精品解析：2022年贵州省遵义市中考英语真题 （解析版）

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】遵义市2022年初中毕业生学业(升学)统一考试（全卷总分120分，考试时间150分钟）第一部分听力（共2小节，满分30分）（略）第二部分语篇完形（共2小节，满分25分）第一节完形填空阅读短文，根据其内容，从A、B、C、D中选出最佳答案，（共10小题，每小题1.5分，共计15分）Itwasafineday.Atourguidewasshowingagroupof___1___aroundalagoon(环礁湖).Everyoneenjoyedthebeautifulsceneryhappily.Suddenly,atouristnoticedastrangescenenearbyonthetrip.Heaskedtheguide___2___.“Ifindthatthecoralreef(珊瑚礁)ontheoceansideisbrightand___3___butontheothersideitlookspaleandlifeless.Whyisthis?”Withasmileonhisface,theguideanswered,“Thecoralontheoceansideisalwaysbeing___4___byseawaterandstorms.Ithastofighttoliveeveryday.The___5___causedbytheseadoesn’tmakeitweakbutstrong.However,thecoralontheothersideisstill(静止的)water,withnochallengeforitslife.It___6___gradually.”That’s___7___itiswithpeople.Everyonehastroublesbutmostofthemmayactuallybe___8___forus.Justlikecoralhitbythesea,wecomealiveand___9___withpressure.Pressureandchallengescanhelpusdevelopstrongcharacter.So,don’tworryifwehaveaprobleminourlife.Justtellourselves,“Here’sanothergreat___10___tomakeusbetter.”1.A.swimmersB.driversC.farmersD.visitors2.A.inangerB.insurpriseC.insilenceD.infear3.A.darkB.lightC.colorfulD.grey4.A.builtB.washedC.protectedD.filled5.A.challengeB.diseaseC.pollutionD.accident6.A.livesB.developsC.improvesD.dies7.A.howB.whatC.whenD.where8.A.badB.goodC.helplessD.painful9.A.growB.fallC.dropD.worry10.A.planB.wishC.chanceD.promise【答案】1.D2.B3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.A10.C【解析】【导语】本文通过珊瑚礁两侧的截然不同的样子告诉我们一个道理：压力和挑战可以帮助我们培养坚强的【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】性格，这也是让我们变得更好的好机会。【1题详解】句意：一位导游带着一群游客参观环礁湖。swimmers游泳者；drivers司机；farmers农民；visitors游客。根据“Atourguide”可知导游带着游客，故选D。【2题详解】句意：他惊讶地问导游。inanger陷入危险；insurprise惊讶地；insilence沉默；infear害怕。根据“Ifindthatthecoralreef(珊瑚礁)ontheoceansideisbrightand...butontheothersideitlookspaleandlifeless.”可知两边的珊瑚礁不一样，所以游客很惊讶，故选B。【3题详解】句意：我发现在海洋一侧的珊瑚礁是明亮的和五颜六色的，但在另一边它看起来苍白和死气沉沉。dark黑暗的；light轻的；colorful五颜六色的；grey灰色的。根据“brightand...butontheothersideitlookspaleandlifeless”可知两边的珊瑚礁形成了对比，所以和苍白和死气沉沉对应的应该是五颜六色的，故选C。【4题详解】句意：大海那边的珊瑚总是被海水和风暴冲刷着。built建立；washed冲洗；protected保护；filled填充。根据“Thecoralontheoceansideisalwaysbeing...byseawaterandstorms”可知靠近大海的一边总是被海水和风暴冲刷着。故选B。【5题详解】句意：大海带来的挑战不是使它变弱，而是使它变强。challenge挑战；disease疾病；pollution污染；accident事故。根据下句“withnochallengeforitslife.”可知是指挑战，故选A。【6题详解】句意：它逐渐死去。lives生活；develops发展，生长，形成；improves提升；dies死亡。根据“However,thecoralontheothersideisstill(静止的)water,withnochallengeforitslife”可知另一边是静止的海水，没有任何挑战，所以珊瑚礁逐渐地死去，故选D。【7题详解】句意：人就是这样。how如何；what什么；when什么时候；where在哪里。根据“That’s...itiswithpeople.Everyonehastroublesbutmostofthemmayactuallybe”可知此处是说人和这个一样，That’showitis...“……这一回事”符合语境，故选A。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】【8题详解】句意：每个人都有困难，但大多数困难实际上可能对我们有好处。bad坏的；good好的；helpless无助的；painful疼痛的。根据“butmostofthemmayactuallybe...forus”可知but表示转折，说明困难实际上可能对我们有好处。故选B。【9题详解】句意：就像被海水撞击的珊瑚，我们在压力中活了过来，生长起来。grow生长；fall落下；drop下降；worry担心。根据“wecomealiveand...withpressure.”可知是指在压力中活了过来，生长起来。故选A。【10题详解】句意：这是另一个让我们变得更好的好机会。plan计划；wish希望；chance机会；promise承诺。根据“So,don’tworryifwehaveaprobleminourlife.Justtellourselves,‘Here’sanothergreat...tomakeusbetter.’”可知压力和挑战可以帮助我们培养坚强的性格，如果我们的生活中有问题，不要担心，这是一个让我们变得更好的好机会。故选C。第二节口语交际（共5小题，每小题2分，共计10分）情景七选五请阅读下面一段对话根据其情景，从方框内七个选项中选出能填入对话的五个选项。HanMei:Hi.LiLei.DoyouknowwhenWorldEarthDayis?LiLei:Ofcourse.___11___HanMei:That’sright.Wecelebrateditinourschooltwomonthsago.LiLei:___12___HanMei:Wehadanevent.Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.LiLei:___13___Ourschoolalsohadaspeechcompetitionaboutenvironmentalprotection.HanMei:What’sthethemeofyourspeechcompetition?LiLei:___14___HanMei:It’sagoodwaytomakepeoplerealizetheimportanceofprotectingourearth.LiLei:Everyoneshouldplayapart.Afterall,weallshareoneplanet.HanMei:Iagree.___15___A.Soundsinteresting.B.Let’sstartsmallforourplanet.C.Thethemeis“SaveOurPlanet”.D.Whatdidyoudoonthatspecialday?【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】E.It’scelebratedonApril22everyyear.F.Whydowecelebratethespecialday?G.Itseemsimpossibleforustoprotectitwell.【答案】11.E12.D13.A14.C15.B【解析】【导语】本文是两人的对话，内容是关于世界地球日。【11题详解】根据“DoyouknowwhenWorldEarthDayis?”可知此处是回答世界地球日的时间，选项E“它在每年的4月22日庆祝。”符合语境，故选E。【12题详解】根据“Wehadanevent.Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.”可知是问对方在那一天做了什么，选项D“你们在那个特别的日子做了什么？”符合语境，故选D。【13题详解】根据“Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.”可知对对方学校这个活动的评价，选项A“听起来很有趣。”符合语境，故选A。【14题详解】根据“What’sthethemeofyourspeechcompetition?”可知是回答主题是什么，选项C“主题是‘拯救我们的地球’。”符合语境，故选C。15题详解】根据“Everyoneshouldplayapart.Afterall.weallshareoneplanet.”以及“Iagree”可知我们应该保护地球，选项B“让我们为我们的星球从小事做起。”符合语境，故选B。第三部分阅读、语言知识运用（共3小节，满分75分）第一节阅读理解（共20小题，每小题2分，共计40分）阅读材料A、B、C、D，根据其内容选择最佳答案。ADoyouknowabouttheMobiusstrip(莫比乌斯环)?ItwasnamedaftertheGermanmathematician(数学家)AugustMobiusbecausehediscovereditin1858Thespecialringisveryusefulinmathstudy.Let’smakeonenow.HowtomakeaMobiusstripThingswe¢Paper¢Pencil¢Scissors¢Tape(胶带)【.【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】needStepstotakeCutastripofpaperabout3cmwide.Markadotoneachendofoneside.Tapethestripintoaringthatistwisted(弯曲的)sothedotsareonoppositesides.Drawalineonthetwistedring,startingatonedotandgoingbacktotheotherdotwhereitstarts.WhatwefindOnthetwistedring,theline