六一儿童节特色活动方案(案例)精编5篇

好文档，供参考1/9六一儿童节特色活动方案(案例)精编5篇【题记】这篇精编的文档“六一儿童节特色活动方案(案例)精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！六一儿童节发通知1尊敬的家长：您好！欢乐的“六一”儿童节即将到来，为给幼儿搭建一个展示自我的平台，我园定于20XX年5月31日（星期五）下午16：00~17:30在园操场举行庆六一“学礼、知礼、懂礼、用礼”文艺汇演活动，届时您会欣赏到自己孩子精彩的表演，我们诚挚邀请您一定在百忙之中抽空参加此次活动，与孩子们共同分享成长的喜悦和收获。同时您还可以邀请1—2名待入园幼儿家长在护栏外关注我园的汇演，为择园做好准备（新学期（秋季）招生报名工作已经开始）。为了使本次活动能够顺利进行，请家长积极配合做好以下工作：1、请于5月31日下午15：40准时入场，在迎宾老师的指引下到指定地点就坐。2、在家里告诉您的孩子，星期五您会和宝宝一起参加幼儿园的活动，并鼓励他（她）要独立表现。好文档，供参考2/93、活动当天我们分别在各班邀请1名带有专业摄影设备的家长为本班幼儿摄影，照片分享给全班幼儿，如哪位家长有意向，在老师处报名，园所可安排位置摄影。请其他家长按区就座，表演中请您不在舞台中间随意走动、交谈，以免影响幼儿演出效果。4、在老师组织集体活动时，请尊重老师的建议。5、每个家庭限一名家长入场（请提前准备一支笔），其他家长可在操场护栏外观看活动实况。XX幼儿园20XX年XX月XX日六一儿童节活动通知2各乡镇中心校、城区小学校、幼儿园：为了庆祝“六一”国际儿童节，教育局组织开展xx区第三届庆祝“六一”儿童节系列活动。五月份为庆“六一”活动月，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议各小学校、幼儿园幼儿教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与庆祝“六一”儿童节的各项活动。现将具体要求通知如下，望认真组织实施。一、以“保护环境、从我做起”为主题，开展各项活动。使孩子们在参与中体验保护环境的重要性，在合作与交往中得好文档，供参考3/9到快乐。在请幼儿家长参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，要进一步感悟幼儿教育的观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造各幼儿园的良好形象，呼吁家长们参与到“保护环境从我做起”的活动中来。二、各乡镇中心校、城区小学幼儿班、幼儿园，结合教育局通知精神制定周密可行的庆“六一”系列活动方案，要求4月20日前将方案上报教育局成职科。三、教育局开展xx区第三届庆祝“六一”幼儿文艺汇报演出，具体要求如下：1、参赛单位于2009年4月20日在教育局成职教育科报名；2、文艺节目评选要求各单位上交节目光盘，上交节目光盘时间为2009年5月11日；文艺节目评选时间预定为2009年5月12日；3、文艺汇报演出时间预定为2009年5月27日上午8：30-11：00，地点：xx区影剧院；4、节目新颖、内容健康向上，形式多样（每个单位可报2个不同形式的节目），以童话剧、音乐剧（7分钟）、舞蹈（4分钟）、三句半（4分钟）、乐器演奏（4分钟）、合唱（6分钟）、配乐诗朗诵（4分钟）等为主要形式；5、参赛小选手必须是学前幼儿，否则取消参赛资格。好文档，供参考4/9四、表彰奖励幼儿文艺节目设特等、一等、二等、三等奖、优秀组织奖及优秀编导奖。被评为特等、一等、二等、三等奖的单位均被评为优秀组织奖，被评为特等、一等奖的节目指导教师均评为优秀编导奖。说明：幼儿园节目和小学幼儿班节目分开评选五、组织领导组长：赵立君副组长：马龙选成员：苗俊姝张杰王国辉褚力涛xx区教育局二00九年三月三十一日六一儿童节发通知3各乡镇中心幼儿园、民办幼儿园、区幼儿园：为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿在积极的参与过程中体验快乐，度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造我区学前教育的良好形象；让家长在观看庆“六一”演出活动中，感悟幼儿教育的新理念，领会科学的幼儿教育方式，xx区教育局将举办全区幼儿园庆“六一”文艺演出活动一、活动主题：好文档，供参考5/9“飞扬的旋律、欢快的六一”二、组织方法：1、以幼儿园为单位参赛，每个幼儿园出1个节目，参赛节目刻录成光盘，于5月27日前将光盘及节目串词交学前教育管理科。2、为了保证节目的质量，学前教育管理科组织评委观看各幼儿园交来的节目光盘，选取一部分优秀节参加教育局举办的“六一”文艺汇演。3、演出地点：东风小学礼堂4、演出时间：待定三、节目要求：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（合唱）、舞蹈（集体舞）、童话剧、小品、器乐类节目为主。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具由各幼儿园自行解决。xx区教育局20XX年4月17日好文档，供参考6/9六一儿童节策划书4六一儿童节”即将来临之际，为让孩子们度过一个幸福、快乐的节日，在关爱中快乐成长，各大商家都纷纷准备了精彩纷呈的活动，来共同庆祝这个欢乐的节日。__银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深入践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念，力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小朋友们准备了丰富的“节日礼物”。总行：穿越六一，让妈妈陪我变小时光逝去，童年的欢乐总能让人无法忘怀，但是童年已不在。总行组织客户通过在__银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情或照片，评选出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物，带领客户一起“穿越”童年，回味母爱和童趣，拉近了__银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。总行营业部：星光闪耀儿童节，纵情回报客户情总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节，纵情回报客户情”免费有奖活动。活动现场，广大居民凭宣传折页均可领取精美笔记本一份；凡当天办理业务的客户均可额外获取精好文档，供参考7/9美礼品一份。活动中，营业部刘经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、交流，多维度与客户建立联系。月河支行：学费早着手，教育乐无忧一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金融知识，宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将银行深入服务的理念通过学生传达给家长的同时，从小培养了学生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，鼓励学生在节日当天凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可获取精美礼品一份，在宣传农商行形象的。同时，有意识的培养孩子感恩思想。三是开展征文比赛，鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评选出一二三等奖，帮助家长锻炼孩子的自立能力，加深农商行与客户感情间的感情维系。银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及业务特色开展了自己的专属活动，如平氏支行的“抽奖大回馈”活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品；安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深入沟通交流。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大服务本地好文档，供参考8/9居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的能力，增加了客户粘性，提升了__银行品牌形象的渗透力。迎六一儿童节活动方案5活动时间：5月30日(上午8：30-10：30)活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动安排：庆“六一”游园活动游戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室组织者：香华准备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室组织人：金红准备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜20__幼儿园庆六一游园活动方案20__幼儿园庆六一好文档，供参考9/9游园活动方案。奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室组织人：俏勤准备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂组织者：勤美准备：玩法：幼儿与家长★★面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清准备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品：糖活动注意事项1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。