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1/11小班元旦活动方案(案例)流程_小班元旦活动方案(案例)背景(5篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友帮大家分享的“小班元旦活动方案(案例)流程_小班元旦活动方案(案例)背景(5篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。小班元旦活动方案流程小班元旦活动方案背景【第一篇】1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。1布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。2准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)2/113准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。4喜庆音乐:磁带、音响。一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。三、具体活动安排:1律动“新年好”2亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)a。放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。b。运彩球准备:彩色的球、圈玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。c。剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给3/11家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。d。抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。e。开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。f。袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。g。揪尾巴准备:纸尾巴若干条。玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别4/11上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。h。赶双球准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。四:活动结束,强调安全。小班元旦活动方案流程小班元旦活动方案背景【第二篇】1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺。xx月xx日(周xx)上午9:00——11:00。1、主持:xx。2、配合:xx、xx、xx及各班老师。1、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳5/11健身操。2、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!3、班级特色展示1xx:歌表演:《虫儿飞》。2xx:古诗表演。3xx:《儿歌串烧》。4、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。5、亲子表演(各班有1——2位家庭表演)。6、教师才艺展示:《舞动奇迹》。7、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》。抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。8、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》。9、游戏结束,各班回教室休息。小班元旦活动方案流程小班元旦活动方案背景【第三篇】1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动,体验友情和师生情。2、感受过新年的乐趣6/113、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。系列活动一:红红火火才艺秀系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福系列活动三:亲亲密密游戏乐系列活动四:爱我你就抱抱我1.布置活动相关工作、2.各类音乐带子3.幼儿准备的纯手工小礼物:4.水果,瓜果,20xx年12月30日下午3:00-----4:10地点:大二班教室系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、等。系列活动二:亲亲密密游戏乐,数字抱团,萝卜蹲,传笔接龙,增进情感。系列活动三:猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二:老师向小朋友致节日祝福。第三:老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四:爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们,小朋友抱小朋友。7/11小班元旦活动方案流程小班元旦活动方案背景【第四篇】xx年12月31日星期二三楼多功能厅参与人员:小班年级组全体幼儿及教师1.通过迎新年活动,促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动,增进彼此的感情。2.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。班级教师:1.各班进行新年环境布置,幼儿一起动手参与,感受新年的氛围。2.多功能厅环境布置——各班教师。(12月30日中午);凳子的摆放——各班保育员。3.各班幼儿自制新年贺卡。4.新年老人——顾佳静新年老人服装一套5.主持人——邵连娜6.关于过新年的动画片——陈一吟7.各班师幼准备一个节目,事先学会歌曲《新年好》后勤:.需要各类点心(小饼干、糕点、水果、各类零食)、糖果300颗一、主持人开场邵:亲爱的小朋友们,你们好!明天就是1月1号元旦节,我们要过新年啦!在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐,希8/11望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康,快快长大!二、年的来历邵:小朋友知道什么叫过新年么?过新年呀也有一个故事,我们一起来看看《年的故事》1.播放动画片《年的故事》2.现场互动提问:关于年的问题:过新年人们都怎么样啦?要做哪些事情呢?邵:除了年的故事,还有很多有趣的过新年的动画片,我们一起来看一看。3.播放新年动画短片。三、各班节目表演邵:今天每个班里都有小朋友准备了节目,接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。全体师幼欣赏表演。四、集体唱《新年好》,新年老人分糖1.幼儿全体合唱《新年好》邵:刚才的表演精彩么?现在请全体小朋友一起来唱歌好不好?2.新年老人分糖邵:刚才小朋友的表现太棒了,现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。五、各班交换贺卡小朋友相互交换贺卡,庆祝新年。9/11六、活动小结新的一年,新的气象。过新年,小朋友就大一岁了,变得更加能干,要学更多的本领,祝你们在新年的一年里开开心心,最后祝全体老师和小朋友们新年快乐!小班元旦活动方案流程小班元旦活动方案背景【第五篇】:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。:小二班与大班,托班所有家长及小朋友1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!猪年再见!让我们一起迎接新的一年。2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。3、(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!4、(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!1、故事(表演者:小二班王湛博)2、歌曲《两只小小鸭》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲10/11等)3、歌舞《小苹果》(表演者:大班李孟矫等)4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈5、手指游戏(表演者小二班娄新锐等)6、故事(表演者大班董子琪)7、教师舞蹈(表演者李潇等)8、歌曲(表演者孟伟婷等)9、古诗朗诵等(朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等)10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿)11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈12、舞蹈(表演者小二班全体小朋友)13、诗朗诵(朗诵者郑昊坤等)14、歌表演(表演者小二班全体幼儿)15、古诗朗诵16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光11/11临与参与,新年联谊会活动到此结束,谢谢大家。
本文标题:小班元旦活动方案(案例)流程_小班元旦活动方案(案例)背景(5篇)
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