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好文档,供参考1/10学期班级工作计划【精编4篇】【题记】这篇精编的文档“学期班级工作计划【精编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!班级工作计划【第一篇】全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班内学生在20xx-20xx年第一学期期末考试成绩大都集中在70—80之间,从分数上看,可以说多数学生成绩中等,后进生很多,相对差距很大。当然这只是表面的,我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯,以及他们的家庭生活情况,逐步了解、认识、熟悉全班学生。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任√一秘★√工作才能得以顺利开展和实施。在充分配合学校上级安排的政治思想,卫生,纪律工作的基础上,认真做好学生的思想,日常行为习惯,学习习惯的教育,逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍,加强班集体建设,全面提升学生的素质。一、加强班干部队伍建设,建立班级管理体系认真利用有能力、有号召力、品学兼优的班委,充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议,总结本周工作,好文档,供参考2/10并对下一周工作提出计划,班主任除了平时的指导之外,将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时,班委会每周进行一次工作总结,并形成书面材料,在班级中公开,接受大家的监督。二、加强常规管理,培养良好生活习惯新学期刚开始,常规管理工作特别烦琐,我主要从以下几方面来抓:1、卫生方面:在教室和包干区杜绝吃零食的现象,值日生要全天保持干净,早中晚都有专人负责;由生活委员带头,吸收几位同学细心、责任心强的同学,成立一个卫生检查小组,每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果,由值日班干部填写在班级日志上,必要时,当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作,检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神,解决现在独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。2、纪律方面:教室内应保持安静,班干部轮流负责每天课前,课上,课后的监督工作,认真填写班级日志,;在宿舍内,严格遵守作息时间,按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全,每天向班主任汇报一次宿舍情况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班长带头,能以身作则的班委队伍,组成一个纪律检查小组,监督好文档,供参考3/10每时每刻的纪律。3、安全方面:在跑校生学生中,选派一名小组长,负责监督班内20位跑校生学生的出入安全;教室内的电器开关,门窗关锁责任到人,贵重物品不能放在教室里。4、班级活动:利用课外活动时间,充分发挥班干部的作用,开展各项工作,其目的一是为了锻炼学生的能力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。例如,由宣传委员带头,有能力的同学组成一个宣传小组,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作。生活委员,文艺委员每月组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。三、创建学习氛围,培养良好的学习习惯要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下:1、学习委员带领各科课代表,组成一个学习小组,加强同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并经常开展一些活动,交流学习方法。2、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。3、班主任对每一位同学的学习提出以下要求:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如下:好文档,供参考4/10(1)每周都要制定出自己学习的计划。(2)每天清晨拟定出当天要完成的事情。(3)每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的原因。(4)每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情况。四、利用班会和其他途径加强教育组织学习《学生守则》和日常行为规范,要求学生以《学生守则》和《学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,约束自己的日常行为,并使之内化为自觉行为,力争做一名合格的优秀学生。高中班级工作计划【第二篇】一、团员教育评议工作时间:3月上旬组织各个班级的团员学习团章内容;加深团员对团组织的认识和了解,通过对团员撰写的“团员小结”的审阅批改,了解团员的工作、思想、学习各个方面情况,秉着“公平、公开、促进、提高”的原则,对团员对团员进行考核评定。二、团员注册每半年进行一次团员注册,并及时为丢失团员证的团员补证。三、团费收缴与管理好文档,供参考5/10原则是每季度向团员收缴一次团费。但为了减少同学们的工作量,实际上每半年进行一次收缴工作,并把一部分团费上交校团委。四、“迎新”及组织关系转接、归档时间:9月初迎接新生入学,并帮助办理组织关系转接工作、新生档案归档管理。五、组织和安排一些其他的学生工作及学生活动。班级学期工作计划【第三篇】在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,迎来了这群活泼可爱的孩子们。来到这个新的环境,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的期望,同时我们也将面临新的挑战。孩子们在经过中班的学习和生活后,大班是孩子们在幼儿园的最终一年,这学期,他们将面临着更加繁重的学习任务,在生活和学习上比起中班都将有所改变,我们将在《纲要》的精神的引领和学校领导的指导下,根据本班实际情景,我们拟定了本学期班务、教育教学工作计划,我们将供给多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,让孩子们度过这有意义的一学期。一、班级情景分析:现本班共有幼儿36名,其中男生14名,女生22名,经过中班的学习与生活,都能较快适应新团体,但由于换了新教好文档,供参考6/10师、新同伴、新教室,开学第一周有个别幼儿有不适应现象,经过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。我是这一学期才来到这个班并担任班主任,与班上另一位王教师之间搭班融洽、默契,我们将以满腔的热情做好保教工作,促进幼儿健康、活泼地成长。二、教育教学工作:1、让幼儿全面发展,培养幼儿的美感,让幼儿爱唱爱跳爱表演2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。着重抓好其它主科的学习。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、进取性。3、培养幼儿动手操作的本事。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具。4、促进幼儿身体和动作的发展,重视户外体育活动。5、加强幼儿的书写,重点辅导在书写中较困难的幼儿。三、安全保育工作:1、教师认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。2、每一天认真检查幼儿出勤情景,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿简便好文档,供参考7/10参与活动。4、为幼儿供给一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识。5、培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。6、教育幼儿能自我照顾自我,明白增减衣服。四、家长工作:1、注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。进取、热情、主动地向家长反映幼儿情景。2、经过家园联系栏向家长各种讯息。以电话访等方式与家长进行沟通、交流,针对不一样的孩子采取不一样的教育方式。3、主动向家长汇报幼儿在园的情景与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮忙幼儿提高。孩子的成长犹如幼苗需要我们的热情灌溉和爱心普照,关注他们的需求,给予他们的关爱,陪同他们的成长。相信有我们的奉献和无私的爱,我们的幼苗必定会茁壮而欢乐的成长。班级工作计划【第四篇】一、班情分析经过两年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体好文档,供参考8/10荣誉感强,有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。1、品学兼优型此类学生大多在班上学习成绩比较好,自觉性高,有很强的自我控制和自我管理的能力。学习目的非常明确,求知欲望强烈,刻苦务实。为人讲文明,有礼貌。有较强的是非分辨能力,是其他学生学习的楷模。2、积极进取型此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确。具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成绩进步比较明显。3、调皮捣蛋型此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。其共同特点是作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。二、工作目标以科学发展观为指导,通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质,使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习能好文档,供参考9/10力,培养其科学探究的精神和创造性思维的能力。通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标:1、期末检测:①优秀率达到25%②合格率达到75%2、班级评比:一等奖三、工作措施1、作好班级管理工作计划,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合,达到事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循。2、精心组织,认真设计主题班会,从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并及时对症下药,帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,以达到稳定优等生,鼓励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面发展。4、广泛征求学生的意见和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱,号召其他学生携起手来,好文档,供参考10/10共同帮助他们,从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设。班级管理工作计划-四、活动安排此项略。
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