专题04温度、物态变化（原卷版）（第3期）

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专题04温度、物态变化（原卷版）（第3期）一、选择题1.（2022·包头）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，关于节气中物质状态的形成说法正确的是（）A.“谷雨”，雨的形成是汽化现象B.“白露”，露的形成是液化现象C.“霜降”，霜的形成是凝固现象D.“小雪”，雪的形成是升华现象2.（2022·娄底）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（）A.安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装B.实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间C.由图乙可知，该物质的熔点为90℃D.该物质属于非晶体3.（2022·锦州）中国特有的二十四节气惊艳亮相北京冬奥会的开幕式，对下列节气中涉及到的物态变化现象，分析正确的是（）A.“雨水”一雨的形成是升华现象B.“寒露”—露的形成是汽化现象C.“霜降”一霜的形成是凝华现象D.“大雪”一雪的形成是熔化现象4.（2022·营口）关于下列诗句中的物态变化，说法正确的是（）A.“欲渡黄河冰塞川”，冰的形成是凝华现象B.“一蓑烟雨任平生”，雨的形成是汽化现象C.“窗含西岭千秋雪”，雪的形成是凝固现象D.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象5.（2022·荆州）“双减”之后，荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】开办了“厨艺”兴趣班，学生煮菜后提起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（）A.先升华后凝华B.先凝固后汽化C.先熔化后液化D.先汽化后液化6.（2022·枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（）A.体温计的量程是35~45℃B.体温计的分度值是1℃C.某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常D.利用体温计也可以测量液体的温度7.（2022·恩施）吃雪糕解暑，雪糕在口中所发生的物态变化是（）A.熔化B.汽化C.液化D.凝固8.（2022·本溪铁岭辽阳）用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是（）A.壶口“白气”B.浓雾消散C.露珠形成D.冰雕变小9.（2022·北京）图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（）A.立春时节冰化成的水B.白露时节草叶上的露珠C.霜降时节枝头上的霜D.冬至时节房檐上的冰挂10.（2022·江汉油田潜江天门仙桃）天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是（）A.熔化吸热B.凝固放热【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】C.液化吸热D.凝华放热11.（2022·贺州）在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为（）A.0℃B.20℃C.80℃D.100℃12.（2022·贺州）下列现象中与物态变化相对应的是（）A.灯泡用久了灯丝变细是汽化现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象C.冰变成水是熔化现象D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸汽是凝华现象13.（2022·深圳）白露是中华传统二十四节气之一，露珠的形成属于（）A.熔化B.凝固C.液化D.凝华14.（2022·武威）物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化，下列说法不正确的是（）A.放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象B.冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象C.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象D.冬天口中呼出的“白气”是汽化现象15.（2022·包头）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，关于节气中物质状态的形成说法正确的是（）A.“谷雨”，雨的形成是汽化现象B.“白露”，露的形成是液化现象C.“霜降”，霜的形成是凝固现象D.“小雪”，雪的形成是升华现象16.（2022·无锡）暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”，撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。关于这些现象，下列说法中正确的是（）A.“霜”是水蒸气凝华形成的B.“霜”的形成需要吸热C.“白气”是棒冰升华形成的D.“白气”的形成需要吸热17.（2022·广西）在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为（）A.0℃B.20℃C.80℃D.100℃18.（2022·百色）如图所示的自然现象中，属于汽化现象的是（）A.冰雪融化B.滴水成冰C.浓雾消散D.气凝结霜【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】19.（2022·大庆）下列说法不正确的是（）A.大庆的冬天，树上经常有美丽的“雾淞”，这是凝固现象B.大庆的冬天，交管部门向积雪的道路撒盐是为了降低雪的熔点C.流体在流速大的地方压强较小D.加热热气球气袋中的空气，会使热气球内部气体的温度升高，密度降低20.（2022·海南）在冰壶比赛中（如图），运动员用冰壶刷摩擦冰面，使冰面形成一层水膜，以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是（）A.熔化B.凝固C.升华D.凝华21.（2022·广东）下列关于普通教室内的物理量的估测，符合实际的是（）A.一根粉笔的质量约为1kgB.课桌的高度约为70cmC.室内大气压强约为100PaD.室温约为60℃22.（2022·广东）小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（）A.熔化B.升华C.汽化D.液化23.（2022·北部湾）自然现象中蕴含着丰富的物理知识。图中属于凝固的是（）A.冰雪消融B.露珠形成C.滴水成冰D.雾凇结枝二、填空题24.（2022·枣庄）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是______℃，在熔化过程中温度______；在加热6min时，该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】25.（2022·北京）如图所示，温度计的示数为___________°C。26.（2022·牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校联合体）根据下图，回答问题：（1）如图1所示的刻度尺，其分度值为________，所测量物体的长度为________cm；（2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，会影响测量物体长度吗；________（3）通过观察图2中的两个温度计，________图是寒暑表，________图是体温计，甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。27.（2022·广东）体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是___________℃。28.（2022·无锡）在做“观察水的沸点”实验中，测量温度时，温度计的玻璃泡应_________在水中。当【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】观察到水中有大量气泡产生，温度计的示数保持不变，如图所示，说明水正在沸腾，沸点是______℃。为验证水沸腾时需要吸热，接下来的操作是：____________。29.（2022·广西）端午节家里弥漫着粽子的清香，这是______现象。给粽子加热时粽子的内能会______（选填“增加”“不变”或“减少”），香味会更浓，是因为物体的温度越高，分子运动越______（选填“剧烈”或“缓慢”）。三、实验探究题30.（2022·锦州）小明和小华都选用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”：（1）实验时，给盛水的烧杯加热，是通过______方式改变水的内能；（2）水沸腾时，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；（3）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图乙所示），两位同学图像不同的原因是水的______不同；（4）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。如图丙所示，用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新沸腾了。这是因为浇冷水后瓶内水蒸气______（填物态变化的名称），瓶内气压减小，水的沸点______。（选填“升高”、“降低”或“不变”）。31.（2022·荆州）实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】（1）在组装器材时，应该按照________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。（2）小组在实验过程中，第2min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为________℃。全部实验数据见下表，由表可知：水面上方的气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。时间/min01234567温度/℃909398100102102102（3）图丙是A、B两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图像不同的原因可能是_________。（写出一种即可）32.（2022·吉林）图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热______，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据。根据实验数据绘制的图象如图乙所示，由图象可知海波是______，第9min时海波处于______（填物质的状态）。33.（2022·绥化）图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】（1）组装器材时，应先固定图甲中的___________；（选填“A”“B”或“C”）（2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为___________℃；（3）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是___________（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了___________min；（4）由实验可得到晶体熔化特点：___________；（5）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于___________态。A．固B．液C．固液共存【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】