事师：谁能够看着图来讲一讲呢？三、活动结束师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？活动二【活动内容】美术活动——妈妈的礼物（制作）【活动目标】【活动准备】【活动过程】一、以谈话形式，导入主题师：你们知道3月8日是什么节吗是谁的节日呢？师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢二、出示范样，引导幼儿观察师：这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么你们知道它是怎么做的吗1、出示空白的帽子底图引导语：1小朋友喜欢这顶帽子吗？为什么？2我们帮它变没一点好吗？三、教师示范制作方法：示范：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。四、提出制作要求：活动反思：活动开展相当顺利，大部分幼儿都能投入到活动中，体验活动的乐趣。先引出为什么制作礼物，增进幼儿的认知，接着出示礼物样品，引导幼儿认真观察，激发了幼儿观察事物的能力。接着以给妈妈送礼物，来调动幼儿动手制作的兴趣。在示范中，详细地讲解要如何制作，加深幼儿印象。在幼儿动手中，又进一步得进行指导，活动中幼儿都制作出了自己的作品。星期五活动一【活动内容】科学活动——三八妇女节（认知）【活动目标】【活动准备】【活动过程】1、介绍节日2、提问幼儿：师：谁能够来说说自己的妈妈从事什么行业，或者在哪里上班呢？4、组织讨论师：你们觉得妈妈辛苦吗？师：小朋友要学会爱妈妈，可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。5、活动结束师：回家时要对妈妈说，“妈妈节日快乐”，并做个懂事的好宝宝，能做到吗？活动二【活动内容】音乐活动——听声学走（音乐游戏）【活动目标】【活动准备】物质准备：(1)鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁各一个。【活动过程】（一）多形式欣赏歌曲提问：歌曲的题目是什么提问：歌曲中你都听到了什么？提问：小朋友刚刚听到了什么声音响？师：今天我们和小动物们一起玩了个游戏，叫“听声学走”，大家都表现得很棒，我们下次再一起玩吧！六、5分钟安全教育【活动内容】交通安全1、乘车的安全——知道乘公交车时前门上车，后门下车【活动形式】七、游戏区域活动周一、周二、周三【活动内容】区域活动美工区：妈妈的礼物（制作）、漂亮的衣服（涂色）、鞭炮（手工）数学区：比较物体的长短、找圆形、给小兔分餐具生活区：切水果、串项链、穿线、扣纽扣、汤匙高手等语言区：想妈妈（儿歌）、全家乐（儿歌）、小帮手（儿歌）科学区：三八妇女节（认知）、家具（认识）、我的家（认知）【活动目标】【活动准备】美工区：贺卡礼物步骤图、画画纸、黑色水彩笔、油画棒数学区：提供长短、颜色不一的木棍、记录表、记录笔生活区：切水果、珠子、线条、穿线板、有纽扣的衣服、勺子、花生、空瓶子语言区：想妈妈的儿歌图谱科学区：三八妇女节的制作小图书【活动过程】1、介绍数学区进区规则2教师介绍数学区的活动内容：比较物体长短3教师介数学区的进区规则：a、挂牌进区；四、收拾交流八、餐前自由活动九、午餐活动：十、散步、午睡：篇2：幼儿园小班班务计划范文幼儿园小班班务计划范文幼儿园小班班务计划范文一、班级情况分析：1、本学期幼儿人数xx人，男孩xx名，女孩xx名，幼儿基本上没有生活自理能力，语言交往能力及其它能力都很差。二、本学期工作目标：本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。2．增强幼儿的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。3．培养幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。4．培养幼儿参加体育活动的兴趣，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。5．学习安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句表达自己的意思。7．培养幼儿的能动意识，能按照自己的意愿选择活动材料，在活动中有一定的规则意识，体验游戏的愉快。三、具体措施2．运用标志帮助幼儿遵守常规小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉符号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。（二）德育工作：1．将德育渗透于日常生活对周围人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如“早上好”“您好”“谢谢”“对不2．主题活动和节日的品德教育1有计划地严格进行常规训练，重视良好行为习惯的培养3知道9月10日是教师节，开展爱老师活动（三）家长工作2．加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3．按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。6．做好接送工作。（四）卫生保健工作健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。1．秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。2．教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一（五）安全工作通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我班给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。篇3：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇4：幼儿园小班工作计划(10月份)孟冯马幼儿园工作计划班级:小班xx年10月本月计划第1页/共2页第2页/共2页篇5：小班上墙月工作计划表12月明德幼儿园小班月工作计划表班级：月份12篇6：幼儿园月工作计划表幼儿园月工作计划表篇7：幼儿美术小班教学计划表教学计划表篇8：苗苗幼儿园小班第8周工作计划表xx年10月20日——10月24日本周作业：歌曲：合拢放开幼儿园小班秋季工作计划表篇2新的学期已进入正轨，以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展。一、良好环境的创设1、卫生环境与其他老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学习的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。品德教育方面我们继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的能力完成到，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园小班秋季工作计划表篇31、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力;2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。3、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言：1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿