公司六一儿童节活动策划方案（实例）实用5篇

好文档，供参考1/13公司六一儿童节活动策划方案（实例）实用5篇【题记】这篇精编的文档“公司六一儿童节活动策划方案（实例）实用5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！公司六一亲子活动策划方案1一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：好文档，供参考2/13裁判：XX主持：XX场地划分：XX器材准备：XX五、活动项目：1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3、保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分；每名参赛选手（学生和家长）每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前；4、运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。六、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。好文档，供参考3/13幼儿园六一亲子活动方案2一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题生活处处有精彩三、活动准备1。布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2。以班为单位作好参加活动的'准备。3。由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容（一）活动倡议1。目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。好文档，供参考4/132。时间：20XX年5月28日上午7：30—11：003。对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。（二）“六一”活动流程1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：003、幼儿节目表演9：00—9：454、亲子活动9：45—10：455、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：006、离园11：00（三）系列活动亲子游戏：小班组1、亲子二人行（组织者：）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。好文档，供参考5/13规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。2、抛球接球（组织者：）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。3、猪八戒背媳妇（组织者：）玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。规则：一次性只能拿一个礼物。中班组1、听音乐抢椅子（组织者：）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！2、我的宝宝在哪里（组织者：）游戏准备：布带若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿好文档，供参考6/13手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠（组织者：）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。2、投海洋球（组织者：）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。3、网小鱼（组织者：）玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有好文档，供参考7/13一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。亲子活动方案3一、活动目标：1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2．让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式，大胆的向大家展现所具备的能力。3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动准备：幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条三、活动安排：（一）家长会1、感谢家长的信任与配合2、小结孩子中班一年在园的学习生活3、需要家长配合的事项（二）亲子游戏--《逗牛乐》环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个好文档，供参考8/13大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作，坐着的的人随着音乐做相应动作，当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人（仍然是绕着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。环节二：“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时，一个亲子组是一对好朋友，一起随着音乐做相应动作，接着换好朋友，继续游戏，直到音乐结束。（三）活动结束1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲2、教师小结（1）再次感谢家长的到来。（2）预祝小朋友们节日快乐。公司六一亲子活动策划方案4一、活动目的通过此次活动，使有孩子的员工放松身心，通过与孩子的交流、孩子与孩子之间的交流，提升员工企业归属感，感受移动大家庭的欢乐，从而达到互相理解、互相支持、互相配合的和谐工作氛围。二、活动主题好文档，供参考9/13我的阳光宝贝、欢乐移动家庭三、活动时间、地点时间：x月x日下午3：00活动地点：xx四、比赛项目1、铺地砖2、亲子双人跑（两人三足走）3、无敌风火轮4、小脚踩大脚5、亲子心连心五、具体方案（一）铺地砖1、游戏准备：呼啦圈2、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈3、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。（二）亲子双人跑（两人三足走）1、游戏准备：绳2、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈3、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口好文档，供参考10/13哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。（三）无敌风火轮1、游戏准备：报纸2、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈3、游戏玩法：每组成员站进去，启动风火轮，而且需要大家配合一致迈步走动，最快到达终点成功，走不起来也算输哦。（四）小脚踩大脚1、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈2、游戏玩法：家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。在前进的过程中，小孩的脚不能着地；家长不能抱起小孩。（五）亲子心连心1、游戏准备：卡片2、人员：幼儿、家长3、玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。六、奖励办法所有到场的小朋友均赠送精美礼品一份，每个游戏前三名奖励移动家庭礼品一份。好文档，供参考11/13七、有关要求参与员工请于（x月x日）下午六点之前上报综合部。亲子活动方案5一、活动意义童年的美好，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。毕业在即，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”，大班组特开展“亲亲一家人――庆‘六一’冷餐会”活动。在教师、家长、孩子共同准备美食、快乐分享的过程中，增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的幼儿园生活留下又一段美好的回忆。二、活动目标1、营造“六一”欢快的节日气氛，让幼儿过一个有意义的节日。2、养成良好的用餐习惯（包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食；食物搭配合理），体验集体过节的快乐。3、在良好的人际关系中获得自信，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。三、活动准备：1、用餐礼仪教育。（各班级提前进行教育）（1）老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用好文档，供参考12/13具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。（2）教育幼儿合理安排饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物。（3）幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待，人多不拥挤，互相谦让。（4）引导幼儿根据需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪费。（5）教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不随便离开座位。（6）了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。2、各班召开家长会，介绍活动意义、流程，根据本班级情况制定班级活动方案。3、家长准备食物：幼儿家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，避免食物的重复，尽量新颖丰盛。餐具要清洁，食物要来自正规厂家。4、场地的布置。5、由一名教师主持。四、活动安排：时间：20xx年6月1日下午4:30。地点：幼儿园操场。好文档，供参考13/13五、活动流程：1、家长到班级与幼儿共同准()备食物。（4:00）2、摆桌椅（请4位家长，每班8张桌子）。（4:20）3、家长到操场本班级区域集中摆盘（自带餐具、摆盘自带食盒）。（4：50）4、幼儿入席（以六一歌曲为背景音乐）。（5:00）5、主持人向家长介绍活动意义及流程。（5:10）6、“亲亲一家人”大合唱：《庆祝六一》、《青春修炼手册》、《大王叫我来巡山》。（5:20）7、组织幼儿有秩序进餐，各班依次表演节目。（5:30）（1）指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。（2）幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理（分类送餐具、擦嘴等）。8、就餐结束后，主持人结束语。（6:10）9、活动结束：共同收拾活动场地（后勤协助清扫场地）。