新年策划活动方案(案例)【热选5篇】

新年策划活动方案(案例)【热选5篇】最新新年策划活动方案10新年活动方案有哪些?为了确保活动有序有力开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。今天网友在这给大家分享的“新年策划活动方案(案例)【热选5篇】”，我们一起来看看吧！新年策划活动方案（精选1）一、开场：各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。二、活动节点安排：1、20__年15日（1月第2周星期五）周工作例会上，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。2、20__年1月第三周（20__。1。18——20__。1。24），各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。3、20__年1月第四周（20__。1。25——20__。1。31），行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20__年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。4、20__年2月1日（星期一），周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20__”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“__，有没有信心达成你的新年梦想”，该员工做出誓言性回答。a、后援部门（__部、__部、__部、__部）：8：45—9：00b、售后服务部（__部、__部）：9：00—9：15c、销售部（__部、__部）：9：15—9：30其他部门应在培训室外驻足观看，但不能进入培训室，并保持安静。三、后续跟进活动：从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20__年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20__年梦想之星”的评选工作，若在20__年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。四、活动推进人员：销售部：__、__；（销售、装饰部）售后服务部：__、__、__、__；（服务、配件部）后援部门：__、__、__、__。（关爱、市场、财务、行政部）注：平均每人对应员工六人。新年策划活动方案（精选2）一、活动目的为迎接20__新年到来，丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，学校党支部、工会特举办本次教职工趣味运动会。二、参加人员：__实验学校全体教职工三、比赛时间、地点1、时间：20__年1月16日下午2：002、地点：拔河比赛：篮球场;袋鼠跳：田径场跑道四、分组方法：将全体教师按年级、性别、力量等均分为8个小组。五、活动内容及规则要求活动1、拔河比赛方法：抓阄确定分组及比赛顺序，每组上24人，拔河绳中间的界河为2米，绳的中间标志正对界河的中间，双方做好准备后，听裁判口令后发力，一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求：不得提前发力或借助外力，否则判失败。规则：抽签决定参赛位置，采用淘汰赛的方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛，分三轮进行，最终决出8个名次。活动2、袋鼠跳迎面接力教师听到发令后，在起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点，然后将麻袋交组第二个同伴，依次进行，直至最后一名教师完成练习，起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩，录取前八名。六、奖励办法：1、计分方法：将两次比赛的名次相加后再次排序，小数目列前。2、奖励办法：按获得名次给予奖励，设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不参与活动的人员一律不得领取奖品。七、组织和要求：1、由校工会负责本次活动，由各组副组长负责抽签，按抽签确定比赛顺序。2、每组选择24名教师参赛，其余担任裁判和计分等工作。3、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。4、为保证比赛的安全，参赛队员着宽松服装和运动鞋，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。新年策划活动方案（精选3）一、活动目的1、愿意积极参与活动，大胆表演。2、感受过新年的快乐。3、增进亲子间的感情。二、活动准备1、通知家长和老师一起策划活动。2、老师准备游戏活动的内容。3、家长准备自助餐材料和食物。4、家长和孩子统一服装。三、活动时间12月31日上午四、活动内容1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。1）歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。2）请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。3）大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子；大人穿一身黑色。2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的快乐。准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。3、“家园同乐自助餐”1）请每户家庭按照规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简单加热。2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。新年策划活动方案（精选4）活动目的：1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。活动时间：20__年__月__日上午活动流程：1、升旗仪式、国旗下的演讲（9：10—9：30）：由大班年级组负责安排2、主持人进行活动介绍（9：30—9；40）3、分区域进行环保服装制作（9：50—10：20）4、亲子环保服装秀（10：30—11：30）5、全园亲子圆舞曲6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：组织协调：__主持人：__摄影：__（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。）音乐播放：__（剪辑音乐）__（提前检查、调试音响设备）现场协调：__看班老师：各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）。安全巡视：__活动海报：__背景布置：__背景图设计—__负责，各班教师在__月__日前提供照片5张（照片可组合）邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。奖状和奖品：__注意事项：1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。料制作。__月__日准时发放恭贺新禧，喜迎新春促销物料，店庆（新开店）和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和POP立牌使用总公司已发放展具，请重复使用。新年策划活动方案（精选5）一、活动目标1、听故事，感受新年里快乐的气氛。2、了解新年习俗，参与新年活动。3、会向他人送上礼貌的问候语祝福。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。二、活动准备1、幼儿操作材料。2、新年贺卡、新年图片、春联、压岁包。三、活动过程1、欣赏故事《新年送祝福》理解故事情节。1故事里都有谁呢？2过新年了，小狗和小猫准备去找谁呢？3他们找到小兔了吗？大家在一起做了什么？4小猫、小狗和小兔之间是怎样送祝福的？他们说了些什么？2、师生一起欣赏新年图片，围绕新年语题展开讨论。1过新年的时候我们都会做些什么事情呢？2新年的时候可以玩什么游戏？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？3小牛的烦恼解决了吗？谁都给他帮助了？这究竟是怎么回事？3、参观新年贺卡、春联和压岁包，幼儿说说它们的用途。1展示漂亮的新年贺卡，欣赏上面的图画，老师朗诵里面的祝福话语。2和幼儿一起给班级门口贴春联，将上面祝福的话语解释给幼儿听。3出示压岁包，请幼儿说说在哪里见过？这个小红包是装什么的？为什么过年的时候长辈会给晚辈发压岁包？小朋友收到压岁包应该怎么说怎样的话呢？4、引导幼儿思考，如何送上新年祝福？1小朋友可以怎样给家人送上祝福？2在小朋友接受别人祝福的时候应该如何表示感谢呢？5、大家同唱一首歌《新年快乐》。活动延伸为家人制作新年贺卡。新年策划活动方案（精选6）马上就要过新年了，幼儿园也举行了热闹的迎新年活动——“资源流转?玩具置换”。本次活动所得的费用全部用来购买班级幼儿的新年礼物。本次活动具体安排如下：一、活动目的：1．通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。2．在活动中加强对钱币的认识，进行数概念的渗透，玩具卖后所得的'款项将用来给幼儿购买新年礼物。3．进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。二、活动对象：幼儿园全体师生；各班家委会代表；班级部分家长。三、活动形式：幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。四、活动准备：1．12月25～27日家长给孩子准备买卖的玩具，孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签，要求价格合理（大班的玩具定价在10元以内）2．每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。3．置换物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是用过的玩具及多余的小摆设等。3）物品要求健康、卫生、安全。4）每位幼儿准备1件玩具物品，并经家长同意。五、活动时间：20__年12月31日（周二）上午9：30～11：00六、活动地点：三楼通道新年策划活动方案（精选7）为了迎接20__年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下：一、活动主题：喜迎元旦，共创未来二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。三、活动内容：K歌游戏大赛四、组织机构负责部门：行政人事部参加部门：公司所有部门五、活动对象：公司全体在职员工六、活动地点：公司会议室七、活动时间：20__年__月__日（星期六）下午2点八、活动流程：1、__月__日提醒各部门准备参赛节目，每个部门2个人参赛（技术部4个人，销售部2个人；扶持部、后勤部2个人）。2、__月__日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。3、比赛规则：活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。（道具：4个蓝色签，4个绿色签）第一个节目：歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。（时长50分钟）第二个游戏：成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。（道具：成语10个，A4纸40张，白板笔8支。）第三个游戏：你比划，我来猜。主