广西柳州市2021年中考数学真题试卷（解析版）

2021年柳州市初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试数学（考试时间：120分钟满分：120分）第Ⅰ卷一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的）1.在实数3，12，0，2中，最大的数为（）A.3B.12C.0D.2【答案】A【解析】【分析】根据正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数比较大小，绝对值大的反而小，两个正数比较大小，绝对值大数就大，据此判断即可．【详解】根据有理数的比较大小方法，可得：12032-，因此最大的数是：3,故选：A．【点睛】本题考查了实数的比较大小，解答此题的关键在于明确：正数＞0＞负数．2.如下摆放的几何体中，主视图为圆的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】逐项分析，根据三视图的定义，找出主视图为圆的选项．【详解】A.主视图为三角形，不符合题意；B.主视图为矩形，不符合题意；C.主视图为正方形，不符合题意；D.主视图为圆，符合题意．故选D．【点睛】本题考查了三视图的知识点，熟知主视图的定义和画三视图的规则是解题的关键．3.柳州市大力发展新能源汽车业，仅今年二月宏光MINIEV销量就达17000辆，用科学记数法将数据17000表示为（）A.50.1710B.31710C.41.710D.51.710【答案】C【解析】【分析】用科学计数法表示出即可．【详解】4170001.710．故选C．【点睛】本题考查了科学计数法，科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原来的数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．4.以下四个标志，每个标志都有图案和文字说明，其中的图案是轴对称图形是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义判断即可【详解】∵A,B,C都不是轴对称图形,∴都不符合题意;D是轴对称图形,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,准确理解轴对称图形的定义是解题的关键．5.以下调查中，最适合用来全面调查的是（）A.调查柳江流域水质情况B.了解全国中学生的心理健康状况C.了解全班学生的身高情况D.调查春节联欢晚会收视率【答案】C【解析】【分析】逐项分析，找出适合全面调查的选项即可．【详解】A.调查柳江流域水质情况，普查不切实际，适用采用抽样调查，不符合题意；B.了解全国中学生的心理健康状况，调查范围广，适合抽样调查，不符合题意；C.了解全班学生的身高情况，适合普查，符合题意；D.调查春节联欢晚会收视率，调查范围广，适合抽样调查，不符合题意．故选C．【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查；在调查实际生活中的相关问题时，要灵活处理，既要考虑问题本身的需要，又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键．6.如图，在菱形ABCD中，对角线8,10ACBD，则AOD△的面积为（）A.9B.10C.11D.12【答案】B【解析】【分析】菱形的对角线互相垂直平分，故AOD△的面积为对角线的一半的乘积的12．【详解】ABCD是菱形,,ACBDAOOCBOODAOD△的面积1=2AODO111222ACBD11181022210故选B．【点睛】本题考查了菱形的性质及三角形面积，理解AOD△是直角三角形是解题的关键．7.如图，有4张形状大小质地均相同的卡片，正面印有速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶四种不同的图案，背面完全相同，现将这4张卡片洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取一张，抽出的卡片正面怡好是冰壶项目图案的概率是（）A.14B.13C.12D.34【答案】A【解析】【分析】事件所有可能的结果有4种，抽出的卡片正面恰好是冰壶项目图案的结果有1种，据此利用概率公式求解即可．【详解】事件所有可能的结果有4种，抽出的卡片正面恰好是冰壶项目图案的结果有1种，所以抽出的卡片正面怡好是冰壶项目图案的概率是14．故选：A．【点睛】本题考查了等可能事件的概率，根据概率计算公式，必须知道所有可能的结果及事件发生的结果．8.下列计算正确的是（）A.3710B.3737C.3721D.2727【答案】C【解析】【分析】根据二次根式的运算性质求解，逐项分析即可【详解】A.37，不是同类二次根式，不能合并，不符合题意；B.37，不是同类二次根式，不能合并，不符合题意；C.373721符合题意；D.272，不是同类二次根式，不能合并，不符合题意．故选C．【点睛】本题主要考查二次根式的混合运算，掌握二次根式的乘法法则，是解题的关键．9.某校九年级进行了3次数学模拟考试，甲、乙、丙三名同学的平均分为及方差2S如右表所示，那么这三名同学数学成绩最稳定的是（）甲乙丙x9191912S62454A.甲B.乙C.丙D.无法确定【答案】A【解析】【分析】先比较平均成绩，当平均成绩一致时，比较方差，方差小的波动小，成绩更稳定．【详解】甲、乙、丙的成绩的平均分x都是91，故比较它们的方差，甲、乙、丙三名同学的方差分别为6，24，54；故甲的方差是最小的，则甲的成绩是最稳定的．故选A．【点睛】本题考查了方差的意义，若两组数据的平均数相同，则方差小的更稳定，理解方差的意义是解题的关键．10.若一次函数ykxb的图像如图所示，则下列说法正确的是（）A.0kB.2bC.y随x的增大而增大D.3x时，0y【答案】B【解析】【分析】首先根据图像中过两点(0,2),(4,0)，求出一次函数的解析式，然后根据函数的性质进行判断即可．【详解】首先将(0,2),(4,0)代入一次函数解析式ykxb，得240bkb，解得122kb，所以解析式为122yx；A、0k,由求出的12k，可知此选项错误；B、2b，由求出的2b，可知此选项正确；C、因为k＜0，所以y随x的增大而减小，故此选项错误；D、将x=3代入，113222y，故此选项错误；故选：B．【点睛】本题考查一次函数(0)ykxbk图像的性质和求一次函数解析式，熟练掌握函数图像与函数解析式中系数,kb的关系是解题关键．11.往水平放置的半径为13cm的圆柱形容器内装入一些水以后，截面图如图所示，若水面宽度24cmAB，则水的最大深度为（）A.5cmB.8cmC.10cmD.12cm【答案】B【解析】【分析】连接OA，过点O作OD⊥AB交AB于点C交⊙O于D，再根据勾股定理求出AC的长，进而可得出CD的长．【详解】解：连接OA，过点O作OD⊥AB交AB于点C交⊙O于D，∵OC⊥AB，由垂径定理可知，∴AC=CB=12AB=12，在Rt△AOC中，由勾股定理可知：∴222213125OCOAAC=-=-=，∴1358CDODOCcm，故选：B．【点睛】本题考查了垂径定理及勾股定理的应用，属于基础题，关键是过O点作AB的垂线，由此即可求解．12.如图所示，点A，B，C对应的刻度分别为1，3，5，将线段CA绕点C按顺时针方向旋转，当点A首次落在矩形BCDE的边BE上时，记为点A，则此时线段CA扫过的图形的面积为（）A.43B.6C.43D.83【答案】D【解析】【分析】由题意可知，AC扫过的图形为一个扇形，，半径为4，求出'30,'60BACBCA??，再根据扇形面积公式求解即可．【详解】解：由图可知：AC=A’C=4，BC=2，∴21sin''42BCBACAC?==，∴'30,'60BACBCA??，线段CA扫过的图形为扇形，此扇形的半径为4CA，∴2'608=4=3603ACASpp´扇形，故选：D．【点睛】本题考查了扇形的面积公式，读懂题目明确AC扫过的图形为一个扇形，且扇形的半径为4是解决本题的关键．第Ⅱ卷二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分．）13.如图，直线//,160ab，则2的度数是______．【答案】60【解析】【分析】根据平行线的性质可得∠1=∠3，根据对顶角相等即可求得∠2的度数．【详解】∵a∥b，如图∴∠3=∠1=60゜∵∠2=∠3∴∠2=60゜故答案为：60【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角的性质，掌握这两个性质并熟练运用是关键．14.因式分21x=．【答案】(1)(1)xx．【解析】【详解】原式=(1)(1)xx．故答案为(1)(1)xx．考点：1．因式分解-运用公式法；2．因式分解．15.如图，在数轴上表示x的取值范围是________．【答案】2x【解析】【分析】根据数轴可知，表示x的数在数2的右边，且不等于2，因此即可判断x的取值范围．【详解】由数轴知：2x，故答案为：x2．【点睛】本题考查用不等式表示数轴上的数的范围，体现了数与形的结合，要注意是实心点还是空心圆圈．16.若长度分别为3，4，a的三条线段能组成一个三角形，则整数a的值可以是________．（写出一个即可）【答案】5（答案不唯一）【解析】【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边进行求解即可．【详解】解：由题意知：4﹣3＜a＜4+3，即1＜a＜7，整数a可取2、3、4、5、6中的一个，故答案为：5（答案不唯一）．【点睛】本题考查三角形的三边关系，能根据三角形的三边关系求出第三边a的取值范围是解答的关键．17.在x轴，y轴上分别截取OAOB，再分别以点A，B为圆心，以大于12AB长为半径画弧，两弧交于点P，若点P的坐标为,2a，则a的值是_______．【答案】2或2【解析】【分析】分P点在第一象限和第二象限分类讨论，由尺规作图痕迹可知，P为∠AOB的角平分线，由此得到横坐标与纵坐标相等或互为相反数．【详解】解：当P点位于第一象限时，如下图所示：由尺规作图痕迹可知，OP为∠AOB角平分线，此时P点横坐标与纵坐标相等，故a=2；当P点位于第二象限时，如下图所示：由尺规作图痕迹可知，OP为∠AOB角平分线，此时P点横坐标与纵坐标互为相反数，故a=-2；∴a的值是2或-2．【点睛】本题考查了角平分线的尺规作图，属于基础题，本题要注意考虑P点在第一象限和第二象限这两种情况．18.如图，一次函数2yx与反比例数0kykx的图像交于A，B两点，点M在以2,0C为圆心，半径为1的C上，N是AM的中点，已知ON长的最大值为32，则k的值是_______．【答案】3225【解析】【分析】根据题意得出ON是ABM的中位线，所以ON取到最大值时，BM也取到最大值，就转化为研究BM也取到最大值时k的值，根据,,BCM三点共线时，BM取得最大值，解出B的坐标代入反比例函数即可求解．【详解】解：连接BM，如下图：在ABM中，,ON分别是,ABAM的中点，ON是ABM的中位线，12ONBM，已知ON长的最大值为32，此时的3BM，显然当,,BCM三点共线时，取到最大值：3BM，13BMBCCMBC，2BC，设(,2)Btt，由两点间的距离公式：22(2)42BCtt，22(2)44tt，解得：124,05tt（取舍），48(,)55B，将48(,)55B代入0kykx，解得：3225k，故答案是：3225．【点睛】本题考查了一次函数、反比例函数、三角形的中位线、圆，研究动点问题中线段最大值问题，解题的关键是：根据中位线的性质，利用转化思想，研究BM取最大值时k的值．三、解答题（本大题共8小题，共66分．解答应写岀文字说明、证明过程或演算步骤．）19.计算：391【答案】1【解析】【分析】根据绝对值的定义及算术平方根的定义即可解决．【详解】原式3311【点睛】本题考查了绝对值的定义、算术平方根的定义及实数的运算，关键是掌握绝对值和算术平方根的定义．20.解分式方程：123xx【答案】3x【解析】【分析】两边同乘以x(x+3)，转化为一元一次方程求解即可【详解】解：去分母得：32xx解得