仪器管理工作计划5篇

仪器管理工作计划5篇计划使我们做事有了目标。有了工作计划才可以更好的完成工作。规划好工作计划，可以让自己在自己下一阶段的工作中能够从容不迫，有条不紊。在写工作计划的时候我们要注意哪些内容呢？急您所急，网友为朋友们了收集和编辑了“仪器管理工作计划5篇”，建议您收藏并分享给其他需要的朋友！仪器管理工作计划120xx年是公司“标准化年”，将各方面的工作推上更高一个台阶，严格制定各项作业标准并认真执行。本着做对事，事做对的原则，步步稳健、事事入扣，加强人员的培训和学习，提高生产团队的整体素养。一、班组建设1、团队资源整合，将合适的人放在合适的岗位，让人尽其才、物尽其用落到实处，逐步实行年轻化、知识化、专业化。2、管理团队根据其20xx年的工作绩效实行微调和变动，加强管理团队的梯队建设。实行内部岗位竞聘，二、计划执行今年在旺季到来之前，我们对生产部20xx年旺季生产产能与20xx年实际生产情况做出了对比分析，对旺季每一个月的生产量、人力负荷、存在风险都做出了详实的预估，并对其决定因素采取了相应的措施，确保计划达成。三、体系建设1、新制定设备点检管理表格，使其更符合设备管理现状要求。2、推进6S现场管理，强力推行目标体系、日清体系、激励体系。3、与各工段签订了《设备管理目标责任状》，并严格实施。打破做好做坏一个样吃大锅饭的格局，持续推进TPM自主维护建设与完善工作。四、设备改造1、整套自动化流水线设备的设计与定制；2、输送带、精选机的设计与定制；3、烘房新建项目；4、自动包装设备引进，色选机设备的引进。五、设备能源改善项目1、锅炉水磨除尘水的循环利用；2、车间清洗水的重复利用；3、水浓缩项目；4、多功能蒸汽回水的回收利用。六、能力和意识培训为增强设备管理组织能力，强化点检技能，以及满足6S管理目视化要求，拟安排以下培训目录。1、PLC及自动化应用技术培训班2、现代设备润滑管理与实用技术培训班3、设备状态监测及故障诊断应用技术培训班4、液压系统维修及故障诊断实用技术培训班5、设备点检管理与技能培训班6、现代设备润滑管理与实用技术培训班7、现代设备维修技术与备件管理培训班8、特种设备管理与事故应急预案培训班仪器管理工作计划2新的一学期又拉开了序幕，各项工作一如既往的有序展开了，为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行，更好地服务于教学之功能，特制定如下计划：一、指导思想。进一步完善仪器室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于之功能。二、工作目标。明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。三、主要任务。1.完善各种制度和表卡，做到“帐、卡、物”三者一致。2.规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。3.严格履行借还手续。4.热情服务，做到有用必应。5.加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。6.调动教师们使用仪器的积极性。7.做好年度清查、兑现工作。四、方法措施。1.对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2.按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。3.严格履行借还手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备仪器，并做好记载。按时归还，归还时，认真检查仪器是否完损。4.爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。5.加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。6.做好期末仪器清查、兑现工作。仪器管理工作计划3一、工作目标：搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%，损耗率控制在1-3%，充分利用仪器的使用率。二、1、搞好仪器的借用制度。2、搞好仪器的维护、维修工作。3、定期清理仪器，做到帐、物、卡相符。4、搞好仪器的损耗和申报汇报工作。5、及时做好帐目工作。三、主要措施：1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。2、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。3、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。4、及时做好帐目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。5、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。6、经常清扫仪器室和实验室，使它们保持干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。7、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、软件，充分利用仪器的使用率。8、做好防盗、防火等安全工作。仪器管理工作计划4一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务、目标按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标;(1)实验员必须监督各年级实验教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;(5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。仪器管理工作计划5一、指导思想：认真贯彻执行党的教育方针，紧密联系本校实际情况，为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，最大限度地为教育教学服务，推动学校实验工作进一步发展，大力开展课外科技活动，为培养实践创新性人才作贡献。二主要任务、目标1、按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。2、通过科学实验和教学，以培养学生的科学兴趣及学科学、用科学的能力为目的，培养学生初步的观察能力，实验能力，制作、栽培等动手能力，培养发展学生的逻辑思维能力和想象能力好对自然科学技术的兴趣爱好。3、通过实验对学生进行思想政治教育，使学生获得一定的学习科学所必需的动手技能和运用知识的技能，增进学生的求知欲望。4、通过实验，使学生在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦。5、培养学生的思维品质及创新精神，使学生养成从小学科学、爱科学的习惯，为发展我国的科技教育，打下良好的基础。三、具体措施：（一）建立机构，明确职责，完善管理制度。1、建立学校实验教学和仪器管理工作领导小组。2、强化实验室日常管理。1学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。2进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。3实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。4材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；5建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。6各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。（二）加大投入，进一步完善实验室基础建设。1、加大实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。（三）规范实验教学行为，开展实验教学研究。1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告四对口\。1实验计划：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示、分组实验计划。2科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验申报单，并与计划、备课一一对应。3科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记录和实验效果分析。4每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。2、实验教学过程要规范。每一次演示、分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。3、大力开展实验教学研究。1分管实验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。2学校每学期举行一次实验教学优质课评比活动。3学校每学期组织一次学生实验操作考查。4每学期举行一次实验教学专题研究活动。4、各类实验开出率要达标。演示实验，分组实验开出率要达到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到100%。每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上。（四）建立实验教学工作奖惩机制。1、学校对实验教学、仪器管理工作按工作职责实验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇。2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励。3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比，择优选送市、地参评，获奖者按学校《教科研成果奖励办法》进行奖励。4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师业务检查范围，并根据检查结果进行奖惩。