端午节小学活动策划方案（实例）（精选4篇）

端午节小学活动策划方案（实例）（精选4篇）在不经意之间，此次活动就这样子过去了，我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。通过写活动总结可以帮助我们从中吸取经验教训。这么说来，这次活动的总结还真得好好写一写了！哪些好的活动是值得我们借鉴的呢？下面是网友为您精心分享的“端午节小学活动策划方案（实例）（精选4篇）”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。端午节小学活动策划方案【第一篇】为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展＂端午知多少＂为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。一、活动日期端午节，也就是农历五月初五。二、活动地点教室。三、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。四、活动内容1.了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）具体内容如下：1、农历五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？3、学生讲述端午节的来历和习俗。4、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子？2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。端午节小学活动策划方案【第二篇】为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。一、活动设计（一）找一找对象：1——5年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。1、对象：1——2年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。2、对象：3——4年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。3、对象：5年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。（三）画一画对象：3——5年级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：3——5年级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为xxx的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。（五）学一学对象：1——5年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。（六）比一比对象：3——5年级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。端午节小学活动策划方案【第三篇】明端午习俗活动时间：xx月xx日活动对象：1-6年级作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员可以通过查找资料了解端午节的来源、传说故事、习俗活动等，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。诵端午诗歌活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动对象：1、2年级端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好地记录了端午的习俗和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。请大家用漂亮的硬笔书法练习纸，一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，15日每班上交优秀作品2幅到大队部，最优秀的还可以在学校微信平台上进行展示推送。传端午民俗活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动对象：3、5年级“清明插柳，端午插艾”。在端午节，有许多的传统习俗，其中艾叶也是能发挥一定作用的。人们喜欢把艾叶和菖蒲挂于门庭，可以起到驱除蚊虫，清新空气的作用，且艾草是一种能治病的中药，对人体健康有益。请大家与家长一起去采购艾叶，悬挂在家中，并且拍照制作成A4小报，与大家分享劳动成果！（15日每班上交优秀作品2幅到大队部）品端午美食活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动对象：4、6年级相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。请4、6年级的同学们与长辈一起，包粽子、包包子，将劳动过程和成果拍照制作成A4小报与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。（xx日每班上交优秀作品2幅到大队部）以上是小编精心帮大家整理的小学端午节活动方案策划活动内容精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。端午节小学活动策划方案【第四篇】一、活动背景为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。二、活动目的1、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。2、学习制作小纸粽子，练习正确运用剪刀等简单工具。3、在参与过程中，引导学生尝试进行与他人合作、交流，分享成果。三、活动时间20xx年x月xx日至x月xx日。四、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。五、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。六、活动流程活动前期准备：1、确定活动场地，与食堂老板协商（合同范本网）2、宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）3、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单活动中期准备：1、包粽子材料的准备2、确认参赛人员名单活动后期准备：1、确认申请物品是否到位2、包粽子原材料的分配3、会场布置（会场卫生的打扫）4、各组人员各就各位5、各班级代表队到位，发放材料，动手制作。活动后续工作：1、整理打扫会场；2、成员活动总结；3、活动照片展出宣。活动注意事项：1、材料分配要到位2、比赛中，穿插互动环节3、现场秩序维护好4、各班级各组粽子要区分好不能乱七、活动反思开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。