文艺节目主持词（精选5篇）

精编资料，供您参考文艺节目主持词（精选5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文艺节目主持词（精选5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！文艺节目主持词【第一篇】主持人：金心泽阮梦雅金：敬爱的老师阮：亲爱的同学们合：大家好！金：送去五月的芬芳阮：迎来六月的时光金：我们的心像怒放的花朵阮：荡起一片欢乐的海洋金：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌金：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月阮：走进了我们自己的节日合：六一儿童节！金：在这美好的节日里阮：让我们满怀感激之情地说一声合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！、金：首先，让我们用热情的掌声欢迎陈老师致节日祝词。（老师讲话）阮：一(1)微笑中队“六一”文艺节目现在开始！1、阮：童年是一首诗，童年是一首歌，随着音粉刷匠的电子琴声响起，放飞我们的心情。请欣赏金心泽为大家带来的电子琴《粉刷匠》，掌声有请。2、阮：多彩的阳光，织就我们多彩的童年，多彩的童年，汇成我们多彩的校园，请欣赏小品《儿童节，我爱你》，表演者：朱伊曼、吴晓晓、温馨，掌声有请。3、金：爸爸妈妈，是最亲切的，他们的爱是人间最美好的，他们的话是最甜蜜的，郑赫有话要对爸爸妈妈说，请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》，表演者：郑赫。4、金：罐子为什么会破了呢？请欣赏诸葛佳琪带来的故事《破罐》，大家掌声欢迎。5、阮：让我们在阳光下歌唱，吹起动人的小螺号，炫出自己的色彩，下面有请陈一童为大家表演电子琴《小螺号》，大家掌声欢迎。6、金：激动人心的时刻到来了，小小魔术家上场了，他是谁？我的同桌——张钢锋，他给大家带来了精彩的魔术，大家掌声欢迎。7、阮：我们的节目是多姿多彩的，大家看得如痴如醉，董瑜凡、陈若源两位同学还为大家带来了笑话《买药》，想听精编资料，供您参考吗？有请他们上场。8、金：吴世杰同学看到这些，坐不住了，也想为大家表演一个节目，那就是故事《初三老鼠嫁女儿》，掌声响起。9、阮：我们班级真是人才辈出，下面有请陈烁羽为大家演奏电子琴《编花篮》，大家欢迎！10、金：下面让我们轻松一下，到了做游戏的时间！这个游戏的名字叫“抢凳子”，各组派出一名代表，当音乐响起，站在3张凳子周围转动，当音乐停止，抢到凳子的同学获得一份小小纪念品。（抢凳子游戏）11、阮：下面轻松一分钟，让陈老师给我们出一首古诗、三字经，让我们背诵，谁能顺利通过，获得一份小小纪念品。（经典诵读）金：我们是新世纪的雏鹰阮：我们是祖国的花朵金：新世纪太阳正照耀着我们前进阮：新世纪鲜花正伴着我们成长金：我们正踩着老师的肩膀站得更高，看得更远阮：我们的心正随着时代的脉搏一起跳动金：托起闪亮的金星阮：未来靠我们去创造金：今天我们欢聚一堂，阮：为的是明日的欣欣向阳，金：我们坚信阮：我们的未来无比辉煌！金：祝同学们学习进步，永远做快乐的'天使阮：一(1)班六一儿童节文艺汇演合：到此结束，最后祝大家：身体健康！学习进步！文艺节目主持词【第二篇】甲：东北大秧歌是我们最喜爱的一种文艺形式，它活泼欢快、舞姿优美，让人百看不厌。瞧——学校的秧歌队来了！请欣赏学校文艺队精彩的《秧歌舞》表演。（表演秧歌舞）乙：XX小学是一所发展中的村级小学，如今正迸发着勃勃生机，我们为生活、工作在XX小学而感到骄傲和自豪。让我们高声赞美你吧——美丽的XX小学！请欣赏五年级同学为欢庆“六·一”而精心准备的诗朗诵——《赞美你，XX小学》。（学生朗诵）甲：“六·一”儿童节，真是一个不寻常的日子！看，那边来了一群漂亮的小鸭子，一定也是来欢度“六·一”的。就让一年级的小朋友来数一数那些小鸭子吧——就让我们共同欣赏一年级小同学的合唱《数鸭子》吧。（学生表演）精编资料，供您参考乙：“庆‘六·一’，庆‘六·一’，校园处处飘彩旗。今朝美景终难忘，——记心里。”甲：你怎么说起“三句半”了？乙：三句半呀？这个我可说不好，还是请六年级的同学来表演吧！下面请欣赏六年级同学为大家表演的三句半《庆“六·一”》。（学生登台表演）甲：六年级同学的表演可真棒，我校二年级的小朋友更有特长，他们能够用手来说话。也许，只有用手才能表达出他们真挚的感恩的心。请欣赏，二年级同学精彩的手语表演：《感恩的心》。甲：脆弱的我，看遍人间坎坷辛苦。让苍天知道，我不认输。乙：感谢有你，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。甲、乙（合）花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，感谢有你。乙：记忆会铭记这一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘历史。就让那滚滚的长江来见证吧！请欣赏，四年级同学的合唱：《滚滚长江东逝水》。（学生合唱）甲：成语寓意深刻，人人都喜欢。五年级的同学给大家讲的是更有趣的成语。请欣赏——相声《数字成语》，演出单位：五年级。乙：浪花在海上飞舞，是因为浪花深爱着大海；我们肩负着建设幸福中国的重任，所以我们将踏浪远航。本届运动会之后，我校六年级的同学将要告别母校，踏上新的学习征程。愿他们扬起理想的帆，从这里起航！请欣赏六年级同学的小合唱《踏浪》。甲：人最宝贵的是生命。我们应该怎样珍爱生命呢？三年级的同学这样忠告我们：安全最重要！请欣赏三年级同学的三句半：《安全最重要》。乙：有一个人，她是我们一生的最爱；有一个人，她是我们永远的牵挂。这个人就是“亲爱的妈妈”！有一个名字，听起来特别亲切；有一个名字，读起来非常感人，这个名字就是“伟大的母亲”！精编资料，供您参考这个道理大家都懂，可是，一年级小同学会理解得更加深刻，他们的歌声会告诉你。让我们来欣赏一年级同学的合唱《世上只有妈妈好》。（学生演唱）甲：是啊，世上只有妈妈好，谁不爱自己的母亲呢？然而，二年级的同学又该如何表达他们对妈妈的爱呢？请欣赏，二年级同学的诗朗诵《妈妈，我爱你》。乙：我们深爱着母亲，我们也爱世界上值得爱的这一切：我们爱蓝天，也爱大海；我们爱草原，也爱雪地；我们爱田野，更爱春天……我们喜欢在雪地上嬉戏，更喜欢在春风里寻找春天、寻找希望。请欣赏五年级同学的歌伴舞《春天在哪里》。甲：无论做什么事情都要讲原则。小品《赶集》揭示了一个怎样的道理呢？下面请欣赏四年级同学表演的小品《赶集》。乙：有两只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可爱。请欣赏二年级同学的歌伴舞《两只老虎》。甲：爱在远方，志在天涯。如何表达最美的心愿？怎样歌唱最炫的民族之风？请欣赏六年级同学表演的现代舞：《最炫民族风》。（六年级学生尽情表演，舞蹈近尾声，主持人结束语）甲：嘹亮的歌声表明了心中的渴望，乙：优美的舞姿舞出了节日的喜庆，甲：难忘的“六·一”，乙：难忘的相聚，甲：多么想，多么想把时间凝固在这一刻，乙：多么想，多么想让此时的记忆成为永恒！甲、乙（合）：我们热切地期待着，期待着，那是我们共同的心愿——明天再相聚！这是我们幸福的祈盼——相逢在明天！XX小学庆“六·一”文艺演出到此结束，感谢欣赏！文艺节目主持词【第三篇】男：尊敬的各位领导、各位来宾：女：亲爱的老师们，同学们！合：大家上午好！男：六月是蒲公英飘下的季节，女：六月是青苹果诱人的季节，男童：六月是火红的石榴花点燃的季节。女童：六月是歌声飞扬的季节。男：在这热情奔放、令人向往的六月，很高兴再次与你们相遇。大家好，我是主持人__。精编资料，供您参考女：大家好，我依然是主持人__。__老师，话说我俩共同搭档主持也已经3年了，今年我给您介绍两个新朋友，怎样样。男：好啊，让他们给大伙儿介绍介绍。男童：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们好！我叫吴迎瑞，我来自五年级一班，很高兴和你们见面！女童：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，节日快乐！我的名字叫郝彬雅，来自四年级一班。我十分愿意做大家的好朋友！男：让我们用热情的掌声，欢迎两位小主持人的到来！男童：春姑娘的脚步渐渐远去，美丽的夏日女孩驾着七彩彩虹缓缓到来！女童：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！女：这天，我们带着衷心的祝福和完美的期望，在那里欢聚。男：此刻我宣布：__学校《快乐童年放飞梦想》六一文艺汇演此刻开始！文艺节目主持词【第四篇】男：尊敬的各位领导、各位来宾。女：亲爱的观众朋友们，大家好合：晚上好！女：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。男：我国有一个节日叫全国助残日”，为了庆祝今年的全国助残日”，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临。女：在演出开驶之前，首先有请----讲话。开场歌舞男：朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体。女：是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。男：今年的助残日的主题是：平等共享，促进残疾人就业。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。女：献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。男：好。文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞--合：。（其它节目串词）舞蹈（县育智学校）女：在我们，大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层，在还没有解决温饱问题的贫困人口中，残疾人家庭约占三分之一。男：相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书，多数残疾人的康复需求尚未得到满足。女：残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍精编资料，供您参考然面临着诸多严重的困难。男：所有这些，都需要全社会的关爱、扶助。使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰。女：好，接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈。小品女：〃平等共享，促进残疾人就业”，是今年全国助残日的主题；全社会关心、扶助残疾人，残疾人也同过种种方式回报社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。接下来请欣赏小品结束歌舞男：走在阳光里，你如此的美丽。女：同在蓝天下，不分我和你，男：献出一份爱，捧出一颗心，女：助残扶残，行善积德，男：倡导文明，功德千秋。女：请欣赏歌舞舞蹈女：阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有那美丽的渔家姑娘，接下来我们将把大家带到美丽的大海边，共同领略海边的醉人风光……请欣赏歌舞串词一：看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生，他们都是聋哑人。也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……（设计对话）此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福。朋友们，让我们在次把热烈的掌声献给他们！抽奖环节串词：男：朋友们，为增加晚会的互动性，我们在晚会中安排了抽奖环节。女：参加我们抽奖活动的方法很简单……捐资环节串词：男：扶残、助残，是我们中华民族的传统美德，为了残疾人事业的蓬勃发展，在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下，各单位以及各界人士涌跃捐资，献出爱心。女：在这里，我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……男：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。女：让我们都伸出温暖的双手，为残疾人事业献上一份爱心。男：xx县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了。女：朋友们，再见！精编资料，供您参考文艺节目主持词【第五篇】甲：xxxx年老年活动积极分子表彰大会文艺演出现在开始。乙：十月金秋湘大桂花分外香。今天，我们老年人一个个神彩飞扬，热情奔放甲：颂扬我们队伍中涌现出来的积极分子，歌唱我们自己的生活。乙：唱吧！亮出我们依然嘹亮的歌喉。甲：跳吧！展望我们婀娜雄浑的舞姿。乙：用我们的歌声，赞美这伟大的时代。甲：用我们的舞姿，展现我们独有的风采。甲：第一个节目，大合唱，《我们走在大路上》。乙：指挥：xxx，伴奏：xxx，由歌咏队演出。甲：下一个节目：二胡独奏，陕北民歌，山丹丹花开红艳艳；由xxx演奏，伴奏xxx甲：下一个节目舞蹈，前门情思大碗茶由舞蹈队xxx等12人演出乙：下一个节目京剧沙家浜选段《军民鱼水情》表演者xxxxxx京胡伴奏：xxxxxx乙：下一个节目舞蹈《祝福您，我的祖国》表演者xxx等10人乙：下一个节目，器乐合奏，第一支歌浏阳河，第二支歌金蛇狂舞由乐队演出甲：下一个节目花鼓戏舞蹈，放风筝这是我国传统的民间舞蹈，它动人地反映了我国人民热爱大自然，追求幸福生活的美好情怀。由戏曲队