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辽宁省锦州市2021年中考真题数学试卷一、选择题(本大题共8道小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.﹣2的相反数是()A.12B.12C.2D.﹣2【答案】C【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【详解】解:﹣2的相反数是2,故选:C.【点睛】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.据相关研究,经过40min完全黑暗后,人眼对光的敏感性达到最高点,比黑暗前增加25000倍,将数据25000用科学记数法表示为()A.25×103B.2.5×104C.0.25×105D.0.25×106【答案】B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.【详解】解:将数据25000用科学记数法表示为2.5×104,故选:B.【点睛】此题考查科学计数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.3.如图所示的几何体是由5个完全相同的小正方体搭成的,它的左视图是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据左视图是从左边看所得到的图形,可直接得到答案.【详解】解:从左边看,底层是两个小正方形,上层的左边是一个小正方形,故选:A.【点睛】本题考查几何体的左视图,关键在于牢记左视图的定义.4.某班50名学生一周阅读课外书籍时间如下表所示:时间/h6789人数7181510那么该班50名学生一周阅读课外书籍时间的众数、中位数分别是()A.18,16.5B.18,7.5C.7,8D.7,7.5【答案】D【解析】【分析】根据众数、中位数的定义,结合表格数据进行判断即可.【详解】解:由统计表给出的数据可知阅读课外书籍的时间为7小时的有18人,出现的次数最多,所以众数是7,因为有50个学生,所以第25、26个数的和的平均数是中位数,又因为25、26个数分别是7,8,所以中位数是7.5故选:D.【点睛】此题考查数据中关于众数,中位数的知识,根据题意解题即可.5.如图,AM∥BN,∠ACB=90°,∠MAC=35°,则∠CBN的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°【答案】C【解析】【分析】过C点作CF∥AM,利用平行线的性质解答即可.【详解】解:过C点作CF∥AM,∵AM∥BN,∴AM∥CF∥BN,∴∠MAC=∠ACF,∠CBN=∠FCB,∵∠ACB=90°,∠MAC=35°,∴∠CBN=∠FCB=∠ACB﹣∠ACF=∠ACB﹣∠MAC=90°﹣35°=55°,故选:C.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和判定,根据题意构造平行线,并熟练掌握平行线的性质定理是解题的关键.6.二元一次方程组2102xyxy的解是()A.21xyB.12xyC.42xyD.24xy【答案】C【解析】【分析】方程组利用代入消元法求出解即可.【详解】解:2102xyxy①②,把②代入①得:4y+y=10,解得:y=2,把y=2代入②得:x=4,则方程组的解集为42xy.故选:C.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.7.如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,D为⊙O上一点(位于AB下方),CD交AB于点E,若∠BDC=45°,BC=62,CE=2DE,则CE的长为()A.26B.42C.35D.43【答案】D【解析】【分析】连接CO,过点D作DG⊥AB于点G,连接AD,因为CE=2DE,构造△DGE∽△COE,求出DG=3,设GE=x,则OE=2x,DG=3,则AG=6﹣3x,BG=6+3x,再利用△AGD∽△ADB,列出方程即可解决.【详解】解:连接CO,过点D作DG⊥AB于点G,连接AD,∵∠BDC=45°,∴∠CAO=∠CDB=45°,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=∠ADB=90°,∴∠CAB=∠CBA=45°,∵BC=62,∴AB=2BC=12,∵OA=OB,∴CO⊥AB,∴∠COA=∠DGE=90°,∵∠DEG=∠CEO,∴△DGE∽△COE,∴12DEGECEOE=DGCO,∵CE=2DE,设GE=x,则OE=2x,DG=3,∴AG=6﹣3x,BG=6+3x,∵∠ADB=∠AGD=90°,∠DAG=∠BAD,∴△AGD∽△ADB,∴DG2=AG•BG,∴9=(6﹣3x)(6+3x),∵x>0,∴x=3,∴OE=23,在Rt△OCE中,由勾股定理得:CE=22123643OEOC,故选:D.【点睛】本题主要考查了圆周角定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,作辅助线构造出△DGE∽△COE是解题关键8.如图,在四边形DEFG中,∠E=∠F=90°,∠DGF=45°,DE=1,FG=3,Rt△ABC的直角顶点C与点G重合,另一个顶点B(在点C左侧)在射线FG上,且BC=1,AC=2,将△ABC沿GF方向平移,点C与点F重合时停止.设CG的长为x,△ABC在平移过程中与四边形DEFG重叠部分的面积为y,则下列图象能正确反映y与x函数关系的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据移动过程分三个阶段讨论,第一个是点B到达点G之前,即0<x<1时,求出y和x的关系式,确定图象,第二个是点C到达点H之前,即1<x<2时,求出y和x的关系式,确定图象,第三个是点C到达点F之前,即2<x<3时,求出y和x的关系式,确定图象,即可确定选项.【详解】解:过点D作DH⊥EF,∵∠DGF=45°,DE=1,FG=3,∴EH=2,DH=EF=2,当0<x<1时,重叠部分为等腰直角三角形,且直角边长为x,∴y=212x,∵102,∴该部分图象开口向上,当1<x<2时,如图,设A'B'与DG交与点N,A'C'与DG交与点M,则S重叠=S△GMC'﹣S△GNB',设B'K=a,则NK=2a,∵GC'=x,B'C'=1,∴GB'=x﹣1,∵△GKN是等腰直角三角形,∴GK=NK,∴x﹣1+a=2a,∴a=x﹣1,∴NK=2x﹣2,∴21(1)(22)212GNBSxxxx,∵212GMCSx,∴S重叠=212x﹣(x2﹣2x+1)=21212xx,∵102,∴该部分图象开口向下,当2<x<3时,重叠部分的面积为S△ABC,是固定值,∴该部分图象是平行x轴的线段,故选:B.【点睛】本题主要考查动点问题的函数图象,关键是要把移动过程分成几个阶段,然后根据每个阶段的情况单独讨论,确定y和x之间的函数关系式,从而确定图象.二、填空题(本大题共8道小题,每小题3分,共24分)9.若二次根式2x-3有意义,则x的取值范围是___【答案】x≥32【解析】【分析】根据二次根式的被开方数为非负数列式求值.【详解】∵二次根式2x-3有意义,∴2x-3≥0,∴x≥32.故答案是:x≥32.【点睛】考查二次根式有意义的条件;解题关键是运用了二次根式有意义的条件,即被开方数为非负数.10.甲、乙两名射击运动员参加预选赛,他们每人10次射击成绩的平均数都是9环,方差分别是s2甲=1.2,s2乙=2.4,如果从这两名运动员中选取成绩稳定的一人参赛,那么应选____(填“甲”或“乙”).【答案】甲【解析】【分析】根据方差的意义求解即可.【详解】解:∵s2甲=1.2,s2乙=2.4,∴s2甲<s2乙,则甲的成绩比较稳定,故答案为:甲.【点睛】此题考查方差的实际应用,掌握方差的大小对数据稳定性的决定性作用是解题的关键.11.一个口袋中有红球、白球共20个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸了300次球,发现有120次摸到红球,则这个口袋中红球的个数约为____.【答案】8【解析】【分析】估计利用频率估计概率可估计摸到红球的概率为0.4,然后根据概率公式计算这个口袋中红球的数量.【详解】解:因为共摸了300次球,发现有120次摸到红球,所以估计摸到红球的概率为0.4,所以估计这个口袋中红球的数量为20×0.4=8(个).故答案为:8.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率,用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.12.关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个实数根,则k的取值范围是________.【答案】k≥﹣1【解析】【分析】利用判别式的意义得到Δ=22﹣4×(﹣k)≥0,然后解不等式即可.【详解】解:根据题意得Δ=22﹣4×(﹣k)≥0,解得k≥﹣1.故答案为k≥﹣1.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.13.如图,在△ABC中,AC=4,∠A=60°,∠B=45°,BC边的垂直平分线DE交AB于点D,连接CD,则AB的长为_________________.【答案】2+23【解析】【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DB=DC,根据三角形的外角性质得到∠ADC=90°,根据含30°角的直角三角形的性质求出AD,根据勾股定理求出DC,进而求出AB.【详解】解:∵DE是BC的垂直平分线,∴DB=DC,∴∠DCB=∠B=45°,∴∠ADC=∠DCB+∠B=90°,∵∠A=60°,∴∠ACD=30°,∴AD=12AC=2,由勾股定理得:DC=22ACAD=2242=23,∴DB=DC=23,∴AB=AD+DB=2+23,故答案为:2+23.【点睛】本题主要考查了三角形外角性质,线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.14.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=10,以点B为圆心、BC的长为半径画弧交AD于点E,再分别以点C,E为圆心、大于12CE的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线BF交CD于点G,则CG的长为__________________.【答案】103【解析】【分析】根据作图过程可得BF是∠EBC的平分线,然后证明△EBG≌△CBG,再利用勾股定理即可求出CG的长.【详解】解:如图,连接EG,根据作图过程可知:BF是∠EBC的平分线,∴∠EBG=∠CBG,在△EBG和△CBG中,EBCBEBGCBGBGBG,∴△EBG≌△CBG(SAS),∴GE=GC,∠BEG=∠C=90°,在Rt△ABE中,AB=6,BE=BC=10,∴AE=22BEAB=8,∴DE=AD﹣AE=10﹣8=2,在Rt△DGE中,DE=2,DG=DC﹣CG=6﹣CG,EG=CG,∴EG2﹣DE2=DG2∴CG2﹣22=(6﹣CG)2,解得CG=103.故答案为:103.【点睛】本题考查了矩形的性质,作图-基本作图,解决本题的关键是掌握矩形的性质.15.如图,在平面直角坐标系中,▱OABC的顶点A,B在第一象限内,顶点C在y轴上,经过点A的反比例函数y=kx(x>0)的图象交BC于点D.若CD=2BD,▱OABC的面积为15,则k的值为______.【答案】18【解析】【分析】过点D作DN⊥y轴于N,过点B作BM⊥y轴于M,可得2CNMN,设OC=a,CN=2b,则MN=b,根据▱OABC的面积为15表示出BM的长度,根据CD=2BD求出ND的长,进而表示出A,D两点的坐标,根据反比例函数系数k的几何意义即可求出.【详解】解:过点D作DN⊥y轴于N,过点B作BM⊥y轴于M,∴//DNBM,∴CNCDMN
本文标题:辽宁省锦州市2021年中考真题数学试卷(解析版)
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