精品解析：2022年山东省泰安市中考生物真题（解析版）

2022年山东省泰安市中考生物真题一、选择题1.将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其它条件相同。几年后，甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述错误的是（）A.甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物B.甲树冠较小主要受非生物因素中水的影响C.甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异D.甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果【答案】C【解析】【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A．生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其它条件相同，甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物，A正确。B．甲树处在干旱少水环境中，冠较小主要受非生物因素中水的影响，B正确。C．甲、乙两棵杨树苗生长状态和大小都相同，甲、乙两棵杨树苗、乙树冠大小的差异是环境因素影响引起的，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，C错误。D．基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果，D正确。故选C。2.下列关于生物观察与探究实践的叙述，错误的是（）A.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，滴加生理盐水以维持细胞形态B.显微镜对光时，需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜C.观察根毛时先用肉眼观察，找到幼根上的白色“绒毛”，再用放大镜观察D.在“测定某种食物中的能量”实验中，温度计下端要浸入水中，不要接触瓶底【答案】A【解析】【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。（2）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【详解】A．制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，滴加清水可以维持细胞形态，A错误。B．在使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛，B正确。C．根尖成熟区的表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛。用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形，对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。再通过放大镜仔细观察根毛。幼根的生长，一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积，C正确。D．在“测定某种食物中的能量”实验中，把温度计穿过瓶塞，插入锥形瓶内，温度计的下端要浸入水中，但不要接触锥形瓶的瓶底，才能正确的测量水温，D正确。故选A。3.下图是动物体的构成模型，数字表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（）A.a通过1和2形成b，相同的b结合在一起构成cB.d由不同的c按照一定次序结合在一起构成C.青霉的孢子与c属于同一结构层次D.油菜的种子与d属于同一结构层次【答案】B【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。（2）图中：a细胞，b组织，c器官，d系统，1表示细胞分裂过程，2表示细胞分化过程。（3）细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A．a细胞通过分化形成不同b组织，几种不同的n组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的c器官，A错误。B．能够共同完成一种或几种生理功能的多个c器官，按照一定的次序组合在一起形成d系统，B正确。C．青霉的孢子为生殖细胞，与a细胞属于同一结构层次，C错误。D．油菜的种子属于器官，与c属于同一结构层次，D错误。故选B。4.我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述错误的是（）A.“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B.“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果C.“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子D.“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织【答案】B【解析】【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（花生、向日葵、大豆等）；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（小麦、玉米、水稻等）。【详解】A．“春水绿于染”描写的是藻类植物，藻类植物生物在水中，靠孢子进行繁殖，A正确。B．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，不能开花结果；牡丹属于被子植物能开花结果，B错误。C．“卷柏”属于蕨类植物，靠产生孢子进行繁殖；“青松”属于裸子植物，能产生种子，靠种子繁殖，C正确。D．“卷柏”属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；“牡丹”属于种子植物，植物体内的根、茎、叶中都有输导组织，D正确。故选B。5.图中动物是海生毛虫，身体由许多相似的体节构成，体节上有疣足，用来游泳和爬行。该动物属于（）A.环节动物B.节肢动物C.线形动物D.扁形动物【答案】A【解析】【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。【详解】海生毛虫的身体由许多相似的体节构成，体节上有犹足，用来游泳和爬行，因此属于环节动物。故选A。6.为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响，学生选择优质绿豆种子进行实验，测量幼苗根和茎的长度，结果如下表，幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是（）培养时间（天）茎的平均长度（毫米）根的平均长度（毫米）光照组黑暗组光照组黑暗组18.911.37.28.0310.219.88.315.1517.320.216.115.4720.825.620.322.3932.743.926.832.8A.有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长B.光照组幼苗的茎相对较粗，幼苗不易倒伏C.黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素D.相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度【答案】D【解析】【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。【详解】A．分析表格数据，发现光照组和黑暗组的茎的长度和根的长度最短都在7毫米以上，并且光照组普遍短于黑暗组，说明光照会抑制绿豆的发芽和生长，A不符合题意。B．分析表格数据，光照组茎的平均长度小于黑暗组，但茎的直径大于黑暗组，所以在抗倒伏上就更有优势，B不符合题意。C．无光条件下，叶绿素不能合成，但能合成类胡萝卜素，所以幼苗呈黄色或黄白色，C不符合题意。D．分析表格数据，相同培养时间，相同实验条件（同为光照或黑暗），茎的伸长长度大于根的伸长长度，原叙述缺少相同培养时间，D符合题意。故选D。7.如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（）A.1属于上皮组织，细胞排列比较紧密B.2内有输导组织，能够运输营养物质C.4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔D.5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体【答案】A【解析】【分析】图为叶片横切面结构图，图示中，1是上表皮，2是叶脉，3是下表皮，4是气孔，5叶肉。【详解】A．1上表皮、3下表皮为保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物体中的组织，不会出现在植物体中，A符合题意。B．2叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此2叶脉具有运输营养物质的功能，B不符合题意。C．4气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的空腔，大小可以由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，C不符合题意。D．5叶肉内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所；叶绿体能够进行光合作用制造有机物，故叶肉属于营养组织，D不符合题意。故选A。8.下图表示同一名受测者在奔跑、休息、慢跑三种活动中吸入气体体积的变化。下列叙述正确的是（）A.在CD段，受测者每分钟呼吸的次数是18次B.a点到b点表示吸气过程，受测者的肋间肌和膈肌收缩C.AB段、CD段、EF段依次进行的是慢跑、休息、奔跑D.在EF段，受测者吸入气体总量增加是呼吸频率增加导致的【答案】B【解析】【分析】肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的，包括呼气和吸气两个过程，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。【详解】A．在CD段，15秒时间内，完成4次呼吸运动，所以1分钟完成16次呼吸，A错误。B．a点到b点，肺内气体体积增大表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气.压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气，B正确。C．AB段呼吸深度浅、呼吸频率小，为休息；CD段呼吸深度较大、呼吸频率较快，为慢跑；EF段呼吸深度大、频率快，为奔跑，C错误。D．在EF段，受测者呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，吸入气体总量增加是呼吸深度和频率增加导致的，D错误。故选B。9.如图表示人体完成某反射活动的神经结构和部分运动结构。下列叙述正确的是（）A.膝跳反射的反射弧由2、3、4、7、8组成B.膝关节由A、B构成，A内含滑液可减少摩擦C.若阻断7，膝跳反射不能完成，但能感觉到叩击D.膝跳反射小腿抬起时，股四头肌处于舒张状态【答案】C【解析】【分析】题图中，1感受器，2传入神经，3神经中枢，4上行传导束，5大脑皮层，6下行传导束，7传出神经，8效应器；A关节腔，B关节面。【详解】A．反射活动的结构基础称为反射弧，包括1是感受器、2是传入神经、3是神经中枢、7是传出神经、8是效应器五个部分，A不符合题意。B．膝关节由关节囊、A关节腔、B关节面构成，关节面包括关节头和关节窝，它们的表面有一层关节软骨，可减少运动时的摩擦，另外，A关节腔里面有滑液能减少骨与骨之间的摩擦，B不符合题意。C．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果阻断7传出神经，叩击1感受器处，人体不会作出反应，因为反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是神经冲动会沿着脊髓的白质中的4上行传导束传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉，C符合题意。D．膝跳反射是指在膝半屈和小腿自由下垂时，轻快地叩击膝腱（膝盖下韧带），引起股四头肌收缩，使小腿作急速前踢的反应，D不符合题意。故选C。10.兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动，将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容