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[100字]关于教师年度评优主要事迹【精选4篇】【学习指导】这篇学习资料“[100字]关于教师年度评优主要事迹【精选4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。教师年度评优主要事迹100字【第一篇】本人毕业以来一直在惠华中学任教,担任生物教研组长。一直从事中学生物教学与研究工作,教学见解独特。教学成绩优秀,教研成果显著。同时协助我校教务处工作,受到领导、同事、家长、学生的好评。被评为泉港区首批;四星级;教师,界山镇优秀教师。一、思想道德表现在师德修养方面,本人忠诚人民教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有较高的政治思想水平和良好的师德修养,模范遵守教育政策法规和教师职业道德规范。具有强烈的事业心和责任感,有开拓创新、积极进取和无私奉献的精神。符合《中小学教师职业道德规范》的要求。多年来积极参加各种学习培训以及政治学习,认真贯彻党的教育方针,教书育人,言传身教,为人师表。以自己的人格、行为去感染学生。在教育过程中,努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。担任班主任期间表现积极,工作成效显著。所带班级曾获得;市级先进班级;的表彰,本人也常常获得校级优秀班主任和校级优秀教师的荣誉称号。二、年度考核方面本人在一线教学年限为12年,担任我校生物教研组组长已有5年,任职以来分别于2014-2014年度考核为优秀,并于2014-2014年度、2014-2014年度、2014-2014年度三个年度连续考核为优秀,其余均为合格。三、教研教学方面本着;教学实践教研,教研促进教学;为宗旨,积极进行教科研,具备了很强的教学、教研能力。下面陈述一下2014-2014学年度的教研教学成就(业绩):1、课题研究经学校教研室评审,由本人主持的《农村中学生物课堂中学生参与活动的研究》、《》等课题被惠华中学教研室评为优秀校级课题。省级课题《以生为本,构建服务型课堂的研究》已立项。2、教学观摩具有较丰富的教育教学理论,教学效果良好。能按教育规律和学生心理特点组织教育教学,全面正确地理解学科标准,熟练掌握教材,正确运用教学原则,灵活运用教学方法。2014年4月7日星期三下午第五节在多媒体教室举行区级公开教学观摩课《高考实验能力解读与题型归类--高三生物实验归类专题复习》。3、乐于参赛自身多次荣获多项区级竞赛一等奖。所指导的学生、教师多次在市、区级各项竞赛中获奖。2014年5月29日上午泉港区中学生物教师说课评比活动《生物育种专题复习--植物育种的方法及过程》4、善于撰写在教学之余善于反思,乐于撰写,先后有6论文在省、市级刊物发表,在一些教学指导的刊物上发表教学心得文章近200篇,如《学习报》、《升学指导报》、《生物周刊》等。5、专题讲座2014年3月30日于泉港区高中毕业班生物复习研讨会作了《剖析2014年高三市质检,探秘高考复习冲刺方略》的专题讲座。6、网络教研本人经常上各种类型的生物网站及被聘请为审核资料的站长或论坛版主。如:中国生物教学论坛的版主等。在中国新思考网开了个人博客与同行及时交流研讨生物教学与教研问题。教师年度评优主要事迹100字【第二篇】投身教育工作二十五年来,XXX同志曾任年级组长、办公室主任、政务副校长。虽然教育岗位几经变换,但始终努力实践教书育人,立德树人的教育思想,忠诚于人民的教育事业。多年来他凭借踏实认真的工作作风、灵活的教学方法、先进的教育理念默默奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。一、悉心从教,爱岗敬业,踏入工作岗位后的他,一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。在学校管理上,他努力探寻好的方法和措施,全身心地投入工作。他总是率先垂范,做好老师的榜样。他始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,他精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导教师质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。二、德育管理,创新思路,工作中他以落实常规工作为中心,制定适合本校发展的学常规、建班规、赛常规规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。和同事们结合实际创立了1234德育模式。引导全体教师积极培育;宝库之星;,依托学校、家庭、社区加强学生德育教育。取得了较好的教育成果和社会效益。班主任是学生精神成长的引路人。他努力创建一支德才兼备、高效的班主任队伍,在选拔、培训时朝着敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。他紧密配合学校教学工作,落实学校班级日常管理常规,贯彻让优秀成为习惯的育人理念,深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班干部脱颖而出。三、关爱学生,撒播阳光,爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,他引导全体师生以博爱塑造着自己的灵魂。积极参与各项富有爱心的教育实践活动。了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。四、孜孜以求,完善自我,同志严以律己,不当加强自身修养。曾多次参加新课程培训、继续教育培训、学科培训、岗位培训。并通过夏都APP,法宣在线,专技天下等平台加强学习,提升自己。主抓德育这几年,学校的德育工作一直做得很好,学校的教学成绩也逐年提升。各项竞赛中也屡次获奖。他个人曾多次被评为优秀教师和优秀工作者,优秀党员。做一名党员教师,作为一名德育工作者,作为一名支部书记他在工作中对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀教师。工作中虚心听取教师的意见,有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高,工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。无论在成功或挫折面前,他都怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动在践行教书育人,立德树人的教育目标。教师年度评优主要事迹100字【第三篇】XX,男,现年28岁,于2011年参加工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:一、为人师表、树立榜样人们常说:;教师无小节,处处是楷模;。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,仅有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,仅有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意进取行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自我不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自我就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲礼貌礼貌,他会主动向学生问好,说多谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为;优秀班级集;、;礼貌我先行先进团体;。二、结合实际,创立有特色班级在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创立特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创立班级书架,开拓学生的视野。创立实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:;优秀作文栏;,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。;榜上有名栏;每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排行,学生会更加进取。;好人好事栏;,学生把自我发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。三、转变;后进生;后进生更渴望得到教师的关爱,只要教师不离不弃,他们必须能提高的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情景,我总是以;宽容;之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮忙后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。四、加强家校联系,以真诚换真心家长是孩子的第一任教师,身为教师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。仅有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校教师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在2013―2014学年的小学毕业检测中平均分列全县第一,在数学特长竞赛中,辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。在实施素质教育的今日,深深地懂得自我所肩负的职责,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。教师年度评优主要事迹100字【第四篇】我叫XX,男,1973年9月出生,1994年8月参加工作,2002年1月入党,现任教X于xx市第二中学,中小学高级教师。作为一名共产党员,我自觉地把党组织对党员的要求落实到具体工作中,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把;为教育事业奋斗终身;作为自己的职业理想。从教二十多年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校安排的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,年终考核多次被评为优秀等级,受到学校及上级的多次表彰。一、认真学习,要求进步在日常生活和平时的工作中,我坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用三个代表重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。深入领会马列主义、毛泽东思想、;三个代表;重要思想和科学发展观,十九大精神及习总书记的重要讲话,并积极参加支部开展的;两学一做;实践活动,在;两学一做;活动中积极发挥表率作用,在相互交流学习中巩固学习成果,学党章党规,学系列讲话,努力做一个;忠诚、干净、担当;的合格党员。同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。二、热爱教育,关爱学生做为一名教育工作者,我始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教二十多年来,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些;双差生;更多关爱,把;一切为了学生,为了学生一切;这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风、示范行为、高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。;一分耕耘,一分收获;,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬、同事们的赞赏、校领导的赏识和社会的认可。三、更新理念,投身教学做为一名一线教师,我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升
本文标题:[100字]关于教师年度评优主要事迹【精选4篇】
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