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精编资料,供您参考大学生支教心得精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学生支教心得精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大学生支教需要什么条件1支教的条件:1.要求有责任感,认真,爱心。很简单却又很难做到的可贵品质。2.不要充当上帝角色,不能过多生活奢求,要力所能及和当地老师工作人员搞好关系。3.不要过多进入当地的管理事物,循环系统以自己教学工作为主,不要卷入太多的是非。4.遇事不要在不全面了解的情况下过多发表自己见解意见,多听多做少说,保持谦和的心态,要认清现实中的诸多问题并非一日之寒冷,地方事务中一些社会问题的解决志愿者不要过多介入。5.主动沟通,不怕冷眼,要融入当地学校生活,为自己营造宽松的人际关系,方便工作开展。6.教学工作要以教师职责和素养为标准,严格要求自己,在教学工作方面要体现志愿者的优势。7.志愿者不能与当地青年谈恋爱等。拓展资料;支教需要的条件:1,如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。2,如果是应届毕业生,还可以参加有本省组织的志愿者支教活动,其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。3,如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动。4,如果是在职的,可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年。5,如果自己有一定的条件,也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。大学生支教心得体会2在20xx年的第9个月,我们相遇了。那儿没有城市的高楼大厦,却有精心雕琢的小木屋;那儿没有城市的喧闹,却能听见溪流与鸟鸣声;那儿也没有城市里的烦恼,却留存着令人生羡的淳朴与快乐。我在这个学校担任的是四年级的语文老师,与我的专业相符合,在来到这的第一天,我们大包小包拎着东西,等我们搬到宿舍的那一刻,看见宿舍陈列着三张办公桌,三张小床,这精编资料,供您参考是我教师职业的第一个办公室,我格外珍惜。当坐在椅子上时,我轻轻抚摸着我的。办公桌,暗暗下定决心,我要在这个学校认真教书,不负我的第一批学生,当我收拾完东西,有个小姑娘来敲门,她送给我们每个老师一张贺卡,上面写着“欢迎老师来到我们学校”,这是我来学校收到的第一份温暖。我的班上有8位学生,三个女生,5个男生,我对他们的第一印象是,他们每个人的脸上都挂着笑容,我看着他们,我不由的也开心起来了。第一次进入班级,同学们还是充满了好奇,我向他们介绍了我的名字,以及说明了我的课堂需要遵守的规矩,在此之前,校长还给我们开会,对待学生要严格要求,但同时也要关爱学生,我也谨遵教导,课堂上对学生要求严格一些,课下对待学生像他们的朋友一样,可以向我倾诉心肠。短短的5个月,我不知道我能给他们带去什么。但我笃信,至少我会带给他们快乐,于是捧着这份自信,我开始了我的第一堂课。刚开课不久,我就遇到了一个十分让我焦虑的问题,学生们上课的热情度不够高,每次上课让同学回答问题,等来的只有久久的沉默。我知道这不怪他们,这源于他们以往的教学模式,小时候的我何尝又不是这样。所以,针对他们不爱回答问题这个问题,我尝试过好几种方法。例如奖励机制,对举手回答问题的同学给予物质奖励,比如一颗糖、一支笔等。将问题设置的更有趣、更贴近他们自己的生活,让问题变得场景化,如给他们讲三字经:人之初,性本善。苟不教,性乃迁。我会给他们讲一个生活中的例子,然后他们联系自身,给出启示。或者自由讨论他们如果回答不上来问题,我会去反思我这样讲他们是否听懂了?所以我需要每节课去想一些好玩的东西加进去,让知识变得生动、有趣一些,这样不仅课堂气氛活跃了,他们也都可以听懂。我在教学中不仅仅学会如何更好地教学生,还学会如何与学生相处,我遇到这样一群可爱的学生,也是我的幸运。大学生支教心得体会3人人都有一个梦想,每个人都想圆这个梦。为了圆梦,我们来到了新疆。来到了美丽的积木萨尔。第一次登上讲台,内心除了激动和喜悦之外还略有紧张,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。初次来到学校,没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他老师请教,并随时进入班级听课,逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地,我们发现,我们的课堂很受学生的喜爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的知识,我们的心里也得到了一丝的安慰。精编资料,供您参考除了教学,我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动,在工作期间,认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名。同时协助思政室、少先队先后策划日建队节活动和“热爱伟大祖国,建设美好家园,畅想红色经典,争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动,不仅锻炼了自己的语言表达能力,而且提升了自己的组织管理能力,。受到了指导老师和其他老师的一致好评。因思政室、少先队档案文件繁多,我还协助思政室、少先大队整理档案,在工作中,了解了档案工作的一般流程,也体会到了档案工者的艰辛。为期的日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚实,他们天真。正是因为他们,才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。栽花容易树人难,在短短的四个月里,我们深刻体验到了当老师的难处,有很多的东西要写,要备课,要说课,要听课,要讲课,要反思,要总结,要组织纪律,要传授知识,要体察学生兴趣,要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行,我们无怨无悔,我们学到了以前从未学过的东西,我们经历了人生中最难忘的四个月,与其说是支教,不如说是学习,与其说是我们了支援边疆教育,不如说是新疆的生活教育了我们。大学生支教心得体会4逝者如斯夫,不舍昼夜。往事如流水,生命如梦靥。弹指间,多少尘埃飞满天,漫卷无边慨叹。放眼望前路,鲜花沾雨露,摇曳半季尘。人生路漫漫,惆怅与欢欣共饮一泉水,黯然转身,笑亦哭,哭亦笑,唯眸间期待不同,自显喧嚣与沉静。初来繁峙与各位老师同学见面,还是三个月前。过去的三个月中,我体会到了支教生活的快乐和感动。因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。我时常告诫自己:要以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。同事们友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。这里的学生都很热爱读书,对知识充满了渴望,每次他们精编资料,供您参考都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富,观察力也很细。最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好””老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生比较调皮,但是认真找他们谈话之后,他们便会有所改正。在支教过程中,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,课堂上我和学生们积极探讨学习方法,认真听取他们的。意见,对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广,不足之处给予指正,在这个过程中同学们学到了很多,我也收获了很多。我虚心向每一位教师学习,和他们交流,建立了良好的合作关系。听课学习及时做好记录,从中学习。我对自己之后的工作有更高的要求,我希望我和同学们能够一起成长,一起进步。能成为一名支教教师,是我无上的光荣,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。每每想到未来的分别,内心总会涌上一阵酸楚,舍不得这里可爱的老师和孩子们。相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,亦是未来幸福的开端。祝愿每一个孩子未来都有一个好前程,未来都能幸福。感谢拥有这次支教的机会,这将是我一生都值得回忆的时光。大学生支教心得520xx年2月28号早上六点我们一行人踏上了为期四个月的支教生涯,坐在负责送走我们的客车上,看着车窗外来为我送行的朋友们,心里有种说不出的滋味,也许从这一天起我们就会分开、各自成长,为了自己的未来去奋斗。车缓缓启动了,随着车的不断前行似乎所有的牵挂、所有的不舍都从这一刻开始,这个我生活了三年的校园,这里有我朝夕相处的朋友们,有我们每一份美好的回忆,有我们青春的印记,有我们曾经的疯狂,但从未来开始的20xx年3月1日-20xx年7月1日,这里所有的一切都将封印在记忆的最深处,很快车到达安达市教委,然后我知道了自己被分到一个叫做四平山的地方,同时被分到这里的还有两个校友,之前我们大家都不认识,还为没和自己班同学分到一起郁闷了一会儿,后来我们被送到学校安排的宿舍开始了新的工作生活,我们由陌生到熟悉,渐渐地我们成为了很好的战友,同时也是很好的朋友,我喜欢她们的性格虽然和我都不太相同但是相处起来却是很融洽,日子久了感情就愈发深刻,和我们在一起的还有一个黑河学院的学姐也在这里工作,不过她和我们不同的是她是一个项目生,就这样我们四个成为了这里最年轻最有活力的四个小老师,逐渐的四个月转眼间就这样过去了,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温精编资料,供您参考馨感,由此对于这次工作经历让我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。在到这里之前我们都以为是很艰苦的,都做好了比较充分的思想准备。可能是是在镇中心的缘故吧,比我们想象的那种艰苦差远了。看到这里的状况比我们想象的要好,我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎,我们刚下车,就有人过来帮我们搬行李,这种热情让我们感到了一些温暖,减少了一些旅途的劳累。我所在的四平山乡,这里有很多朴实的村民,他们都非常的热情、善良。这样的环境,在别人看来可能不怎么的,那只能说你不够了解,甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自己的家乡。经过接触,你会发现他们真的很“真”。初到学校,给我的感受这是一个典型的乡级中学,校园的面积不大,只有两趟砖房,教师主要集中在左边的那一趟,而右边主要是教师办公室,校园内有一个小型的由水泥磨成的篮球场,而且还有一个多媒体教室,虽然这些设施陈旧了一些,而且不是那么的正规,但是我认为对于一个乡级中学的学生们来说,这已经是很难得的了。这就是我对这个学校的第一眼的感觉,还行。由于我们来的时候还没有开学,所以第一天并没有见到我们的“学生”,这时候我的感觉还是有点不太自信,到不是怕没有东西教给他们,而是对上课一点经验都没有,虽然平时我们听老师课这么多,但是要我们就这样站在讲台上,还是有一点心虚,再说,我们连学生是啥样都不知道。接下来的就是和老师、学生的交流和认识过程,特别是和学生的交流过程是特别有意思的一件事情,总的来说可以用三个阶段来描述,那就是从陌生害羞到熟识再到大胆交流的过程。一开始的时候,学生们俨然已经把我们当成了一个正规的老师来看待了,对我们是又陌生又好奇,我们问他们一些问题的时候,基本上没有人回答,但是渐渐的,随着我们呆的日子的变长,我们之间的关系也发生着微妙的变化,他们终于敢跟我们说话,并且问我们一些问题了,我们都觉得有点了解对方了,我们的谈话聊天也逐渐的增多。我知道了他们大多都离学校比较远,有的在外住宿、有的甚至要走几个小时才能到学校,由于这样,早点和午饭都只能买些简单的东西吃一口对付一下,下午饭回家吃,晚上不上晚自习。虽然我刚来的时候看到这里的山比我们校区的
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