2023年理财活动方案(案例)主题【汇集4篇】

1/122023年理财活动方案(案例)主题【汇集4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集分享的“2023年理财活动方案(案例)主题【汇集4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。理财活动方案主题【第一篇】在国庆节来临之际，为营造整洁优美、文明祥和的节日环境，新立社区拟开展一次庆国庆爱国卫生大扫除义务劳动。为使此次活动取得实效，结合我社区实际，制定以下义务劳动活动方案：一、活动时间：20xx年9月27日上午二、活动地点及任务：（一）新立社区办公楼内卫生清扫；（二）社区门前广场清扫、宣传橱窗和健身器材擦洗；（三）辖区13栋住宅楼单元门头及周边绿化带清扫。三、参加人员：（一）社区全体工作人员（二）市水务局下派干部四、人员分工和安排：2/12为确保此次义务劳动取得良好效果，现将此次参加义务劳动人员分为7组，总负责由社区党支部书记徐懿担任，具体负责由社区主任阿迪力担任。第1组:徐懿（组长）、魏晓群、阿忙古丽、祖木拉提、范庆荣、具体负责社区办公楼内卫生清扫。第2组（组长）张慧清、陈燕、芦艳、阿丽米热，具体负责社区门前广场清扫和健身器材的清洗。第3组由李伟鹏（组长）、薛江、李明明、崔秋荣和4名市水务局下派干部组成，具体负责新立社区各楼栋门庭清理。第4组李正燕（组长）杨永华、马瑞英、张跃君、孙瑛、刘桂荣、杨桂琴、彭萱君、张香菊、高育军、陈玉兰、于晓燕、秦秀英、具体负责社区41、42、44、45、51、52、55、56、63、64、71、68、73、74、75、76、66、116、楼前白色垃圾的清理和楼道小广告。第5组王晓荣、（组长）王玲、张海欣、张香兰、赵春香、刘惠民、黄汝萍、谷景珍、赵志和、王清香、尚玉萍、胡金娇、魏繁荣、李素萍、具体负责社区38、39、46、47、49、50、57、58、61、62、69、70、71、72、77、78楼前白色垃圾的清理和楼道小广告。第6组饶晓兰（组长）苏比。托克逊、李淑芳、何沛兰、付培军、刘洪兰、王宏英、巴哈尔。阿不都拉、黎玉霞、海尼散姆·尼亚孜、李云春、张月梅、栾建华、张秀环、具体负责社区86、90、91、96、97、98、100、101、102、103、104、3/12105、106、107、108、109、楼前白色垃圾的清理和楼道小广告。第7组汪利斌（组长）王腊梅、陈俊华、高峰山、阴萍、衣玉凤、李光武、卢平、徐世银、夏建英、邢桂莲、连玉珍、黄康文、郑新丽、阿依夏木、具体负责社区99、95、94、92、93、89、88、87、110、111、112、113、114、115楼前白色垃圾的清理和楼道小广告。五、相关要求（一)周五上午10:30分之前，各小组派2名工作人员到马娴处领取劳动工具(手套、抹布、扫帚、簸箕、垃圾袋等），王柳英、马娴、曹丞负责劳动中送水、拍照和结束后的用具收集安放。（二）劳动结束后由徐懿、阿迪力对劳动结果进行验收，薛江负责信息上报工作。理财活动方案主题【第二篇】调动员工积极性，激励员工更加优秀；便于全员更加高效灵活处理；（一）对象：全体员工；（二）监管人员：部长以上管理；免费体验项目、现金红包、大礼包、荣誉证书；（一）行动积极人员奖励1、对象：活动积极参与人员、指令积极执行人员；4/122、提报人员：各部门部长及店长、执行董事；3、奖励方式：免费体验项目；说明：依据当下足疗、理疗、芳疗技师人员的上钟情况实时选择，由执行董事决策；（二）月度优秀员工奖励1、对象：业绩最优者（技师部：总钟、点钟；前厅部：带客业绩、充值）、表现最优者（技师部：成长最大、同事好评最优；前厅部：同事好评最优；厨房：餐品满意度最高；）；2、提报方式：依经营数据为准、依集体投票为准；3、奖励方式：免费体验项目、现金红包、礼品、荣誉证书；说明：依据经营情况选择奖励，每月统计，并于次月员工大会发放；（一）前厅客户主任可依客人消费及实时情况给予客人免留宿费的`权力，每月每人有4次权益，每次使用时必须在结算前文字形式报备给当值主管（当值没有主管，报予部长）；（二）前厅主管可依客人消费及实时情况给予客人50-100元处理权，每月每人有4次权益，每次使用时必须在结算前方字形式报备给当值部长（当值没有部长，报予店长）；（三）部门部长可依客人消费及实时情况给予客人100-200元处理权，每5/12月每人4次权益，每次使用时必须在结算前文字形式报备给店长；（四）店长可依客人消费及实时情况给予客人200-400元处理权，每月有4次权益，每次使用时必须在结算前文字形式报备给执行董事；（五）执行董事可依经营需要（招待）及实时门店情况（突发事件）给予客人免单处理权；说明：所有管理的权益使用需以文字形式公示，并即时传送给收银和客户主任，便于客户消费结算；拟定人：时间：xx年x月x日理财活动方案主题【第三篇】设计思路：“家”是孩子们最亲近、最熟悉的生活内容。小班的孩子更是对“娃娃家”的游戏情有独钟，乐此不疲。他们已能非常清晰地分清“家”里的不同人物角色，且乐意在游戏中用各种装扮道具扮演不同的家庭成员，模仿不同家庭成员的行为。基于孩子们比较丰富的生活、游戏经验，借助小熊这一动物卡通形象，预设本次活动。活动以介绍小熊一家、三只熊表演、扮演三只熊为主线，6/12在看看、猜猜、说说的过程中，培养幼儿仔细观察、比较、模仿等能力；同时以琅琅上口、节奏简单明快的歌曲为载体，在听听、唱唱、演演的活动中，激发幼儿模仿和尝试大胆表现的兴趣和愿望，初步尝试和同伴分角色表演的活动形式。活动目标：1、理解歌词，愿意边唱边跳用动作表现三只熊的不同特征。2、在音乐游戏中，感受与同伴、家人在一起相亲相爱的快乐。活动准备：音乐课件、自制小房子、小熊玩偶、装扮道具（自制领带、围兜、项链）等。活动过程：一、理解歌词、感受特征1、创设情景，引起兴趣：？出示自制小房子：这是哪个小动物的家？（引导幼儿观察）？里面住着谁？2、感受、表现动物特征。？请出熊爸爸：？引导幼儿有礼貌地敲门：老师示范，再集体练习（引导幼儿击掌发出有节奏的敲门声：熊爸爸，熊爸爸，请出来！）？看，熊爸爸戴着什么？（引导幼儿观察熊爸爸）7/12？熊爸爸有什么本领？（根据幼儿回答，适时地穿插语言节奏：熊爸爸，会开车。.。.。.）？集体夸夸熊爸爸。（带领幼儿有节奏地一边拍手一边夸夸熊爸爸，如“熊爸爸，力气大！”等）？教师引导幼儿一起模仿表现熊爸爸力气大的动作。？请出熊妈妈：？请个别幼儿敲门，用好听的声音请出熊妈妈。（熊妈妈，熊妈妈，请出来！）？熊妈妈长得怎么样？（引导幼儿观察）夸夸熊妈妈。（熊妈妈，真漂亮。）？教师引导幼儿一起模仿、做做表现“漂亮”的动作。？请出熊宝宝：？我们一起用好听、有礼貌的声音来请熊宝宝。（熊宝宝，熊宝宝，请出来！）？戴上围兜的熊宝宝看上去怎么样？（引导幼儿夸夸熊宝宝：熊宝宝，真可爱。）？一起学学熊宝宝可爱的模样。3、小结：小熊一家多么幸福开心啊，相亲相爱一家人！二、自主装扮、表达表现1、欣赏音乐课件，理解歌词？熊宝宝一家来给我们表演节目了，仔细看一看，听一听，它们唱了些什么？（幼儿观看歌曲flash，回忆、理解歌词内容）8/122、幼儿学唱：？师播放歌曲录音，幼儿跟着老师一起表演唱。？装扮表演：师出示自制“领带”、“项链”和“围兜”，幼儿自由选择道具装扮，进行歌曲表演。？幼儿自主选择同伴，组成小熊一家，和同伴一起表演。（结束）理财活动方案主题【第四篇】班会目的：1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操位和姿势。3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。活动准备：相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。活动过程：一、猜谜引出课题师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛）2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。9/12齐读课题：保护我们的小眼睛二、了解眼睛的结构师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱。5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？（生：挡住风沙和灰尘。）师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题)三、观看视频1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》10/122、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？生：看不见了。为什么会眼睛看不见了呢？书写姿势不正确，眼睛离书本太近；看电视太近；躺着看书。3、听听专家是怎么说的。继续看。你听到了什么？师总结：1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。2、看电视也不能太近，必须保持三米的距离。3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。4、不能躺在床上看书。师：我们知道了保护视力从身边小事做起，让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板，《保护眼睛》有请。师：谢谢他们精彩的快板，让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。四、举例交流自己平时爱眼的做法。师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。生交流师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁？你想对班中的这几位同学说些什么？11/12五、出示班中用眼不卫生的照片。生：我想对说……说道的同学要呼应。六、讨论如何保护视力师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力？（学生讨论，交流）师：同学们说得很好，老师把它总结如下：学生齐读：1、坚持做好眼保健操。2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长，要使眼睛的到充分的休息。3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。4、不玩尖锐的玩具，以免伤到自己或他人的眼睛。5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛，以免细菌进入眼睛伤到眼睛。6、眼睛有了毛病要及时治疗。七、学做眼保健操1、师：在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿势和位。请看眼保健操操法分解演示。播放视频：要求：仔细看，认真听，跟着学。12/12