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教师实习心得体会范文及收获4篇日子过的很快,教师实习工作即将圆满结束,回忆这段时间的经历,让我们学到了很多课本外的知识,为了报告我们这段时间的工作成果,我们可以将这些写成教师实习心得体会,写教师实习心得体会要从哪方面入手呢?为满足您的需求,三一刀客网友特地编辑了“教师实习心得体会范文及收获4篇”,欢迎参考下载,希望您能参考下载并收藏。教师实习心得体会及收获篇1时间过得很快,为期三个月的实习时光转眼即逝,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,俗话说“纸上谈兵终觉浅”,在校学习的理论知识只有通过教学实践才能得到检验,当然也遇到不少困难,从而使我看到了自己的优势和不足。还记得指导老师让我准备上第一堂语文课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我多少有点害怕。因为我知道,作为一名人民教师,为人师表很重要,所以我必须要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此,我花了很长时间去准备,包括搜索资料,对着窗户玻璃脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小小心心的准备着。整个过程,正应了那句话:台上一分钟,台下十年功。终于,我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最重要的。就这样,第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后,指导老师及时地给我做出了点评,我知道了最明显的不足在于:因为过分注重知识的探究合作的热闹气氛,我忽视了整个课堂的纪律,足以用一个“乱”字作为概括。之后我不断与老师沟通来改进教学方法,也积极的去听课并做好听课笔记,就这样紧张的进行着授课。既然找到了不足,我就应该努力避短,所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会,也很用心的去准备每一堂课。作为一名教师,我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。总结起来说,我把自己课堂的不足都一一列了出来,包括:声音不够响亮,普通话不标准,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行讨论时表达不够详尽,给予学生独立思考的空间不够大……我小心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足努力一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格的人民教师。在改进自己的同时,我还花了些心思在研究小学生方面。小学,是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。所以,如何使用语言来调动学生的学习兴趣很重要。在课堂上,教师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。在实习期间我还深深地体会到了所在学校的热情和浓厚的民族风俗,我虽是外地人但来到这里就好像回家一样,这里的领导和老师们对我都十分的关照,他们都细心的教导我。我想踏入社会后人际关系也十分的重要,实习期间我并不孤单,我真的很感谢他们。短短的三个月很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师和其他所有的老师,你们的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生,虽然老师不能记住你们每一个人的名字,但是你们的欢声笑语、一举一动,你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里,我永远都不会忘记你们喊我“李老师”时给我带来的感动。实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好的回忆,那些快乐、那些难得经历,我一定好好珍惜。李凤艳20xx年XX月XX日教师实习心得体会及收获篇2在紧张又忙碌的日子里,我们终于迎来了河北师范大学指导老师的巡回听课指导。为了迎接师大指导老师的巡回听课,同时表现自己在这实习半年的进步,我们每一个人都做了充足的准备。不止我们,就连南宫一小学校主管教学的校长,对于我们这次听课也是无比重视,要求我们自己各自的指导老师对我们准备讲授的课从备课、写教案,讲课,作业等方面做全程指导,所以在师大指导老师听课之前,我们都给自己的指导老师讲过一遍。在师大指导老师听课的时候,我听取我自己的指导老师在我第一次讲这节课时提的.意见和建议,在原来的基础上做了一些改变,让学生自己从出示的图片中说说自己发现的事物,这样就真正的做到了在教学中培养学生的观察能力和语言表达能力。讲完课后,师大指导老师对我的这堂课进行了点评,首先做的比较好的就是在语言方面,很有亲和力,声音很洪亮。当然也会有不足的地方,那就是尽管孩子比较小,但是在讲课的过程中仍然要让孩子们可以有和同桌之间相互交流的机会,培养学生合作的意识。除了我,老师还对其他实习老师的课进行了点评,我们的共性问题还有很多:板书。老师在上课前,每节课的板书都要提前设计好,既要美观,又要突出重点。语言。因为我们面对的是小学生,在语言方面一定要童趣一点,亲和一点,让孩子们对自己所讲内容提起兴趣。姿势语。作为一名教师,在上课中,姿势一定要多样还要有趣,吸引学生的注意力,认真听讲。PPT。我们在PPT的制作方面,有些粗糙,所以有待加强。通过老师对我们所有人的课的点评,我们需要学习进步的地方还有好多。在这次的听课中,我要向两个人学习,一个是我们的实习生,杨静霞。因为听课的所有老师都在夸奖杨静霞的眼神很到位,和孩子们在一起很轻松。虽然我没有听到她的课,但是根据其他听课老师的讲述,我都可以体会到杨静霞在上课时所用的眼神以及动作的有趣性是多么吸引孩子们,听的我也非常想去亲眼看看。另外一个就是我们学校的教学校长,申校长。这次师大老师巡回听课是学校的申校长全程陪同的,在听课与评课的过程中,申校长一直在记笔记。她从来没有把自己当做是校长,而是把自己当作一名学生一样一直在学习。我就想到了自己,自己才是一个初入学校当老师的实习生,无论是在教学方面还是在班级管理方面都没有其他优秀老师有经验,申校长都可以做到时时的学习,我们又有什么理由不会好好学习,更何况有这么一个好的机会,我们更应该多向其他老师学习,听听其他老师的课,向其他老师学习如何有效的管理班集体。要不断的在反思中,了解自己的不足之处,从而改进,不断进步。教师实习心得体会及收获篇3期中考试过后,学校为了加强家校之间的联系,让家长更好的了解学生在校的情况,全校举办了家长会。上周五下午,全校学生家长来到学校参加了家长会,各班班主任都提前做了精心的准备。我的见习班主任老师选定了家长会主题“好家长胜过好老师”,让我准备课件,家长签到表等材料并且让我主持这次班会。这对我来说是一次很好的经历和不小的挑战。在家长会举行的前一周,我就开始了准备工作。通过询问有经验的老师,上网查找资料,并且和我的指导老师讨论,我确定了家长会的流程和制作课件包括哪些内容。首先,制作一份家长签到表,让每位家长签字,这样可以一目了然的看出哪位家长缺席。其次,因为走读生在餐厅集合,住宿生去了宿舍,为了让家长知道自己孩子的座位,我安排两位学生帮我在每张桌子上贴上学生的名字,安排一名学生帮助家长找座位。再次,布置教室。我和班级的文艺委员合作,在黑板上写下有关班会主题的艺术字,并简单装饰点缀。最后,打印这次期中考试的成绩单,打印家长意见征集单。我与班里的同学们共同合作,共同布置,事半功倍。在家长会举行的当天,艳阳高照,天公作美。我的心情既期待又紧张。学校先举行了期中考试全校标准大会,创新的让家长为自己的孩子颁奖。并且为全校的“阅读之星”“美德少年”颁奖,颁奖的家长脸上浮现了由衷的喜悦之情,在下面观看的家长也羡慕,并且期待自己的孩子会站上主席台。全校大会快要结束的时候,我和几名同学先回到教室布置。不一会儿,家长们陆续的上来了,在班长的帮助下组织家长签到并找到座位。我迈着紧张又期待的步伐走上了讲台。首先,感谢家长们在百忙中来参加家长会,并且简单提了几点要求。这次家长会包括几个方面:介绍班级总体情况,介绍学校纪律要求,重点介绍期中考试的情况,针对考试提出几点建议,任课老师代表发言。在家长会的最后,我再次感谢各位家长的出席,还有几位家长找我了解孩子在学校里平时的表现。家长会结束后我反思,总体来说,家长会流程比较完整,但是我在旁听班主任发言和任课老师代表发言时,明显感觉到自己的不成熟。和这两位老师相比,他们在发言时更自然,更有说服力,强调老师都是尽心尽力,一视同仁的对待每位学生。并且要求家长在家里多督促学生认真完成作业,多与老师沟通联系。在顶岗实习的过程中,会经历各种类型的活动。实习生活充满了挑战。这次“好家长胜过好老师”家长会圆满结束,我有一次很好的经历,并成长了许多。我随时准备迎接下一次挑战,对接下来的生活充满期待。教师实习心得体会及收获篇4学生与老师是一个矛盾体,如果处好了,就是好的,如果处不好,就是矛盾了。那么,到底老师和学生要如何相处呢。这是我没有参加顶岗实习前就一直在思考的一个问题。之前看到一本书上面写道如下几个方面的小方法:1、平等。老师不要把自己当成高高在上的人,要与同学们平起平坐,才会真正走进学生的心里。2、尊重。即使是老师和你做朋友,你也要尊重你的老师,毕竟他们是授课解惑的,一日为师,终生为父之人。3、沟通。老师与学生的沟通是十分重要的。不要拿着讲我就是过来人的态度和学生聊,而是以朋友的身份。4、激励。老师与学生间的激励也是关键的,这个要看老师如何用激励的方法了。例如,可以激起同学与其他班级的同学的比赛,才会为班级争光。5、同仁。不管是学习好的学生,还是学习差的学生,还有,就是脾气好的学生,还是脾气差的同学,都要一视同仁,不可二心。6、入微。学生的生活,在校生活,应该是丰富多彩的,老师也要仔细观察一下,如果学生有情绪的变化的话,则需要和该同学好好聊聊。7、谈心。其实现在的孩子也好教育,只要你能与他们好好地沟通的话,就会走进他们的心里,因此,老师要抽出时间和同学们集体聊天。教师作为一种职业,是我们每天都要扮演的一个角色,师生关系也成为我们不可逃避的一种关系。不知谁说过一句话:用别人的错误来惩罚自己,这是愚蠢的,老师必须比学生站得高、看得远,不要与学生一般见识,心里想着他们是受教育者,是一群有待提高,有待改造的青年,这样你就心平气和他们对待学生的错误,就会有耐心地一次又一次去启导他们的了。其次,是巩固自己的实力,老师自身的综合素质的优劣亦是影响你在学生心目中的威信的,重要因素,这就是大家常说的个人魅力问题,教师的知识广博与否,本专业基本功扎实与否,谈吐、风度优秀与否等等都形成你独特的风格,学生的眼睛是雪亮的,高中生正是需要偶像崇拜,需要良师益友的时候,如果你行,他们会服你、敬你,进而听你的,这也是影响师生关系的一个元素。最后,我还想谈谈与学生的距离问题。虽说历来人们都提议教师要与学生打成一片,但是我认为与学生相处时保持适当的心理距离是有必要的。因为只有距离才能产生,适当的距离使学生对你保持敬畏感,以后才便于开展工作。因为师生之间毕竟是不同层次的两种人,如果老师与学生太亲近、太随便,学生就会太放肆,不便于进行教育,老师还是要保持自己的身份,坚守自己的原则为好。建立良好师生关系,促进师生共同进步!
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