您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 学雷锋树新风心得体会范文【最新5篇】
参考资料,少熬夜!学雷锋树新风心得体会范文【最新5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学雷锋树新风心得体会范文【最新5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学雷锋树新风活动方案【第一篇】一、指导思想:3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进班级学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级学生心中。二、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。三、活动步骤:第一阶段:主题是“了解雷锋”活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。第二阶段:主题是“学雷锋我能行”活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说。.。.。.”等系列活动,引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。最新学雷锋树新风活动简报【第二篇】又是一年春三月,三月是春光明媚的季节,更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆,让雷锋精神再次吹遍校园,我校在政教处、团支部的组织部署下,扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动,取得了可喜成绩。一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神三月初,政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员,各参考资料,少熬夜!班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围,初一c88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式,了解雷锋事迹,感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋精神。二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神学雷锋就得从身边做起,从小事做起,以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹,了解雷锋事迹的过程中,广大学生特别是团员被雷锋精神所感动,用实际行动学习雷锋。全校277名学生中,除一名学生因受伤请假外,276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛。其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话,各班清洁卫生死角,校园面貌焕然一新,学生会干部加强了对卫生的监督,各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神,充分利用时间学习,成绩显著提高,特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中,总分达680分以上。三、树立学雷锋典型,弘扬精神自开展雷锋活动月以来,各班好人好事层出不穷,涌现出了一大批学习雷锋的典型:九年级:余雪莹刘倩胡宏辉张颖,八年级:张德强汪艳梅陈灵娟,七年级:陈凯婕张顿金刘妹梅,小六:张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。雷锋虽然已走,但又有许多的“雷锋”出现在我们身边,雷锋精神,雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在三月发扬这中精神,也要在日常生活、学习及工作中,一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。雷锋活动月虽已过去,但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽,并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格,弘扬宝贵精神,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒。学雷锋,重在实践;学雷锋,全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。最新学雷锋树新风活动简报【第三篇】阳春三月,美好的季节,注定是个春风满地吹的季节,因为每年的3月是我们的学习雷锋月,今年雷锋月,我们校围绕“向雷锋同志学习”题词50周年,确定主题为学雷锋,树新风,开展各项学雷锋志愿活动,旨在弘扬雷锋精神,树立文明新风,构建和谐校园,今年雷锋月的活动开展,收效甚好,现将活动情况详细总结一下:一、营造气氛,深入宣传三月初,学校大队部就制订了“学雷锋,树新风”的活动参考资料,少熬夜!方案,做到行动有计划,安排有部署。为使学生了解雷锋及事迹,领会雷锋精神,在3月5日的升旗仪式后,大队辅导员向全体学生介绍了雷锋,并发出“学雷锋”活动倡议。此外,在校园内,悬挂了宣传横幅,利用红领巾广播站、升旗仪式,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大学生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋精神。1、各班认真贯彻《关于深入开展少先队员学雷锋活动的通知》精神,并组织学生学习雷锋精神,做到“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。2、教育学生遵守学校规章制度,严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,课间不追追打打,放学排队有序走出校门。3、在学习上,要发扬雷锋的“钉子”精神,善于挤时间,学好文化知识。4、每个学生会唱歌曲:《学习雷锋好榜样》。5、认真做好清洁卫生工作。主动做好事,如:学习好的同学主动帮助学习上有困难的同学,捡一捡地上的垃圾,帮父母做做家务等力所能及的事。6、举行征文、演讲比赛。三——六年级学生写有关雷锋的作文,各班选送1名选手参加大队部演讲比赛。7、“手拉手”队员给对子送有意义的礼物。三、进行总结评比,表彰优秀个人。三月虽然悄然离去,我校学雷锋活动也已告一段落,但学雷锋活动远没有停止,雷锋的精神已深深地影响了我校的全体队员,在队员心中,每月都是学雷锋活动月,每天都是学雷锋活动日。我们将继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在心中,时时刻刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽、茁壮成长。学雷锋树新风心得体会【第四篇】雷锋同学是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋同学很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋同学,做一个有道德的人。孝老爱亲。雷锋同学不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸参考资料,少熬夜!行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋同学。助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋同学“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋同学学习,做一个有道德的人。诚实守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。诚信是金,真诚待人才能取信于人。在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。正直勇敢。雷锋同学在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命,自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失,而她却挺身而出留住了这小生命,留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”,如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风,提倡节俭,反对铺张浪费。节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起,从自身做起。节约是一种态度,是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财富。做一个有道德的人是祖国对我们的期望,是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!学雷锋树新风活动方案【第五篇】一、指导思想:响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。二、宣传教育:1、升旗仪式:学习雷锋周活动倡议2、向往广播站:每日播放雷锋故事3、黑板报:学雷锋树新风主题队报三、体验活动:1、“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级参考资料,少熬夜!2、“学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级3、“听雷锋故事,树立远大理想”――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级4、“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动四、具体要求:1、认真开展实践体验活动,在活动过程中有收获,真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八年级在这天3月5日开展活动,以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,军烈属社区等地开展有意义的活动。3、3月12日学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级在3月12日这天,每个中队中的每一个小队,在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草),定期开展护绿活动。4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间,能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间,并把它变为永恒的美好记忆,参加摄影比赛。每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片),为每个照片起一个名字,并副有50字左右的照片内容介绍。5、2月27日――3月15日“听雷锋故事,树立远大理想”――“雷锋精神伴我成长”征文比赛九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上,以“听雷锋故事,树立远大理想”为题开展征文(要电子稿),600字左右。6、3月2日――3月10日观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级在3月2日观看教育片(张思德),以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。
本文标题:学雷锋树新风心得体会范文【最新5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11252001 .html