幼儿园六一活动方案(案例)【精选4篇】

幼儿园六一活动方案(案例)【精选4篇】当面临六一活动的时候，顺理成章的我们要开始做一份六一活动方案了。您的认知中六一活动方案也是这样的吗？想要了解“幼儿园六一活动方案(案例)【精选4篇】”三一刀客网友为您整理出详细资讯，希望本文内容能给您提供帮助！幼儿园六一活动方案篇【第一篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使父母在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向父母、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的优良形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演(1)父母通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由父母陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育;(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。幼儿园六一活动方案篇【第二篇】一、指导思想：以《纲要》精神为指南，以“三生教育”为载体，遵循孩子成长规律，采用多样的活动形式，促进幼儿健康快乐成长。二、活动领导小组：（名单略）三：活动时间：20xx年5月31日早上9：00时四：活动内容：1、幼儿、教师手工作品展。2、“大家来参与”艺术活动（以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动）。3、“快乐劳动”主题活动。五、具体活动安排：1、5月31日早上9点，家长带孩子入园，参观幼儿、教师手工作品展。2、以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动：1）活动内容及准备：1名称：我们捏一捏（泥工）。材料准备：橡皮泥，由小班组准备。2名称：樱花开了（手指点画、棉签画）。材料准备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组准备。3名称：好吃的水果（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。4名称：花儿朵朵（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。5名称：动物天地（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。6名称：梦幻海底（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。7我的祖国（粘贴中国地图）。材料准备：皱纹纸团、浆糊，由学前组准备。8名称：我的名字（签名留念）。材料准备：水彩笔，由学前组准备。3、家长带孩子到班上参与由本班教师组织的“快乐劳动”主题活动，具体活动：小班组、中班组的小朋友及家长搓汤圆，大班组、学前组的小朋友及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组教师提供，班上所需物品及人员安排，各班要提前做好准备，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估计，积极与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参与操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好安排，而且在活动过程中一定要注意安全。4、给孩子发放节日礼物，并教孩子学会分享。5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行交流和小结。幼儿园六一活动方案篇【第三篇】一、活动目的：为全面贯彻落实《纲要》精神，展示幼儿素质教育的成果，在“六一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力，提高幼儿的自信心及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的兴趣和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节。二、活动①：大班小军营展演。1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。2、地点：操场。3、与会人员：邀请嘉宾。4、准备部分：1班级对应拉歌。幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。2国旗、营旗、班旗进场。四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。3领导讲话。4汇报表演：①小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。②领导检阅。③全体幼儿队形队列表演。④分班汇报。a.大刀操表演。b.搏击操表演。c.叠被子展示。d.挑战自己。5结束部分：①大班全体师生花样队形。②向军人致敬。③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。6活动组织：xx、xx。三、活动②：庆六一暨童话剧展演。1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。2、地点：多功能大厅。3、活动程序：（一）主持人开场白。（二）园长致辞。（三）演出活动：①彩穗操表演——参赛幼儿表演。②书香家庭家长代表讲话。③童话剧表演。④大班幼儿体操表演。⑤童话剧表演。⑥中班幼儿体操表演。⑦童话剧表演。四、活动③：亲子游园。1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。2、地点：待定。3、要求：幼儿园共设15个亲子游园项目，每参加一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。幼儿园六一活动方案篇【第四篇】为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；2注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、幼儿园准备活动奖品和礼品。5、派专人做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。3评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。4评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。