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1/102023年培训计划培训计划表格式【推荐4篇】人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是网友分享的“2023年培训计划培训计划表格式【推荐4篇】”,欢迎参考下载分享,希望对您的写作有所帮助。培训计划培训计划表格式【第一篇】为切实加强安全生产教育培训工作,为我站的安全生产工作提供有力保障,根据我单位的实际情况,特制定此安全生产培训计划实施方案。一、指导思想坚持“安全发展”指导原则和“安全第一,预防为主。综合治理”的方针,认真落实《安全生产法》,以提高企业全体员工的安全意识,加大安全生产培训力度,为我单位安全生产稳定提供有力保障。二、时间安排我站计划定于8月15日对卸油员安全生产培训,原则上避免生产繁忙时间,保证培训教育时长。三、培训地点:站办公室。2/10四、培训内容:卸油工作安全培训包括两个方面的内容:一是通过安全教育,提高卸油员安全意识的培训;二是操作规程培训,严格操作规程来保证员工的人身安全。结合本站的实际情况,公司员工在生产作业中必须注意以下几点:1、统一思想,提高认识。安全生产是我站里的一件大事,作为我站的一员,应该明白,如果不注意这个问题将会给与我站,与你相关的工作带来什么不良的影响,造成什么样的后果,工伤事故只是一瞬间的事,必须高度重视。2、落实责任,紧密配合。严格按照操作流程完成卸油工作绝不给不安全因素留一丝漏洞。责任详细划分到具体员工,做到有责必究。3、在卸油准备阶段卸油员立即检查油罐车安全设施是否齐全有效。引导罐车至计量场地。连接静电接地线,按规定备好消防器材,将罐车静置15min经计量后准备接卸。4、在油品验收阶段,卸油员应会同驾驶员核对罐车油品交运单记载的品种、数量,检查确认罐车铅封是否完好,还应及时对油高、水高、油品数量以及定额损耗进行测量。验收合格后逐项填制进站油品核对单,由驾驶员、卸油员双方签字确认实收数量。5、在验收流程完成后,进入卸油阶段,通过液位计或人工计量检测确认卸油罐的空容量,防止跑、冒油事故的发生。3/10检查确认油罐计量孔密闭良好。在司机缓慢开启罐车卸油阀,卸油员集中精力监视、观察卸油管线、相关闸阀、过滤器等设备的运行情况,随时准备处理可能发生的问题。同时,罐车司机不得远离现场。在卸油完毕,卸油员登上罐车确认油品卸净。关好闸阀,拆卸卸油管,盖严罐口处的卸油帽,收回静电导线。6、引导油罐车离站,待罐内油面静止平稳后,通知加油员开机加油。将消防器材放回原位,整理好现场。根据进站油品核对单及油品交运单,填写进货验收登记表和分罐保管账。通过认真学习卸油操作规程中的详细流程,从准备、验收、卸油、卸后工作四方面严格遵守操作规范,细致做好卸油工作,杜绝出现卸油报告中出现未签字的现象,争取做到安全生产。五、有关要求1、加强员工的'安全教育,提高培训质量和培训效果。2、对培训教育过程中发现的问题及时进行改正。通过对卸油员工进行安全培训教育,让大家真正懂得安全生产的重要性,提高安全意识,争取今后能更安全的开展生产工作。培训计划培训计划表格式【第二篇】随着素质教育的推进,新课改的实施,建设一支高素质的4/10幼师队伍已成为一项刻不容缓的任务。本学年,我校将合理地安排培训内容,积极调动教师参与培训的主动性,采取得力措施,把教师培训工作落到实处,切实提高教师的综合素质。以科学发展观引领幼儿园德育工作,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,结合幼儿园实际,围绕德育工作思路和要点,加大德育工作力度,深化教育改革命全面推进素质教育。培训工作重点为:着眼点放在教师结合新课程理念的理解结合学科特点开展全方位的德育工作,培养一批合格的德育工作者。本学年我校的校本培训工作将采取骨干培训、个别培训和全员培训相结合的方法,分层培训,以骨干教师带头,辐射其他教师,以达到教师的整体优化。坚持把师德建设作为幼儿园幼师队伍建设的一项中心工作来抓。制定计划,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《“五四”普法教师读本》,认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》教师在学习中要做好笔记,对照要求,严格查、自省,写出体会。通过一系列学习,塑造我校教师的良好师表群体形象。组织教师学习教育工作岗位上的先进人物的事迹,并写出自己的感想和体会,对比自己的工作查找自己的不足,形成书面材料。其主要措施:5/101、成立幼儿园师训工作领导小组,校长亲自挂帅,吸收学科带头人参加。2、幼儿园领导干部分工负责,具体检查指导各组师训工作。3、德育处具体负责对各组培训情况进行动态管理,有检查、有记录,有通报,年终评比,对成绩突出的学科组带头人及教师给予相应的奖励,对无故不参加培训和培训不利的学科组长和组员给予批评,并在业务考评中扣除相应分数。我们坚信,对教师的培训工作常抓不懈,措施得力,教师的综合素质定会稳步提高。1、岗位培训1讲座:邀请德育专家或优秀班主任作专题讲座。2交流:组织班主任进行专题交流,围绕同一主题展开讨论,有利于思考的深入。3观摩:班主任优秀主题班会展示,使新班主任通过具体的观摩,提高能力,增长才干。4竞赛:组织班主任开展形式多样的相关竞赛活动。如班主任工作理论知识竞赛、班主任教学基本功竞赛、班级活动设计竞赛等。2、课题研究组织班主任参与德育课题的研究,要求每人(每年级)至少要立一个校级(或以上)德育课题。3、参观学习6/10组织班主任到先进地区、先进幼儿园、优秀班集体中学习,实地考察、耳闻目睹,增强对先进经验的认同感,提高认识。4、系统进修根据上级有关部门的要求,安排班主任参加系统的培训和进修,同时鼓励班主任报考高一层次学历进修等。5、师徒结对为切实有效地提高班主任的工作实效,推行师徒结对制,要求年轻班主任与经验丰富的班主任结对子。在培训阶段,必须做到听师傅两节班会课、一节主题活动课,邀请师傅听一节班会课、一节主题活动课,当工作中遇到问题及时请教。培训计划培训计划表格式【第三篇】物业管理处全体员工1、全面理解物业管理服务概念,完善服务意识。2、充分掌握大厦管理模式,提高工作质量。3、熟悉大厦各种设备、设施的功能,降低事故率。4、掌握各类岗位职责、管理手册。5、通过全面阶段性的职业培训,提高员工的工作素质。新员工到职第一周集中培训。员工内部培训涵盖面广,内容繁多,大致分为:1、公司企业文化。2、人事管理规章制度。3、财务管理规章制度。7/104、工程管理。5、清洁管理。6、保安管理。7、客户服务。培训工作总体由人事部负责,由各部门预先填写培训计划表、并每次培训前一周提交培训申请表,人事行政主管跟进配合安排培训进度、培训人员、培训材料、培训考核等。专业人员集中授课,由业务部门统一出卷考核。培训结果将直接与员工评定挂钩,作为员工通过试用期的参考依据。此培训安排将作为大厦前期筹备员工培训的纲要性文件,大厦投入运行后根据实际操作情况,对培训内容及方式作适当调整及相应的补充。培训计划培训计划表格式【第四篇】企业要想真正达到培训目的,需要对财务管理进行诊断,通过诊断发现企业财务管理目前存在的问题,通过发现的问题进行培训方案的制订。财务管理诊断是指针对企业的财务管理进行全面的调查分析,通过一系列的方法,找出企业在财务管理方面的问题,并提出相应的改进措施,指导改善企业财务管理的过程。财务诊断既是企业诊断的重要组成部分,也是企业财务管理的重要环节。财务诊断是一种改进我国企业财务管理的先进的、科学的方法,它克服了我国企业财务分析的一般化、8/10公式化等弱点,它是财务分析的深化和发展,而且比财务分析更具有科学性、广泛性和实用性。开展财务诊断有利于提高企业财务管理水平和企业的经济效益。培训目的:开始一项新的工作对新员工来说是充满压力尤其是财务部门,新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功,新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外,新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。适应新组织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳,需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要,它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。尽管组织社会化很重要,但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少,迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然通过这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境,但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。因此,9/10认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外,入职培训是普遍使用的一种方法。新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新员工到岗的第一天开始。新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。然而,与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是,入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段,新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。新员工培训应分为五个方面。第一,应该向新员工介绍企业历史及发展现状,介绍企业文化,企业相关制度(人力资源制度、财务制度、其他制度)。第二,调动员工的心态,促其积极参与工作;认识企业,了解公司员工工作状态。第三,培训新员工人际关系交往技巧(与上级,与同事的相处之道);培训沟通能力,理解沟通的过程,避免沟通障碍,在沟通中运用聆听、反馈等技巧,理解并合理运用沟通模式,掌握对话沟通技巧;培训时间管理技巧,让员工认识时间重要性,如何管理时间,高效利用时间。第四,培训新员工利用科学的工作方法完成工作任务,了解职务的责任、权限及义务。第五,在培训过程当中穿插有益的游戏活动以活跃气氛,培训完毕后邀请企业高层、人资部门领导参加新员工联欢会。10/10培训时间:一星期培训地点:公司、户外培训对象:企业财务部门新员工培训目的:财务人员给人的一般印象是——保守、呆板、行动迟缓、缺少生机,这主要是由工作性质造成的,相对封闭的工作环境,狭窄的社会接触面,循环往复、没完没了的帐单,极大地减少了工作中的挑战和乐趣。财务人员在单位中扮演越来越重要的角色,他们的热情、创新和合作会极大地影响团队的效率。此类培训是由长期在财务系统工作的专家,专门针对财务队伍这个特殊群体而进行设计,每个游戏和心智开发都对实际工作有着直接的启发。该培训将通过实例,向每个学员如何构建人和,打造领导魅力,使每个学员能够在心智上有所启发,身心受到激荡,自觉地反省自己在工作中不良习惯和不合作方式;通过游戏,让每个学员体验、感悟没有激情、没有创新、没有合作会给团队造成的危害,进而给自己带来的损失。体验到创新、合作后的成功喜悦和兴奋。如何营造地利,创建和谐团队氛围,如何根据企业发展需要及时改造财务组织架构,选择适应企业的管理人才,如何处理棘手的人事问题。培训将带领学员反思自己在平时工作(领导和被领导者)不同角色中的作用和合作方式。
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